组卷网 > 知识点选题 > 电阻的特殊测量问题
解析
| 共计 27 道试题
1 . 在测量定值电阻阻值实验中,小明准备了以下器材:可调电压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测定值电阻Rx、导线若干。

(1)如图1﹣甲是小明连接的部分电路,请用笔画线代替导线将电路补充完整。(要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大)____
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现电流表有示数,电压表示数始终为0,造成这种现象的原因可能是 _____
(3)排除故障后,小明测量的部分实验数据如下表所示:

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻Rx

1

0.8

0.16



2

1.6

0.3


3


0.48


①▲处应填写 _____
②实验中第3次实验的电压表示数如图1﹣乙所示,此次Rx的阻值为 _____Ω。
(4)利用小明准备的实验器材还能完成的探究实验是 _____(选填“A”或“B”);
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
【拓展】用如图2﹣甲所示的电路将电流表改装成直接测量电阻的仪表,MN是连接待测电阻的接线端,电流表表盘如图2﹣乙所示,量程选择为0~0.6A,电源电压恒为6V。改装步骤如下:
①将MN直接相连,调节滑片P使电流表指针指在0.6A刻度上,此后保持滑片P位置不变;
②在MN之间接入不同待测电阻,依据RI的对应关系,将电流表表盘上刻度对应改为MN之间所接电阻的阻值,从而完成将电流表改装成直接测量电阻的“电阻表”。则该“电阻表”的刻度是 _____(选填“均匀”或“不均匀”)的,在电流表0.3A刻度处应标 _____Ω。
2 . “测量未知电阻阻值”实验中,提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器,一个阻值未知的定值电阻Rx,一个额定电压为2.5V,阻值约为8Ω的小灯泡,开关、导线若干。
(1)如图甲,“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中,接错了一根导线,请在错误的线上打“×”,并用笔画线代替导线改接到正确位置上;_____

(2)本实验的实验原理是 _______
(3)改正错误后,闭合开关前,滑片应滑至最 _____(选填“左”或“右”)端;
(4)试触后,选择合适量程,闭合开关,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数如图乙,电流表示数为 __________,则Rx的阻值为 _________Ω(结果保留1位小数);
(5)完成实验后,进行误差分析:考虑到电压表中也有电流通过,该电路测得的Rx的测量值与真实值相比 _______(选填“偏大”或“偏小”);
(6)同学们发现只用一只电表及已有其他器材(忽略定值电阻Rx的实验误差),也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是 _____
2024-03-09更新 | 172次组卷 | 1卷引用:广西南宁市银海三雅学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考物理试题
3 . 用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,电源电压为6V。

(1)闭合开关,若滑动变阻器断路,观察电流表和电压表示数情况是___________
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是___________A,则此次测得未知电阻___________。利用此组数据即得出该待测电阻的阻值,结束实验。你认为这种做法有何不妥?___________
(3)为了保证电路安全,实验过程中选取的滑动变阻器的阻值应不小于___________Ω;
(4)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为ab为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整。
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数
②闭合开关S,___________,读出电压表示数,则待测电阻的表达式___________。(用表示)
2024-03-07更新 | 52次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市织金县2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
4 . 在“探究电流跟电压的关系”实验中,小明利用电池组(两节干电池串联,电压为3V)、滑动变阻器(10Ω;1A)、定值电阻、电压表和电流表做了如下实验:

(1)他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线__________;(连线不要交叉)
(2)改正图乙电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为3V保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是__________
(3)解决问题后,小明测得的实验数据如下表所示,其中第3次实验中电流表示数如图丙所示,其示数为__________A;在得到第3组实验数据后,应将滑动变阻器的滑片向__________(选填“左”或“右”)端移动适当距离得到第4组数据;

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.1

0.2


0.4

0.5

分析这些数据,可以得出结论:__________
(4)小红把定值电阻换成小灯泡,利用该电路图重复实验,却得不到小明的结论,原因是__________
【拓展】小明查阅资料发现电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,于是找了一个2000Ω的定值电阻R0,利用现有器材又做了下面的实验。
①按图丁连接电路,S1接1时,定值电阻与电压表串联,电压表示数为2.5V;
②S1接2时,待测电阻与电压表串联,电压表示数为2V,则电阻Rx的阻值为__________Ω。
2024-02-28更新 | 58次组卷 | 1卷引用:河北省衡水市第四中学2022-2023学年九年级下学期第二次月考物理试题
5 . 如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格的滑动变阻器A(10Ω 1A)和B(50Ω 2A)。
(1)本实验中应选择______滑动变阻器(选填“A”或“B”);
(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整______(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡变亮,导线不得交叉);

(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是______
A.断开开关,更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)问题解决后,继续进行实验,调节滑动变阻器的滑片,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。在某次调节中,小灯泡逐渐变亮,滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2、则ΔR1______ΔR2(选填“>”、“<”或“=”);
(5)若只将小灯泡换成电阻箱,还可以完成的实验是______(填标号);
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
(6)实验室中有一个未知电阻R1,其阻值大约150Ω,小芳同学要准确测量它的阻值,现有下列实验器材:一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干。另外还有可供选择的器材如下:
A.电流表A(量程:0﹣0.6A,0﹣3A)
B.电压表V(量程:0﹣3V,0﹣15V)
C.定值电阻R1(阻值:5Ω)
D.定值电阻R2(阻值:150Ω)
请你帮小芳从中选出两种合适的器材:______(填器材前面的字母序号)。
6 . 如图是测量电阻Rx的四种方案,在四个电路中电源两端的电压均保持不变,定值电阻R0的阻值已知。在不拆改电路的前提下,不能测量出定值电阻Rx阻值的是(  )
A.B.
C.D.
2024-01-22更新 | 61次组卷 | 1卷引用:四川省成都市天府新区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
7 . 用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为

