1 . 随着通讯技术迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、更便捷．为此，李老师设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种）．某校九年级（1）班同学利用周末对全校师生进行了随机访问，并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图，请结合图中所给的信息解答下列问题：

(1)这次参与调查的共有______人，在扇形统计图中，表示“微信”的扇形圆心角的度数为______；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)如果该校有6000人在使用手机，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的人数．

2 . 某学校为了了解本校2100名学生的课外阅读的情况，现从各年级随机抽取了部分学生，对他们一周的课外阅读时间进行了调查，并绘制出如下的统计图①和图②，根据相关信息，解答下列问题：

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为___________人，图①中的值为___________；
(2)本次调查获取的样本数据的众数是___________小时、中位数是___________小时．
(3)根据样本数据，估计该校一周的课外阅读时间不少于的学生人数．

3 . 国家规定：中小学生每天在校体育活动时间不少于．为此，某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内部分初中学生，根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示（组：；组：；组：；组：）．请根据上述信息解答下列问题：

(1)本次调查的人数为____，组对应扇形的圆心角度数为______；
(2)请补全频数分布直方图：
(3)若该市约有80000名初中生，请估计其中达到国家珵定的体育活动时间的学生人数．

4 . 某市对八年级学生进行形体测评，随机抽查了若干名学生，观察分析他们的坐姿、站姿、走姿情况（如果某个学生有多种不良姿势，则只记录他最突出的一种），根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题：

(1)请将两幅统计图补充完整；
(2)求这次形体测评中共调查了多少名学生？
(3)如果全市有1万名学生，通过计算估计其中三姿良好的学生人数．

5 . 为了解学生参加户外活动的情况，某中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图，根据图示，请回答下列问题：

(1)被抽样调查的学生有______人，并补全条形统计图．
(2)每天户外活动2小时对应的圆心角度数是______．
(3)该校共有2000名学生，请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人？

6 . 为了了解我校七年级学生的计算能力，学校随机抽取了部分同学进行了数学计算题测试，王老师将成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“很差”五个等级，并将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图：请你根据统计图提供的信息解答下列问题：

(1)本次调查中，一共调查了________名同学；
(2)扇形统计图中表示“较差”的圆心角度数为________，并补全条形统计图；
(3)若我校七年级有1200人，估算七年级得“优秀”的同学大约有多少人？

7 . 某校为丰富学生校园生活，准备开展特色体育活动，在七年级随机抽取一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育项目”的问卷调查，根据收集到的数据，绘制成如下统计图表（不完整）．

(1)求参与问卷调查的学生人数，并补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，求“其他”项目对应的圆心角的度数；
(3)如果该校七年级有名学生，请估计该校七年级学生最喜欢乒乓球的人数．

8 . “99公益日”是一年一度的全民公益活动日，学校组织学生参加慈善捐款活动，为了解学生捐款情况，随机调查了该校的部分学生，根据调查结果，绘制了统计图1和图2请根据相关信息，解答下列问题：

(1)本次接受调查的学生人数为        ，图1中的值为        ．
(2)求统计的这组学生的捐款数据的众数和中位数．

9 . 某校举行“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个，比赛结束后随机抽查部分学生听写结果，图1，图2是根据抽查结果绘制的统计图的一部分．

组别	听写正确的个数x	人数

根据以上信息解决下列问题：
(1)本次共随机抽查了多少名学生，并补全图2的条形统计图；
(2)求出图1中的度数；
(3)该校共有3000名学生，如果听写正确的个数少于24个定为不合格，请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数．

10 . 为迎接党的二十大胜利召开，某校开展了以“不忘初心跟党走”为主题的读书活动，学校对本校学生9月份“读书量”进行了随机抽样调查，对所有随机抽取的数据进行了统计，并绘制成如下两幅不完整的统计图．

(1)求出此次抽样调查的学生总数，并补全条形统计图；
(2)本次所抽取学生9月份“读书量”的众数为______本；
(3)根据抽样调查的结果，请你估计该校1000名学生中，9月份“读书量”不少于4本的学生人数．