2 . 按要求填空。

（1）如图1，弹簧测力计的分度值为_______，读数为_______；
（2）如图2，用手旋转平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡，这是为了探究使物体平衡的两个力_______；
（3）如图3，通过观察 _______来反映压力的作用效果，得出的结论是：压力一定时，_______。

3 . 如图是一些演示实验的插图，请你根据要求填空：

（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为 _____N；
（2）如图乙所示，两个光滑的铅块挤压后会粘在一起，说明了分子间有 _____；
（3）如图丙所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明带电体具有 _____的性质；
（4）如图丁所示，一只手平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，观察气球的形变情况。改变压力的大小，再观察气球的形变情况。该实验说明 _____和 _____影响压力的作用效果。

5 . 按要求填空：

（1）图1为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验装置，图中探究的是压力的作用效果与___________的关系；
（2）图2为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，在测量滑动摩擦力时，要水平拉动木块做 ___________运动，原理是___________；
（3）如图3所示，将压强计的金属盒由水面向下移动到图示位置时，观察到U形管两边液柱的高度差H变大，表明金属盒受到水的压强变___________，说明了液体内部压强与___________有关。

7 . 亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：

（1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值是______N，其示数是______N。
（2）如图乙所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的______。
（3）如图丙所示为流水“吸引”乒乓球实验，喷水后两乒乓球______，说明乒乓球之间水的流速大，压强______。
（4）如图丁所示，两根手指按压铅笔的两端，使铅笔保持静止，则______（选填“左”或“右”）边手指受到的压强较大，这说明压力的作用效果与______有关。

8 . 请完成与下列实验有关的填空。

（1）如图甲所示，两个底面干净平整的铅块紧压后会结合在一起，这表明分子间存在__________；
（2）橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带__________电，如图乙所示，用带电的橡胶棒接触验电器的金属小球后金属箔片会张开，原因是_____________；
（3）如图丙所示，这是同学们利用木块和海绵做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，实验中通过观察_______________来比较压力的作用效果。