1 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，按如图所示的装置进行了三次实验。

（1）实验中，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，由图甲可知，木块受到的滑动摩擦力为______N。
（2）分析甲、乙两次实验可知，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______。
（3）分析______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）实验甲中，若木块在运动过程中，速度突然变大，则木块所受滑动摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2 . 某兴趣小组在做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验时，提出了以下几种猜想：A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；B.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关；C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图甲所示的装置进行实验，获得的实验数据如下表所示。

实验 编号	实验条件			摩擦力/N
	木块的放置方式	表面情况	压力/N
1	平放	木板表面		0.8
2	平放	木板表面	G	①
3	平放	木板表面	8	1.6
4	侧放	木板表面	8	1.6
5	竖放	木板表面	8	1.6
6	平放	木板上铺棉布	4	1.2
7	平放	木板上铺毛巾	4	2.0

（1）实验时，需用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，这样做的目的是_________；
（2）第2次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示，则表格中①处的数据是__________；
（3）由第1、6、7三次实验的现象，可验证猜想__________（填字母）是正确的；
（4）根据表格中的数据判断，图乙可表示滑动摩擦力f的大小随__________变化的关系。

3 . 如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，器材有：木块A一块，砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。
   
（1）本实验的原理______。
（2）比较甲、乙两次实验，可得出结论______。
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是错误的，理由是______。
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为______N。

4 . 某物理兴趣小组的同学在做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”的实验。他们提出了以下四种猜想：
A．与物体接触面积的大小有关；
B．与物体受到的压力大小有关；
C．与物体的运动速度有关；
D．与物体间接触面的粗糙程度有关。
为了验证以上猜想是否正确，该小组的同学利用如图甲所示的装置进行了实验，即用弹簧测力计拉动长方体木块在木板上做匀速直线运动。其中第次和第次实验中所用的两个长方体木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示。
   

不同表面	实验次数	木块的放置方式	木块的运动速度	弹簧测力计的示数
木板表面		一个平放	v
		一个平放	1.5v
		一个侧放	v
		两个平叠放	v
木板上铺毛巾		一个平放	1.5v
		两个平叠放	v

（1）由第1次和第2次实验，可验证猜想___________是错误的；
（2）由第1次和第3次实验，可得出的结论是___________；
（3）除了第2次和第5次实验可以验证猜想D，还有实验也可以验证猜想D，请你写出两组：___________（填实验次数）；
（4）在实验中，他们发现用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动不太容易，在拉动的过程中弹簧测力计的示数也不够稳定，读数较难。为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，改进后的装置如图乙所示。利用该装置的优点是___________。

5 . 为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学在水平桌面上做了如图所示的实验，其中甲、乙接触面为相同的木板，丙接触面为毛巾；
（1）测力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在 __________；
（2）实验过程中，应在水平面上沿水平方向 _______拉动弹簧测力计；
（3）通过对比甲，乙两实验，可得出的结论是 ____________________；
（4）该同学通过比较甲、丙两实验得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论。他得出该结论的过程是错误的，原因是 _____________。

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

6 . 如图所示的是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）实验时，为了测量滑动摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做 _____运动，依据的原理是 _____；
（2）分析甲、乙两图所示的实验现象，可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 _____；
（3）有同学认为比较乙、丙或甲、丙两次实验，都可以得出“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”的结论。你认为该同学的想法是否正确？请给出你的判断并说明原因：_____。

7 . 如图所示，水平地面上AB段和BC段的粗糙程度不同，用弹簧测力计拉着物体由A向C做直线运动，全过程弹簧测力计的示数保持不变。若物体在AB段做匀速直线运动，在BC段做速度不断增加的直线运动，则 _____（选填“AB”或“BC”）段更粗糙。

8 . 如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。铜块和木块各个面的粗糙程度相同，实验操作时均是水平匀速拉动弹簧测力计，如图甲所示。

（1）根据图乙、图丙的实验操作可以判断______（选填“木块”或“铜块”）表面更粗糙一些；
（2）考虑到很难保证匀速拉动测力计，小胡同学设计了如图丁所示的装置进行实验。弹簧测力计固定在木板上，开启电动机后，小胡在4s内观察测力计的示数变化，并绘制了如图戊所示的图像；
①木块受到的滑动摩擦力的大小和方向判断正确的是(        )
A.2.3N水平向左       B.2.3N水平向右       C.2.0N水平向左       D.2.0N水平向右
②4s后，如果电动机的转速不稳定，假定下方长木板足够长，则弹簧测力计的示数将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

9 . 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验前，弹簧测力计校零应沿_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行；
（2）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F₁、F₂和F，其中最小的是____________；
（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：________；下列现象中应用了此结论的是_______（填写序号）；
A.足球守门员戴着防滑手套
B.骑自行车刹车时，要用力捏车闸
C.移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）在丙图中，弹簧测力计示数F为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_________N；
（5）小红对实验装置进行了改进，如图丁所示，该装置的优点是___________；
（6）该实验用到的物理学方法是____________。

10 . 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据________的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为________N；
（2）通过比较________两图可验证猜想①；通过比较________两图可验证猜想②；
（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案；
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊
你认为合理的实验方案是________ 。（选填“A”或“B”）