1 . 某中学为了了解学生最喜欢的课外活动，以便更好开展课后服务，随机抽取若干名学生进行了问卷调查．调查问卷如下：
调查问卷
（单选）在下列课外活动中，你最喜欢的是（　　）
A．文学B．科技C．艺术D．体育
填完后，请将问卷交教务处．
根据统计得到的数据，绘制成了下面两幅不完整的统计图．

已知选择“艺术”类课外活动的学生中有16名男生和若干名女生．若从“艺术”类学生中随机抽取1名女生座谈，且每名学生被抽到的可能性相同，则恰好抽到女生的概率是__．

2 . 为提高学生的综合素养，某校开设了四个兴趣小组，A“健美操”、B“跳绳”、C“剪纸”、D“书法”．为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况，随机抽取了部分同学进行调查，并将调查结果绘制出下面不完整的统计图，请结合图中的信息解答下列问题：

(1)本次共调查了________名学生；
(2)将条形统计图补充完整；C组所对应的扇形圆心角为________度；
(3)若该校共有学生1400人，则估计该校喜欢跳绳的学生人数约是多少？

3 . 某校七年级共有名学生，学校团委准备调查他们对垃圾分类的了解程度．

(1)下面有三种选取调查对象的方式：
①调查七年级部分女生；②调查七年级某个班的学生；③随机调查七年级每个班一定数量的学生．
你认为最合理的一种方式是____________（直接填写序号）．
(2)学校团委采用了最合理的调查方式，并用收集到的数据绘制出两幅统计图（如图1、图2所示），请你根据图中信息，将两个统计图补充完整．
(3)根据此次调查结果，估计该校七年级有____________名学生对垃圾分类比较了解．
(4)根据此次调查结果，请你为学校团委开展垃圾分类主题教育活动提出合理化建议．

4 . 我校为加强学生安全意识，组织全校学生参加安全知识竞赛．从中抽取部分学生成绩进行统计，绘制以下两幅不完整的统计图．

   

请根据图中的信息，解决下列问题：
(1)填空：；
(2)补全频数直方图；
(3)我校共有3000名学生，若成绩在70分以下（含70分）的学生安全意识不强，则我校安全意识不强的学生约有多少人？

5 . 某校利用课后延时服务时间，开设“阳光球类系列课程”，有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球五大球类课程，为了解学生对课程的喜爱情况，随机调查了m名学生（每名学生必选且只选其中一门课程）．根据以下统计图提供的信息，请解答下列问题：

(1)＿＿＿，＿＿＿；
(2)补全条形统计图；
(3)“足球”课程在扇形统计图中所占扇形区域的圆心角度数为＿＿＿．
(4)若全校共有3000名学生，请估计该校约有多少名学生喜爱打乒乓球．

6 . 为提升学生的核心素养，长沙市某教育教学联合体开展了城乡读书交流活动．该教育教学联合体的某成员校号召全体师生积极捐书．为了解所捐书的种类，校团委对部分书籍进行了随机抽样调查，所捐书籍分为四类：文学类（记作A类），艺术类（记作B类），科普类（记作C类），其他类（记作D类）．学生张华根据收集的数据绘制了如图①，图②所示的不完整的统计图，请根据统计图提供的信息，解答下面的问题：

(1)本次随机抽样调查的书籍的本数是______本，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中B类所对应扇形的圆心角的度数是______°；
(3)小钟和小雅参与了本次捐书活动，请用列表或画树状图的方法，求他们捐的书是同类书的概率．

7 . 我校为开拓学生视野，开展“课外读书周”活动，活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间，并将结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图的信息回答下列问题：

(1)本次调查的学生总数为         人，被调查学生课外阅读时间的中位数是        小时；
(2)请你补全条形统计图；
(3)若全校九年级共有学生人，请估计九年级一周课外阅读时间为小时的学生有多少人？

8 . 学校实施新课程改革以来，学生的学习能力有了很大提高，陈老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状，把调查结果分成四类（A：特别好，B：好，C：一般，D：较差）．并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图．

   

(1)本次调查中，陈老师一共调查了 名学生；
(2)将条形统计图补充完整；扇形统计图中D类学生所对应的圆心角是 度；
(3)为了共同进步，陈老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率．

9 . 我市某学校落实立德树人根本任务，构建“五育并举”教育体系，开设了“厨艺、园艺、电工、木工、编织”五大类劳动课程．为了解七年级学生对每类课程的选择情况，随机抽取了七年级若干名学生进行调查（每人只选一类最喜欢的课程），将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图：

(1)本次随机调查的学生人数为     人；
(2)补全条形统计图；
(3)七（1）班计划在“园艺、电工、木工、编织”四大类劳动课程中任选两类参加学校期末展示活动，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中“园艺、编织”这两类劳动课程的概率．