1 . 某学校开展主题为“垃圾分类，绿色生活”的宣传活动，为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况，该校团委在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查，将他们的得分按A：优秀，B：良好，C：合格，D：不合格四个等级进行统计，并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．

(1)将条形图补充完整；
(2)抽取的这些学生得分的中位数落在______等级；
(3)扇形统计图中C组对应的扇形圆心角度数是______；
(4)如果该校共有学生2200人，请估计该校不合格的学生人数．

2 . 为积极落实“双减”政策，让作业布置更加精准高效，某市教育部门对友谊中学九年级部分学生每天完成作业所用的时间进行调查，根据图中信息解答下列问题：

(1)本次共调查了     名学生．
(2)本次抽查学生每天完成作业所用时间的中位数为     ；众数为      ．
(3)该校九年级有1700名学生，请你估计九年级学生中，每天完成作业所用时间为2小时的学生约有多少人？

3 . 为落实双减政策，某校对九年级学生的作业负担进行了调查．随机抽取m名学生，统计他们平均每门学科的书面作业时间(单位：min)，按时间长短分为四个类别：A（），B（），C（），D（），将收集的数据整理并绘制成两幅不完整的统计图．
根据以上信息，回答下列问题：

(1)直接写出m和a的值；
(2)补全条形统计图；
(3)每门学科书面作业平均时间不低于，就视为作业负担超重，若该校九年级有1000名学生，估计该校九年级学生作业负担超重的人数．

4 . 某楼举办了青年大学习知识竞赛（百分制），并分别在七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计、整理与分析，绘制成如图所示的两幅统计图．成绩用x分表示，并且分为A，B，C，D，E五个等级（A：；B：；C：；D：；E：）

七、八年级竞赛成绩数据的平均数、中位数、众数如下表：

	平均数	中位数	众数
七年级	76	m	75
八年级	77	76	78

其中，七年级成绩在C等级的数据为77，75，75，78，79，75，73，75；八年级成绩在E等级的有3名学生．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中B等级所在扇形对应的圆心角的度数是__________，表中m的值为__________．
(2)通过以上数据分析，你认为哪个年级对青年大学习知识掌握得更好？请说明理由．
(3)请对该校学生对青年大学习知识的掌握情况作出合理的评价．

5 . 第31届世界大学生运动会于2023年7月28日至8月8日在成都举行，某校开展了“热爱体育，喜迎大运”系列活动，增设篮球、足球、柔道、射击共四个课外活动项目．为了解全校1800名同学对增设的四个活动项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名同学，对他们喜爱的项目（每人限选一项）进行了问卷调查，将数据进行了统计，并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图，请回答下列问题：

(1)参加问卷调查的同学共______名，补全条形统计图；
(2)估计该校1800名同学中喜爱篮球运动的人数；
(3)学校准备组建一支校足球队，某班甲、乙、丙、丁四名同学平时都很喜欢足球运动，现决定从这四人中任选两名同学加入球队，请你用树状图或列表法求恰好选中乙、丙两名同学的概率．

6 . 某校为了了解学校女生的身高情况，抽查了部分女生的身高，并绘制了以下不完整的统计图．

请根据以上图表信息，解答下列问题：
(1)本次调查的女生共有          人，并补齐频数直方图；
(2)扇形统计图中E部分所对应的扇形圆心角的大小是       ；
(3)该校共有女生1200名，请你估计该校女生身高不低于的人数．

7 . 实验小学六（1）班全体同学参加一次体育测试后，分为优秀、达标、不达标三级，并画出下面两张统计图．请把统计图补充完整，并根据图中已知信息写出所要计算的相关数据的计算过程．

8 . 某校为了了解八年级1200名学生的身体健康情况，从八年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：kg）分成五组，并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．解答下列问题：

(1)这次抽样调查的样本容量是______，B组学生的频数为______，在扇形统计图中D组的圆心角是______度；
(2)请补全频数分布直方图：
(3)请你估计该校八年级体重低于的学生大约有多少名？

9 . 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲．“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课．为了激发学生的航天兴趣，某校举行了太空科普知识竞赛，竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计，按成绩分为如下5组（满分100分），A组：，B组：，C组：，D组：，E组：，并绘制了如下不完整的统计图．请结合统计图，解答下列问题
   
(1)本次调查一共随机抽取了          名学生的成绩，频数分布直方图中          ，所抽取学生成绩的中位数落在          组；
(2)补全学生成绩频数分布直方图；
(3)若成绩在90分及以上为优秀，学校共有2000名学生，估计该校成绩优秀的学生有多少人？

10 . 某校举行全体学生“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个．随机抽取了部分学生的听写结果，绘制成如下的图表．

组别	正确字数	人数
		10
		15
		25

   

根据以上信息完成下列问题：
(1)统计表中的________，________．
(2)补全条形统计图；
(3)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是________；
(4)已知该校共有900名学生，如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格，请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．