解题方法
1 . 在一次物理兴趣小组活动中,某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验,实验过程如题图所示;
(1)实验中每次都使同一辆小车从斜面的______ 高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______ 。
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如上表所示:分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越______ ;进一步推理出的结论是:运动的小车不受阻力作用时,将______ ;这一结论______ (选填“能”或“不能”)通过实验加以验证。
(3)早在300多年前,意大利物理学家伽利略就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”,这种研究方法叫做______ 法。
(4)英国物理学家牛顿在总结前人实验结论的前提下,进一步补充:静止的物体在不受外力作用时,将会保持______ 状态,从而得出了著名的“牛顿第一定律”。
接触面材料 | 小车受摩擦力情况 | 小车在水平面运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 20.2 |
棉布 | 较大 | 40.0 |
木板 | 小 | 90.1 |
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如上表所示:分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越
(3)早在300多年前,意大利物理学家伽利略就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”,这种研究方法叫做
(4)英国物理学家牛顿在总结前人实验结论的前提下,进一步补充:静止的物体在不受外力作用时,将会保持
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解题方法
2 . 在推断“物体不受力时的运动”的实验中,探究过程如图所示。操作如下:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平木板表面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)实验中让小车从同一高度下滑的目的是:______ ;水平表面分别用毛巾、棉布、木板的目的是:______ ;
(2)本实验的结论是:______ 。推论为:如果水平面绝对光滑,小车所受的阻力为0,小车将______ ;
(3)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是:______ ;通过上述实验和你的已有知识,请你指出力与运动的关系是:______ 。
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平木板表面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)实验中让小车从同一高度下滑的目的是:
(2)本实验的结论是:
(3)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是:
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3 . 小明“五一”假期到游乐场体验了一项惊险刺激的游戏项目“过山车”,满载游客的“过山车”从轨道的最高端飞驰而下,到达大回环的顶端,再疾驰而下、体验了“过山车”的惊险刺激后,小明做了以下的实验探究:(1)小明设计了如图1所示的装置,右侧斜面上可以铺设不同材质的面料,右侧的斜面倾角可以调节;
①保持右侧斜面倾角不变,在斜面铺上毛巾,让小球从左端等高线A处自由下滑,小球______ (选填“能”或“不能”)到达右侧等高线处;
②更换较光滑的棉布面,重复刚才的操作,发现滑到右侧斜面最高点比第一次距离等高线______ (选填“远”或“近”);
③继续更换成更光滑的面料,重复上述操作……;
通过以上实验现象,小明进一步推理得出:当右侧斜面______ 时,小球将到达右侧等高线处;
(2)小明在上述第①次实验中,取下毛巾,其他条件不变,只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小,小球在右侧斜面上运行的距离越大;
进一步推理得出:当倾角为0°时,如图2所示。如果小球在水平面运动时受到的阻力为0,则小球将做______ 运动。英国科学家牛顿在此类研究成果上,概括总结出一条重要的物理规律“牛顿第一定律”;
(3)通过以上实验,小明发现物体接触表面的粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的因素之一,为了验证是否还有其他影响因素,小明进一步设计了以下实验进行探究。如图3甲、乙、丙所示,A、B是完全相同的两个物块,与木板的接触面的粗糙程度不变;
①实验要求拉动物块时均需要保持物块做______ 运动,此时物块受力平衡,拉力大小等于物块受到的滑动摩擦力大小;
②由图3甲、图乙两次实验测得(物块A、B一起运动),可得出结论:当接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的______ 越大,滑动摩擦力越大;
③由图3乙和图丙两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系(物块AB一起运动),实验测得。可得出结论:压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小______ 。
①保持右侧斜面倾角不变,在斜面铺上毛巾,让小球从左端等高线A处自由下滑,小球
②更换较光滑的棉布面,重复刚才的操作,发现滑到右侧斜面最高点比第一次距离等高线
③继续更换成更光滑的面料,重复上述操作……;
通过以上实验现象,小明进一步推理得出:当右侧斜面
(2)小明在上述第①次实验中,取下毛巾,其他条件不变,只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小,小球在右侧斜面上运行的距离越大;
进一步推理得出:当倾角为0°时,如图2所示。如果小球在水平面运动时受到的阻力为0,则小球将做
(3)通过以上实验,小明发现物体接触表面的粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的因素之一,为了验证是否还有其他影响因素,小明进一步设计了以下实验进行探究。如图3甲、乙、丙所示,A、B是完全相同的两个物块,与木板的接触面的粗糙程度不变;
①实验要求拉动物块时均需要保持物块做
②由图3甲、图乙两次实验测得(物块A、B一起运动),可得出结论:当接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的
③由图3乙和图丙两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系(物块AB一起运动),实验测得。可得出结论:压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小
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4 . 探究阻力对物体运动的影响;
(1)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离。发现小车在木板表面运动距离比在棉布表面运动距离______ ,速度减小的______ ;
(2)为了进一步总结结论并推理“不受阻力”条件下的情况,应再选用接触面粗糙程度__ (选填“大于”或“小于”)木板表面的玻璃表面重复上述实验。通过三次实验的现象推理可得:运动的物体,不受阻力时,物体将_______________ ;所以物体的运动__________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(1)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离。发现小车在木板表面运动距离比在棉布表面运动距离
(2)为了进一步总结结论并推理“不受阻力”条件下的情况,应再选用接触面粗糙程度
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5 . 如图所示,是“探究运动和力的关系”的实验。请回答:(1)三次实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,目的是让小车到达水平面时的速度__________ ;
(2)实验中为了改变小车受到的阻力,采用的做法是改变水平面的______ ;
(3)实验发现,表面越光滑,小车运动的距离越_______ (选填“远”或“近”),说明小车受到的阻力越小,其速度减小得越慢。进而推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上一直做_________ 运动;
(4)根据类似于上述的实验结论,牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律。该定律告诉我们,物体的运动_______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(5)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,_________ 重做本实验以获取可靠的证据(选填“需要”或“不需要”)。
(2)实验中为了改变小车受到的阻力,采用的做法是改变水平面的
(3)实验发现,表面越光滑,小车运动的距离越
(4)根据类似于上述的实验结论,牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律。该定律告诉我们,物体的运动
(5)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,
