1 . 随着移动互联网的迅猛发展，人们购物的支付方式更加多样、便捷．某商场想了解顾客支付方式的选择情况，设计了一份问卷进行调查，要求被调查者选择且只选择一种最喜欢的支付方式．现将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．

请结合图中所给出的信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中____________，“其他”支付方式所对应的圆心角为______________度；
(2)补全条形统计图；
(3)若该商场一天内有3000次支付记录，请你估计选择现金支付的次数；
(4)甲乙两人到商场购物，请用列表或画树状图的方法，求出两人恰好都选择微信支付的概率．

2 . 壮壮同学学完统计知识后，随机调查了他所在辖区若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：

请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)壮壮同学共调查了______ 名居民的年龄，扇形统计图中 ______ ， ______ ；
(2)补全条形统计图；
(3)若该辖区居民约有人，请估计年龄在岁的居民的人数．

3 . 年月我国因“新冠病毒”的疫情，都不能如期开学，我市某校网上开设了“书画、器乐、戏曲、棋类”四大类兴趣课程，要求学生在家选择一项网上学习．为了解全校学生对每类课程的选择情况，随机抽取了若干名学生进行调查（每人必选且只能选一类），先将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图：

(1)本次随机调查了多少名学生？
(2)若该校共有名学生，请估计全校学生选择“戏曲”类的人数．
(3)学校从这四类课程中随机抽取两类参加“全市青少年才艺展示活动”，用树形图或列表法求出恰好抽到“器乐”和“戏曲”类的概率．（书画、器乐、戏曲、棋类可分别用字母表示）

4 . 李老师对全班同学最喜欢的球类项目：足球，：篮球；：排球；：羽毛球；：乒乓球进行问卷调查，学生只选择最喜欢的一类球，制成了两幅不完整的统计图．

(1)将两个统计图补充完整（不要求写出计算过程）；
(2)若该校共有学生名，请估计有多少人最喜欢足球？
(3)该班班委人中，人选篮球，人选足球，人选排球，李老师要从这人中任选人了解他们对学校开展体育活动的看法，请你用列表法或画树状图的方法，求选出的人恰好人选篮球，人选足球的概率．

6 . 麦当劳公司为扩大规模，占领市场，决定最新推出4种套餐，下面是该公司市场调研人员来到某校就A，B，C，D四种套餐在学生心中的喜爱程度进行的调查，询问了一部分同学，结果统计如图：

请根据以上图表信息，解答下列问题：
(1)该公司一共询问了同学______名，B套餐所在扇形的圆心角的大小是______；
(2)通过计算把条形统计图补充完整；
(3)已知该校有2000人，估计全校最喜爱B种套餐的人数是多少？

7 . 某校在一次体育模拟测试中，随机抽查了八年级部分学生的体育成绩，根据成绩分成如下六组：A：，B：，C：，D：，E：，F：，并制作出如下不完整的统计图，根据统计图解决下列问题：

(1)补全频数分布直方图，并求出m的值；
(2)测试成绩不低于60分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？
(3)在（2）的条件下，若我校八年级有1200名学生，估计有多少人在这次体育模拟测试中获得优秀？

8 . 某中学八年级数学社团随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查．设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正；答案选项为：A：很少，B：有时，C：常常，D：总是．将调查结果的数据进行了整理，绘制成部分统计图如下：

请根据图中信息，解答下列问题：
(1)该调查的样本容量为________，________，________，“常常”对应扇形的圆心角的度数为________；
(2)若该校有2000名学生，请你估计其中“常常”和“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生共有多少名？

9 . 据网站调查，2022年网民们关注的热点话题分别有：消费、教育、环保、反腐及其他共五类，根据调查的部分相关数据，绘制的统计图表如下：

(1)求出共调查了多少人，并补全条形统计图；
(2)若某市约有880万人口，请你估计最关注环保问题的人数约为多少万人？
(3)在这次调查中，某单位共有里、乙、丙、丁四人最关注教育问题，现准备从这四大中随机抽取两人进行座谈，试用列表法或树形图的方法抽取的两人恰好是甲和乙的概率．

10 . 为了庆祝中共二十大胜利召开，某初中举行了以“二十大知多少”为主题的知识竞赛，参赛学生均获奖．为了解本次竞赛获奖的分布情况，从中随机抽取了部分学生的获奖结果进行统计分析，学生的得分为整数，依据得分情况将获奖结果分为四个等级：A级为特等奖，B级为一等奖，C级为二等奖，D级为三等奖，将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图，根据统计图中的信息解答下列问题：

(1)本次被抽取的部分学生人数是______人；
(2)把条形统计图补充完整；
(3)九年级一班有4名获特等奖的学生小聪、小明、小伶、小俐，班主任要从中随机选择两名同学进行经验分享，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中小聪和小明的概率．