2 . 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验前，弹簧测力计校零应沿_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行；
（2）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F₁、F₂和F，其中最小的是____________；
（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：________；下列现象中应用了此结论的是_______（填写序号）；
A.足球守门员戴着防滑手套
B.骑自行车刹车时，要用力捏车闸
C.移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）在丙图中，弹簧测力计示数F为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_________N；
（5）小红对实验装置进行了改进，如图丁所示，该装置的优点是___________；
（6）该实验用到的物理学方法是____________。

4 . 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

（1）实验过程中，拉着木块在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_______N；
（2）小明想进步研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图乙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验，小明采取的办法是：________测出滑动摩擦力的大小，再和实验甲进行比较，完成了实验。

5 . 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据________的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为________N；
（2）通过比较________两图可验证猜想①；通过比较________两图可验证猜想②；
（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案；
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊
你认为合理的实验方案是________ 。（选填“A”或“B”）

6 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一长方体木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

（1）在图甲、图乙和图丙中，为了测量木块受到的滑动摩擦力，实验时应该拉着木块在木板上做_______运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_______N；
（2）由图乙、图丙，可以得到的结论是_______；
（3）小华改进了实验方法，如图丁，该方法的优点是______。

7 . 某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”。请你完成下列问题：

（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，这样操作的目的是：______；
（2）分析图甲、乙可得出的实验结论是：______；
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，如果甲图中物块A运动的速度为v₁，乙图中物块A运动的速度为v₂，下列关于v₁和v₂的大小分析判断正确的是______；（选填字母）
A．v₁一定大于v₂                              B．v₁一定小于v₂
C_．v₁一定等于v₂                               D．v₁可以大于、等于或小于v₂
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确。小强的理由是：______ 。

8 . 利用如图所示的实验器材“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程如下，请你完成下列问题。

（1）在甲图中，首先把长方体木块放在水平桌面上，然后用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使木块做匀速直线运动，这样的操作目的是______ ；
（2）比较甲、丙实验可得到结论是______ ；
（3）用弹簧测力计在水平方向拉动木块使其做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为4N，现将水平拉力逐渐增大，木块加速运动，此时木块受到的摩擦力______ （ 选填：“变大”、“变小”或“不变”）。

9 . 你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（　　）

A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦

B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的

C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态

D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