2 . 如图所示在水平台面上，一根弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置；开始时用力推滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块能到达的最右端，AO>OB，滑块从A位置滑到B位置的过程中（滑块到达某一位置是指滑块中心到达该位置上方，不计空气阻力），下列说法正确的是（     ）
①速度最快的位置在AO之间
②弹簧对滑块弹力最大的位置在A点
③滑块在从A位置滑到B位置的过程中机械能不变
④滑块最终可能停在O点的右侧

   

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3 . 小明在探究影响纸锥下落快慢的因素时，他采用两个等大同材质的圆纸片，各裁去一个扇形如图甲所示，做成A， B两个锥角不等的纸锥。小明将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放，以此来探究纸锥下落的最大速度与锥角的关系。
   
（1）小明的探究方案是否科学： ________（是/否），理由是：________；
（2）小明选用纸锥B测量其下落速度，他用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍下纸锥B下落过程的照片．将照片打印出来后，再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离，如图乙所示：纸锥从E位置到F位置的运动情况是______；
（3）若照片相对于实景的缩放比例为1：40，则纸锥经过F点的速度是________m/s。

4 . 小明在探究影响纸锥下落快慢的因素时，他采用两个等大同材质的圆纸片，各裁去一个扇形，如图甲所示，做成A、B两个锥角不等的纸锥.小明将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放，以此来探究纸锥下落的最大速度与锥角的关系。
（1）小华认为小明的探究方案不可科学，理由是：_____；
（2）实验时，以纸锥为参照物，地面 _____（向下运动/静止/向上运动）；
（3）小明选用纸锥B测量其下落速度，他用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍下纸锥B下落过程的照片.将照片打印出来后，再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离，如图乙所示，测得照片上E、F两点间的距离是 _____cm，若照片相对于实景的缩放比例为1：40，则纸锥在F点的速度是 _____m/s。

5 . 如图所示的是“研究气泡的运动规律”的实验装置。

(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和______
(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡的运动情况进行多次测量，为便于测量。应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”），小气泡的运动如果是匀速运动，那么收集到的数据的特点是______。
(3)下面是根据测量数据所作的几个图像，其中能反映气泡做匀速直线运动的是(      )

6 . 在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长约为50cm的细玻璃管注水近满，管中留一个小气泡，将玻璃管翻转后，观察气泡的运动情况。实验时，小明将玻璃管翻转后，他等气泡运动一段路程后才开始计时，这样做的目的是使气泡运动的速度稳定时做___________，同时便于___________。若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是___________（选填“运动”或“静止”）的。本实验对于时间的测量难度较大，为了解决这一困难，可采用的方法是 ___________ 。（只要写出一种合理方法即可）

7 . 在课外实践活动中，某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。

(1)如图1中所示两个完全相同的圆纸片，裁去大小不等的扇形，作出如图2中所示的两个锥角不等的纸锥，用圆纸片甲做成的应该是______（选填“丙”或“丁”）纸锥；
(2)将两个纸锥从同一高度同时释放，应该选择如图______（选填“2”或“3”）中的位置开始释放；图4是某一时刻它们的位置，则根据______可判断出丁纸锥下落的快；
(3)利用刻度尺和秒表测出相应物理量，就可以得到纸锥下落过程的平均速度，根据的原理是______；在测量过程中，发现其中下落时间较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较大的纸锥进行测量；
(4)用闪光照相机拍摄某一纸锥的下落过程，照相机每隔相等时间曝光一次。拍下的照片如图5所示，由此可以判断纸锥下落经过a位置时，所受的空气阻力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它经过b位置时的空气阻力；

(5)如果实验中将纸锥改为实心小铁球，则在如图所示的四个v—t图象中，最能反映出该小球下落运动的是______。
A.B.C.D.

8 . 如图所示，健身教练通过改变播放音乐的节奏，控制健身者运动时的（　　）

A．时间

B．动力

C．功率

D．距离

9 . 如图是用照相机所拍摄的某小球从空中落入水中的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为6cm，闪光灯每隔0.1s时间闪亮一次（即拍摄一次）。小球下落的过程中，以小球为参照物，瓷砖是______的（选填“静止”、“向上运动”或“向下运动”），小球从A位置到D位置的运动情况是_______，小球经过C点的速度为_______m/s。

10 . 如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想：

猜想一：跟气泡的大小有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下（玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水）：

表一
气泡大小1cm		坡角	时间/s	速度/cm·s-1
实验序号	1	15°	14.80	5.41
	2	30°	13.10	6.11
	3	45°	14.70	5.44
	4	60°	17.70	4.52
	5	90°	32.40	2.47
表二
气泡大小2cm		坡角	时间/s	速度/cm·s-1
实验序号	6	15°	22.47	3.56
	7	30°	14.84	5.39
	8	45°	12.16	6.58
	9	60°	13.77	5.81
	10	90°	19.95	4.01
表三
气泡大小4cm		坡角	时间/s	速度/cm·s-1
实验序号	11	15°	18.20	4.40
	12	30°	13.40	5.97
	13	45°	12.50	6.40
	14	60°	13.50	5.93
	15	90°	19.10	4.19

（1）实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示。为了完成实验，他还需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉线和________；
（2）计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是_______；
（3）分析表一（或表二、表三）的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：_________；
（4）分析表中第________（填表中实验序号）次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中，小明他们运用的科学方法是________（类比法/转换法/控制变量法）；
（5）要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为_________（5°/45°/90°）；请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。