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6 . 如图甲、乙所示是某同学复习力与运动时做的两个实验。(1)如图甲所示是测量小车运动的平均速度实验,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,可算出小车在各段的平均速度。
①图中AB段的距离____ cm。测得时间,则AB段的平均速度____ cm/s;
②如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏______ ;
③为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车下半程的平均速度,他的做法是______ (选填“正确”或“不正确”)的;
(2)如图乙所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
①实验时要固定斜面,并让小车从斜面上______ (选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小______ (选填“相等”或“不等”);
②根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越远;
③牛顿在实验的基础上,经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”,下列结论的得出与牛顿的方法相同的是______ 。
A.真空不能传声 B.凸透镜成像规律
C.二力平衡的条件 D.重力与质量的关系
①图中AB段的距离
②如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏
③为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车下半程的平均速度,他的做法是
(2)如图乙所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。
①实验时要固定斜面,并让小车从斜面上
②根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越
③牛顿在实验的基础上,经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”,下列结论的得出与牛顿的方法相同的是
A.真空不能传声 B.凸透镜成像规律
C.二力平衡的条件 D.重力与质量的关系
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7 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。__________ (选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小__________ (选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越__________ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越__________ (选填“远”或“近”)。
(3)牛顿在实验的基础上,经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”,下列结论的得出与牛顿的方法相同的是__________ 。
A.真空不能传声 B.凸透镜成像规律
C.二力平衡的条件 D.重力与质量的关系
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越
(3)牛顿在实验的基础上,经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”,下列结论的得出与牛顿的方法相同的是
A.真空不能传声 B.凸透镜成像规律
C.二力平衡的条件 D.重力与质量的关系
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2024-05-04更新
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77次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市江夏区2023-2024学年下学八年级期3月月考物理试题
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解题方法
8 . 亚里士多德曾给出这样一个结论——物体的运动要靠力来维持。后来,伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如图所示,让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、同一_________ 由静止开始滑下;
(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的___________ ,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越_________ ,小车运动得越___________ 。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当___________ (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(3)实验结果能证明___________ ;(选填序号)
A.物体运动需要力来维持 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出了牛顿第一定律,它的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持___________ 。
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、同一
(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的
(3)实验结果能证明
A.物体运动需要力来维持 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出了牛顿第一定律,它的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持
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9 . 小滨为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)让小车从斜面同一高度滑下是使小车到达斜面底端时的_________ 相同;
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离_________ ;
(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做_________ 运动;
(4)牛顿第一定律是在科学实验的基础上,通过科学家的_________ 而总结归纳出来的;
(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解;力不是维持物体运动的原因,而是_________ 物体运动状态的原因;
(6)如果要使用弹簧测力计测量小车在毛巾表面上运动时所受摩擦力的大小,正确做法是:使用弹簧测力计匀速直线拉动小车过程中读出测力计示数大小,即为小车所受摩擦力大小,这是依据_________ 原理;
(7)在水平面滑行的小车对水平面的压力和水平面对小车的支持力_________ (填“是”或“不是”)一对平衡力。
(1)让小车从斜面同一高度滑下是使小车到达斜面底端时的
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动的距离
(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做
(4)牛顿第一定律是在科学实验的基础上,通过科学家的
(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解;力不是维持物体运动的原因,而是
(6)如果要使用弹簧测力计测量小车在毛巾表面上运动时所受摩擦力的大小,正确做法是:使用弹簧测力计匀速直线拉动小车过程中读出测力计示数大小,即为小车所受摩擦力大小,这是依据
(7)在水平面滑行的小车对水平面的压力和水平面对小车的支持力
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10 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)实验中,阻力对物体运动的影响是通过_________ 来体现的,这里采用的物理研究方法是________ ;
(2)实验中每次都使同一小车从同一斜面的________ 高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的________ ;
(3)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越____ ,它前进得越远;
(4)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做____ ;
(5)牛顿第一定律是在_____ 的基础上,通过科学的____ 而总结归纳出来的。
(1)实验中,阻力对物体运动的影响是通过
(2)实验中每次都使同一小车从同一斜面的
(3)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越
(4)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做
(5)牛顿第一定律是在
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