1 . 在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车,如图所示.
(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下,这样做的目的是__________________________ .
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,这样做的目的是__________________ .
(3)如图所示,在_______ (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小车运动状态改变得最快.
(4)怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用_______ 的方法,即:如果小车运动时不受阻力的作用, 那么小车将做____________________ 运动.
(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下,这样做的目的是
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,这样做的目的是
(3)如图所示,在
(4)怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用
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2017-07-09更新
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144次组卷
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2卷引用:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第九章第三节 力与运动的关系 同步测试
解题方法
2 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑,是为了使小车在斜面底部时具有相同的____ 。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力大小不同,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的____ 有关。
(3)比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______ ,小车运动的距离越______ 。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,总保持______ 状态或_______________ 状态.这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律。
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑,是为了使小车在斜面底部时具有相同的
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力大小不同,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的
(3)比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,总保持
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2017-06-10更新
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178次组卷
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3卷引用:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第八章 第一节 牛顿第一定律和惯性
解题方法
3 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示,则:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的______ 相同,比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的表面运动距离远近的物理研究方法叫______ ;
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远;
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做______ ,因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性;
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的______ 而总结归纳出来的。
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远;
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的
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2017-06-06更新
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638次组卷
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7卷引用:2017-2018学年人教版八年级下 牛顿第一定律物理课时同步练习题
4 . 如图所示,是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:________ ;
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有________ 个,分别是 ________ ,________ ,________ ;
(3)________ 表面最粗糙,小车在 ________ 表面上滑行的距离最远;
(4)从这个实验中得出的结论是________ 。
(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有
(3)
(4)从这个实验中得出的结论是
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2017-05-14更新
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315次组卷
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8卷引用:2017-2018学年沪科版八年级物理 第七章 第一节 科学研究:牛顿第一定律
解题方法
5 . 伽利略斜面实验中如图所示:
(1)实验时让小车从斜面上同一高度滑下,目的是________ ;
(2)在分析现象时,一般人注意到的是:小车在毛巾上运动时所受的阻力大,所以运动距离短,而科学家却注意到:小车在较光滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将________ 。著名的________ 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。
(1)实验时让小车从斜面上同一高度滑下,目的是
(2)在分析现象时,一般人注意到的是:小车在毛巾上运动时所受的阻力大,所以运动距离短,而科学家却注意到:小车在较光滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将
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2017-05-12更新
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311次组卷
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7卷引用:广西钦州市第一中学2018年春季学期八年级物理8.1牛顿第一定律同步测试题
解题方法
6 . 为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验。
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的______ 相同,这一操作体现出的科学探究方法是_____ 法。实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就_____ (选填“越长”或“越短”),速度减小________ (选填“越快”或“越慢”);
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做________ 运动;
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过________ 抽象概括出来,它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为________ 法,以前学过探究________ 实验时也运用到此方法。
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过
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2017-04-16更新
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1070次组卷
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5卷引用:人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习题
13-14八年级下·湖北武汉·阶段练习
解题方法
7 . 为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验。
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的________ 相同,这一操作体现出的科学探究方法是________ 法。实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________ (选填“越长”或“越短”),速度减小得________ (选填“越快”或“越慢”);
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做________ 运动;
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过________ 概括出来,它标志着物理学的真正开端,这种研究方法称为理想实验法,以前学过探究________ 实验时也运用到此方法。
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过
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2016-12-07更新
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1781次组卷
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5卷引用:人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律练习
人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律练习(已下线)2013-2014湖北省武汉市部分学校八年级3月联考物理试卷2015-2016学年江苏省南通市启东市南苑中学八年级下期中物理试卷沪科版初中物理八年级全册 第七章《力与运动》单元测试题人教版第八章 运动和力单元练习题
13-14九年级上·广东汕头·阶段练习
解题方法
8 . 古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如下图所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
问:(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________ 。
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的_________ 越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将_________________ ,著名的牛顿第一定律、也称_________ 定律就是在此基础上总结出来的,这个定律因为是用___________ 的方法得出,所以它_________ (填“是”或“不是”)用实验直接得出的。
问:(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的
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2016-12-06更新
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810次组卷
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4卷引用:人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律练习
人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律练习(已下线)2013届广东汕头友联中学九年级上学期第一阶段考试物理试卷广东省汕头市潮南区陈店明德学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试题贵州省黔西南州2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试题
11-12九年级上·江西上饶·期中
解题方法
9 . 我们可以用图所示来研究牛顿第一定律的实验,请指出实验中应控制不变的三个相关因素:
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2016-12-06更新
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1492次组卷
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5卷引用:人教版八年级物理 第8章第1节牛顿第一定律同步测试题
人教版八年级物理 第8章第1节牛顿第一定律同步测试题北师大版八年级物理第七章第七节牛顿第一定律同步测试题(已下线)2011-2012年江西省上饶县第六中学九年级第一学期期中考试物理卷(已下线)2011-2012年江西省上饶县第六中学九年级第一学期期中考试物理卷广西钦州市钦南区犀牛角中学2017年春季学期期中考试八年级物理试题
10-11九年级·贵州铜仁·单元测试
解题方法
10 . 如图所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.
(1)在实验中“同样条件”是指同一______ 、同一______ 、同一______ ;“不同条件”是指 ______ ;
(2)小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了______ ;
(3)由此实验推理可得出的结论是:______ 。
(1)在实验中“同样条件”是指同一
(2)小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了
(3)由此实验推理可得出的结论是:
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898次组卷
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4卷引用:人教版八年级物理 第8章第1节牛顿第一定律同步测试题
人教版八年级物理 第8章第1节牛顿第一定律同步测试题(已下线)2011-2012学年贵州省德江县泉口中学九年级物理运动和力单元测试安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年八年级3月第一次月考物理试题(已下线)【单元测试】2022-2023学年八年级物理下学期分层训练AB卷(沪科版) 第七单元 力与运动(A卷·知识通关练)