2 . 小亮利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。

（1）小亮在调试实验装置时，将小车从斜面顶端静止释放，发现小车一直滑出水平木板右端而掉落下去。为不让小车滑出木板，他应采取的措施是：__________；（说出一条即可）
（2）调试成功后，小亮进行实验，他每次均将小车放在斜面的同一位置，然后轻轻推动使小车滑下，他操作时的错误是__________；
（3）正确进行实验，小亮分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做__________运动，表明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）小亮思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢?你认为下列选项中正确的是__________（图中的小圆圈表示小亮）。
A.做匀速圆周运动B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动     D.保持静止状态

3 . 如图所示是小丽同学探究牛顿第一定律的实验现象，试根据探究方案回答下列问题：
   
（1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的______；
（2）实验中______表面最粗糙，小车在 ______表面上滑行的距离最远；根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越______，由此可推出：如果运动的物体不受力，它将做______。进而推理得出牛顿第一定律，证明了“力是维持物体运动的原因”的说法是______的（选填“正确”或“错误”）；
（3）下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是______
A.探究真空不能传声
B.探究物质所受重力与质量的关系
C.探究二力平衡的条件
D.探究影响滑动摩擦力大小的因素

4 . 小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。
   
（1）在实验操作中有一处明显的错误是：___________；
（2）科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有 ___________，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始下滑的方法来控制；
（3）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ___________，小车运动的距离越 ___________。进而推理得出：如果运动的小车不受力，它将 ___________；
（4）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为在我们周围的物体都要受到力的作用，因此 ___________（选填“可能”或“不可能”） 用实验来直接验证牛顿第一定律。

5 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
   
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问理。
（1）以上操作中错误的一次是__________（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是:使小车从面上同一位置到达底端水平面时_______；
（3）实验中改变小车所受阻力大小。是通过改变________来实现的。对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________；
（4）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受数的阻力为零，它将做________运动，实验表明物体的运动________（填“需要”或“不需要”）力来维持，这样的实验方法叫做________；
（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用，一架运输机参加某次拉救时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物货着地位置的图示（戊）组合是________。
A.①             B.②             C.③

6 . 小华设计了如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

（1）实验时每次都要将小车从斜面的同一位置由静止释放，以保证小车到达斜面底端（水平面）时的______相同；
（2）可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长，是因为阻力较小，速度减小得较______（填“快”或“慢”）；
（3）从实验现象进一步推理，若小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______；
（4）该实验还用到了______和______的实验方法；
（5）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，小明认为仅降低丙图中小车释放时的高度即可，小明的观点______（选填“正确”或“错误”）。

7 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______；
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_______运动；
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______；
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_______（选填“是”或“不是”）一对平衡力；
（6）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_______。

A．①⑥     B．②⑤C．③④   D．①④

8 . 小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示；实验步骤如下：

A．如图所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B．如图所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C．如图所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题：
（1）以上实验步骤中，错误的一个是______（A/B/C）。该操作不能实现______的实验要求；
（2）对比两次正确步骤说明：其他条件相同时，小车受到的阻力越小，通过的距离越______；
（3）纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______。

9 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
A．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
B．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
C．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是______（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）进行正确实验操作后，本实验可得到：小车受到的阻力越小，速度减小的越______；
（3）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是______；分别选用毛巾、棉布、木板进行实验，这样做的目的是______；
（4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）由此实验直接得出来的。

10 . 小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示。

实验步骤：
A．如图所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B．如图所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C．如图所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题：
（1）以上实验步骤中，错误的一个是______（A/B/C）。该操作不能实现______的实验要求；
（2）对比两次正确步骤能说明：______；
（3）纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______；
（4）在水平面滑行时，小车受到的重力和小车对水平面的压力______（是/不是）一对平衡力；
（5）上述探究实验中用到的研究方法有：
①______；②______。