1 . 刚强同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）实验中通过观察U形管中两液面________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；
（2）甲图所示的装置中两电阻串联的目的是控制________和________相等；
（3）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，通电一段时间，______容器中电流产生的热量多；（选填“c”或“d”）
（4）本次探究采用的研究问题的方法有________法和________法。

2 . 某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲两个容器的电阻丝接到电路中来探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻的关系____________；
（2）接好电路，闭合开关，通电一段时间后，_________（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下，__________越大，所产生的热量越多；
（3）使两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示）。移走图甲中的电阻，换连接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验。此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是____________。

3 . 在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图甲所示的实验装置。两个相同且透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。

（1）实验中通过观察两个U型管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，这种实验方法叫做________。
（2）甲实验中通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的_____________越大，产生的热量越多。
（3）小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的____________越大，产生的热量越多。
（4）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是：______。

4 . 如图所示装置是用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟_____的关系．若通过甲容器内电阻的电流为1A，通电3min甲容器内电阻产生的热量为_____J；若将乙容器外的电阻放入乙容器内，该装置可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟_____的关系．

5 . 采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化．

（1）实验中通过观察______比较出瓶内电阻丝的发热多少．
（2）如图所示的是探究电流产生的热量跟______的关系，通电一段时间______（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多．
（3）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少．此时该装置是探究电流产生的热量跟_____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量______（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多．

6 . 如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U形管中_____。甲是探究电热与_____关系的实验装置。乙是探究电热与_____关系的实验装置。