解题方法
1 . 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是______ (选填“a”、“b”或“c”);
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______ ;
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______ ,表明物体的运动______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功______ 。
A.在木板上更多
B.在毛巾上更多
C.在棉布上更多
D.三次一样多
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/26/6bd433e6-196c-4d87-b611-8e4c81825f20.png?resizew=524)
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
(4)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功
A.在木板上更多
B.在毛巾上更多
C.在棉布上更多
D.三次一样多
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解题方法
2 . 小张同学做“探究运动和力的关系”实验,如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/29/dd6e73d4-6de9-47d6-ac01-5d2de0fc2427.png?resizew=534)
(1)实验中,他让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是使小车到达水平面时的速度_______ ;
(2)观察实验结果可以得出结论:在同样的条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越_____ (选填“快”或“慢”),在水平面上运动的距离越 _____ (选填“大”或“小”);
(3)进一步推理得出:如果水平面光滑无阻力,小车将做_________ 运动。由此可判断:“物体的运动需要力来维持”这个说法是 _______ (选填“正确”或“错误”)的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/29/dd6e73d4-6de9-47d6-ac01-5d2de0fc2427.png?resizew=534)
(1)实验中,他让小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是使小车到达水平面时的速度
(2)观察实验结果可以得出结论:在同样的条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越
(3)进一步推理得出:如果水平面光滑无阻力,小车将做
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解题方法
3 . 在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中。______ 由静止释放;
(2)实验中根据小车______ 可以反映“阻力对物体运动的影响”;
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变______ ;
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是______ (选填A或B或C或D);
小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是______ ;(选填A或B或C或D)
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)通过上面的探究,你认为图中的篮球,飞到空中最高点B点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动是______ (选填“静止”或“竖直匀速下落”或“水平向右匀速运动”);
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于50cm,你认为该同学的判断______ (选填“正确”或“错误”)的。
(2)实验中根据小车
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是
小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)通过上面的探究,你认为图中的篮球,飞到空中最高点B点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动是
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于50cm,你认为该同学的判断
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解题方法
4 . 在探究阻力对物体运动的影响实验中,小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料,让小车从斜面相同高度由静止滑下,三次实验现象如图甲所示。______ ,由此进一步推理,在“天宫课堂”中,若把物体沿水平方向推出,物体将______ (选填“静止”、“落下来”或“匀速直线运动”);
(2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,小李认为只降低丙图中小车释放时的高度可对实验进行改进,小李的观点______ (选填“正确”或“错误”);
(3)若让小车从斜面静止滑下后,先后经过毛巾和木板,阻力会变小,速度会_____ (选填“变小”、“不变”或“变大”);
(4)小明想探究阻力与物体运动速度的关系,于是他利用位置传感器绘制了小车在毛巾、棉布、木板上运动的速度-时间图像,如图乙所示。图线______ 对应小车在木板上运动,运动过程中速度减小量______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)在棉布表面运动过程中的速度减小量。
(2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,小李认为只降低丙图中小车释放时的高度可对实验进行改进,小李的观点
(3)若让小车从斜面静止滑下后,先后经过毛巾和木板,阻力会变小,速度会
(4)小明想探究阻力与物体运动速度的关系,于是他利用位置传感器绘制了小车在毛巾、棉布、木板上运动的速度-时间图像,如图乙所示。图线
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2023-08-27更新
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102次组卷
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2卷引用:江苏省南通市通州区兴仁中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
解题方法
5 . 小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。其操作步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/c5d68489-b5bf-454a-b067-bbd851e3f38b.png?resizew=550)
如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的一次是______ (选填“a”、“b”或“c”)。
(2)实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______ 。
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变______ 来实现的。对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______ 。
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______ 运动。实验表明物体的运动______ (填“要”或“不需要”)力来维持,这样的实验方法叫做______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/1/c5d68489-b5bf-454a-b067-bbd851e3f38b.png?resizew=550)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/566edd5feab71f8f01099869da092723.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8e9807b28e410cc31a7fade476b4afc4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1bae6cc0fa010d08995edbf6631a6b94.png)
(1)以上操作中错误的一次是
(2)实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
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6 . 在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中。
(1)为了使小车到达水平面的初速度相同,将小车从同一斜面___________ 由静止释放;
(2)实验中根据小车___________ 可以反映“阻力对物体运动的影响”;
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变___________ ;
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是___________ ;小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,最合理的操作方法是 ___________ ;(均填字母)
