1 . 在探究“运动和力的关系”时，小刚同学做了如图所示的实验，让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小，用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。

   

（1）小车每次从斜面同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车每次到达水平面时具有相同的__________。
（2）小刚观察到的实验现象是，水平面越光滑，小车运动的距离越__________（选填“远”或“近”）。通过科学推理可知，小车如果不受阻力，它将在水平面做__________运动。

2 . 物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度中静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图甲所示，测量并记录小车在水平面上运动的距离。

   

（1）下图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是_________，毛巾、棉布和木板不同，是为了反映_________；
       


（2）实验中的控制变量是_________，确定该控制变量的理由是_________；
（3）通过实验得出的结论是_________；
（4）进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，小车将做_________运动。

3 . 如图所示，利用斜面、小车、毛巾、棉布、木板做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。   

   

（1）实验中，每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是___________；
（2）小车在木板面上受到的阻力最小，小车在木板面上运动的距离最___________，车的速度减小的最___________；
（3）在此实验的基础上合理推理：若运动的小车___________，小车将___________。

4 . 根据下图所示的“探究阻力对运动的影响”实验，回答下列问题：

   

（1）实验中，使同一个小车从同一个斜面的同一高度静止释放，当小车运动到斜面底端时具有相同的________；
（2）实验现象：接触面越光滑，小车运动的距离越________；
（3）实验细节分析：物体到达平面后，在继续运动过程中受力________（选填：“平衡”或“不平衡”）；
（4）实验结论：小车受到的阻力越小，小车速度减小的________；（选填“越快”或“越慢”）；
（5）实验推论：如果运动的物体不受力，物体将保持________状态；
（6）牛顿第一定律告诉了我们：物体的运动________（填“需要”或“不需要”）力来维持。

7 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面 ___________由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时初速度大小 ___________（填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 ___________来实现的；
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ___________（填“快”或“慢”）；
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 ___________；
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的 ___________得出的正确结论；
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 ___________（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来 ___________不变的性质。

8 . 下面是小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。让小车自斜面顶端从静止开始滑下，比较小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，三次实验现象如图所示。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；

（2）在实验中，平面越光滑，小车运动的距离越远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）；

（3）推理：如果小车在水平面上滑行时不受力，小车将做________________；

（4）三次实验中，小车在水平面上克服阻力做功的大小________（选填“相同”或“不同”）；

（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们：物体的运动________力来维持，一切物体都有保持原来________不变的性质。

9 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上的滑行距离。

（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的。
（2）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）。
（3）推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做___________。
（4）在大量实验事实的基础上，牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律不是直接由实验得出的，而是在实验的基础上通过科学推理得出的正确结论，像这样的研究方法叫做___________。
（5）牛顿第一定律说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来___________不变的性质。

10 . 2022年冬奥会的举办让很多人喜爱上滑雪，小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪垫从高处滑下（如图a所示）时，滑雪者能滑出很长一段距离，于是小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图b甲、乙、丙所示装置探究他的猜想：

（1）在调试实验装置时，小明将小车从斜面上某高度静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平板面，请你在原装置不变的情况下提出改进建议。答：___________；
（2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（填“快”或“慢”），进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将做___________运动，从而验证了自己的猜想；
（3）实验后小明评估实验过程：小车到达水平面后竖直方向受到重力和支持力这一对平衡力的作用，它们___________（“改变”或“不改变”）小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向的___________有关；
（4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图c组合是___________。
A．①⑥                           B.②⑤                           C.③④                           D.①④