(1)用笔画线代替导线,将图1中的器材连接成完整电路__________
(2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近与电源电压其原因可能是:__________(填选项前的字母);
A.灯泡短路  B.灯泡断路  C.滑动变阻器断路
(3)故障排除后,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图2所示,要测量灯泡的额定电流,应将图1中滑动变阻器的滑片向__________(选填“A”或“B”)端移动;
(4)移动滑片,记下多组数据,并绘制成图3所示图像,则灯泡正常发光时电阻为__________(结果保留一位小数)。
(5)用该灯泡和电压表,测未知电阻的阻值,电路图如图4,步骤如下:
①只闭合,移动滑片,使电压表示数为1.5V,由图3可知灯泡的电流为__________A,即为的电流;
②保持滑片位置不变,电压表改接大量程,只闭合,读出电压表示数为4V;
的阻值为__________
2023-12-23更新 | 240次组卷 | 1卷引用:湖南省怀化市溆浦县第一中学2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题
8 . 小明利用伏安法测量未知电阻 Rx的阻值,电源电压约为3V,Rx阻值约为10Ω。

   

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接______。(要求:滑动变阻器的滑片P 向左滑动时,电流表示数变小;连线不得交叉);
(2)测小灯泡的电阻的实验原理是______
(3)闭合开关,两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时无示数,接在开关两端时有示数,则电路故障是______
(4)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙,则未知电阻Rx______Ω。这时,电阻突然烧断,则电压表的示数______(选填变大、变小或不变)。
(5)小丽认为:不用电流表,只用电压表和阻值为200Ω的定值电阻R,由图丙同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小丽设计方案如下:
a.闭合S1、断开S2,,读出电压表示数为U1;
b.闭合S1、S2,读出电压表示数为U2
①电阻Rx的表达式为Rx= ______(用测量值U1U2R0来表示);
②利用提供的实验器材,小丽的设计方案______(选填能或不能)准确测得电阻Rx的阻值,你判断的理由是______
2023-09-07更新 | 360次组卷 | 2卷引用:河南省许昌建安区2022-2023学年九年级上学期期末质量监测物理试题
9 . 新型材料制作成各种各样的电阻被广泛应用,如热敏电阻、气敏电阻、压力电阻等。
   
(1)气体泄漏检测装置电路如图甲所示,电源电压不变,L为指示灯,R为气敏电阻,其阻值与气体浓度关系如图乙所示,当检测到气体浓度增大时,电流表示数______(增大/不变/减小);
(2)温度检测装置会使用热敏电阻。小珠利用图丙所示电路探究热敏电阻R与温度关系。已知电源电压恒定,为阻值可调的电阻器,当逐渐升高M中液体温度,电流表的示数逐渐增大,热敏电阻R的阻值随温度的升高而______(增大/不变/减小);为了测量更高温度,可调电阻器的阻值应调得更___________(大/小);
(3)如图丁所示,压力电阻R的阻值随压力增大而减小,某同学利用压力电阻R、保护电阻以及一个电压表(未画出)设计了一个称重装置,在图丁的电路中画上电压表能反映重力大小变化的电路。要求:电压表的读数会随重力增大而增大;______
(4)小明设计了一个电子拉力计,如图戊是其原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,PR1间的摩擦不计)。定值电阻ab是一根长为5cm的均匀电阻丝,其阻值,电流表的量程为0~0.6A。
   
①闭合S后,若不受拉力时滑片在a端,电流表的读数为0.1A,则电源电压为___________V;
②已知该弹簧伸长的长度与所受拉力F间的关系如图己所示。则当开关闭合后,当电流表的读数为0.3A;作用在拉环上水平向右的拉力为___________N。
2023-06-04更新 | 410次组卷 | 1卷引用:广东省茂名市高州市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
10 . 小明同学想测量某一未知定值电阻的阻值,用到的器材有:待测电阻Rx(约为10Ω)、电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(规格为“20Ω,1A”)、开关各1个,导线若干。

(1)用笔画线代替导线将图甲中的实验电路连接完整_________(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电压表的示数变大)。
(2)闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,造成该现象的原因是____________
第一组第二组第三组第四组
电压/V11.82.63.2
电流/A0.10.180.260.32
(3)排除故障后,小明开始实验,并记录了四组实验数据,如表中所示,小明测得的待测电阻Rₓ的阻值为____________Ω;同桌在分析实验数据时,发现这四组数据中有一组数据是小明编造出来的,并不科学,请你判断编造的数据是第____________组,你判断的依据是__________
(4)小陈同学用如图丙所示的电路图测量Rₓ的阻值,电源电压恒为3V,滑动变阻器(规格为“20Ω,1A”),还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用,小陈同学操作步骤如下:
①将单刀双掷开关S₁拨至a位置,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为2V;
②断开开关S,将单刀双掷开关S1拨至b位置;
③闭合开关S,调节电阻箱,使电压表示数为____________V,读出电阻箱示数,即等于Rx的阻值。
(5)小陈同学发现自己的测量结果却比小明同学的测量结果大了4Ω,检查分析后发现,是在步骤③之前,不小心碰到了滑动变阻器滑片,导致滑动变阻器接入电路的阻值变化了____________Ω。
2023-04-23更新 | 432次组卷 | 1卷引用:2023年陕西省安康市汉阴县中考物理模拟试题
共计 平均难度:一般