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)请帮助小明把本实验结论填写完全:水平面越光滑,小车运动的距离越___________ ,说明小车受到的阻力越___________ ,小车速度减小得越 ___________ ;
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,你认为该同学的判断是___________ (选填“正确”或“错误”)的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/26/bed48a9b-045b-41f9-91f2-9dcc2c77943a.png?resizew=244)
(1)为了使小车到达水平面的初速度相同,将小车从同一斜面
(2)实验中根据小车
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)请帮助小明把本实验结论填写完全:水平面越光滑,小车运动的距离越
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,你认为该同学的判断是
次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整块 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
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7 . 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察车在水平面上通过的距离;
C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是______ (选填“A”、“B”或“C”),理由是 ______ ;
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______ ;
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______ 运动。小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小 ______ (选填“相等”或“不相等”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/12/8be38fbd-fe76-4ea6-9fcf-74f0d1fe09c9.png?resizew=555)
A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察车在水平面上通过的距离;
C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
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解题方法
8 . 小华设计了如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1)实验时每次都要将小车从斜面的________ 位置由静止释放,以保证小车到达斜面底端(水平面)时的速度相同;
(2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长,说明运动状态改变较慢是因为阻力较________ ;
(3)从实验现象进一步推理,若小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做_________ ;
(4)该实验还用到了________ 和________ 的实验方法;
(5)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,小明认为仅降低丙图中小车释放时的高度即可,小明的观点________ (选填“正确”或“错误”);
(6)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________ 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/8/8343a538-20be-493a-8633-bb087697d63b.png?resizew=475)
(1)实验时每次都要将小车从斜面的
(2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长,说明运动状态改变较慢是因为阻力较
(3)从实验现象进一步推理,若小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做
(4)该实验还用到了
(5)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,小明认为仅降低丙图中小车释放时的高度即可,小明的观点
(6)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
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2023-05-19更新
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25次组卷
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2卷引用:河南省濮阳市南乐县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
解题方法
9 . 如图a所示为冬奥会冰壶比赛的场最;
(1)当冰壶从投掷点投出后,沿图b所示方向向靶心运动的过程中,运动员有时会在冰壶运动线路上的某些区域刷冰,目的是__________ (选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力,使冰壶速度减小得更__________ (选填“快"或“慢”),运动的距离更__________ ;
(2)为探究冰壶到达靶心所需刷冰的距离,兴趣小组同学用图c装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计沿__________ 方向拉动木块做__________ 运动,发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸若用木板模拟未刷冰区域,则应选__________ 模拟刷冰区域;
(3)接着用图d装置,将长为I的所选材料平铺在木板上,让木块从斜面上下滑,最后停在P点。要让木块运动到P点,所选材料的长度1与哪些因素有关?大家提出以下猜想:
猜想1:与木块刚到达水平面的速度v有关:
猜想2:与所选材料左端到斜面底端的距离x有关;
①验证猜想1时,保持x不变,让木块从斜面的不同高度由静止下滑,改变1,使木块最终都停在P点,数据记录如下:
实验发现:保持x不变,木块到达水平面的速度v越___________ ,所选材料的长度越长;
②接着将木块从斜面的同一高度由静止滑下,发现每次只将所选材料前后移动,木块都会经过它停在P点,由此可知猜想2是__________ (选填“正确”或“错误”)的。
(1)当冰壶从投掷点投出后,沿图b所示方向向靶心运动的过程中,运动员有时会在冰壶运动线路上的某些区域刷冰,目的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/1/765871f0-16c8-4ed7-9936-c2eda8bc264a.png?resizew=775)
(2)为探究冰壶到达靶心所需刷冰的距离,兴趣小组同学用图c装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计沿
(3)接着用图d装置,将长为I的所选材料平铺在木板上,让木块从斜面上下滑,最后停在P点。要让木块运动到P点,所选材料的长度1与哪些因素有关?大家提出以下猜想:
猜想1:与木块刚到达水平面的速度v有关:
猜想2:与所选材料左端到斜面底端的距离x有关;
①验证猜想1时,保持x不变,让木块从斜面的不同高度由静止下滑,改变1,使木块最终都停在P点,数据记录如下:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
释效高度h/m | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.23 | 0.26 |
所选材料长度L/m | 2.00 | 1.62 | 1.23 | 0.79 | 1.41 |
②接着将木块从斜面的同一高度由静止滑下,发现每次只将所选材料前后移动,木块都会经过它停在P点,由此可知猜想2是
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2023-07-19更新
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160次组卷
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2卷引用:云南省宣威市来宾街道第一中学2021-2022学年八年级下学期期末复习物理试题
解题方法
10 . 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是_____ (选填“a”、“b”或“c”);
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越_____ ;
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____ 运动;
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____ ;
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_____ (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
请针对以上操作回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/5d216e94-ad4d-4936-a22f-f561dbbe0c1e.png?resizew=480)
(1)以上操作中错误的一次是
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律
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