2 . 用图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿另一支相同的蜡烛B在玻璃板后移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，在方格纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，多次重复实验。

（1）实验过程中，蜡烛B______（选填“需要”或“不需要”）点燃；
（2）选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较像与物的______关系；
（3）改变蜡烛A的位置，多次重复实验，目的是______；
（4）移开蜡烛B，将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像；
（5）如图乙，玻璃板原来垂直放置在方格纸的直线PQ位置上，现将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度，观察到蜡烛A成的像移动到点A₁处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则______^o。

3 . 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一 支外形相同______（选题“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，小芳应在______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将______；
（4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）；
（5）小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的 1、2、3 三幅图中，______图是产生以上实验现象的原因；
（6）将玻璃板由图甲中位置①水平向右平移至位置②时，蜡烛 A 的成像情况是______（选题字母代号）
A．蜡烛成像仍在B处                  
B．蜡烛成像在B处右侧                      
C．蜡烛无法通过玻璃板成像

4 . 如图为“探究平面镜成像特点”的实验装置，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要目的是______；
（2）实验应在光线较______（选填“暗”或“亮”）的环境中完成较好。实验时在竖立的玻璃板前放置______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像；
（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，该同学只将玻璃板向右平移，则像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；
（5）若在玻璃板后面挡一块木板，在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板______（选填“能”或“不能”）观察到像。

5 . 小华先后探究了以下光学实验，操作步骤如下：

（1）如图甲在探究光的反射规律时：在平面镜上垂直放一块纸板，纸板由可绕法线ON折转的E、F两块组成。让入射光贴着纸板沿AO方向射到O点，右侧F板上能看到反射光线OB；
①当入射角变大时，反射光线OB______（选填“远离”或“靠拢”）法线ON；
②将F板向后转一定角度，在纸板F上不能看到反射光线，这时反射光线和入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（2）用图乙装置探究平面镜成像特点的实验：
①实验中选用两只完全相同的棋子A、B，是为了比较像与物______关系；
②若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现出A的像；
③若将棋子A不断向玻璃板靠近时，在此过程中，棋子A的像大小变化情况是______。（选填“变大”或“变小”或“不变”）

6 . 如图1是小聪同学探究“平面镜成像特点”时的实验装置（A和B完全相同）。请完成：

（1）此实验应在______（选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行；
（2）为了提高实验的精度和效果，M应该是一块______（选填字母序号）；
A．2mm厚的平板玻璃
B．1mm厚的平板玻璃
C．1mm厚的平面镜
（3）为了证明平面镜所成的像是虚像，移去M右边的蜡烛，并在其位置放一光屏，小聪应该______。
A．在左侧透过M观察光屏上能否成像
B．直接在右侧观察光屏上能否成像
（4）实验中，若将玻璃板向右倾斜，如图2所示，则观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“B”或“C”）处；
（5）小聪发现，无论怎样移动蜡烛B都不能使蜡烛A的像与蜡烛B完全重合，其原因可能是______。

7 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（A、B为两支完全相同的蜡烛）：

（1）用玻璃板代替平面镜做实验，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为了消除此影响可选用________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜；
（2）为了便于观察，实验应该在_______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）通过多次实验发现：平面镜成像时像到平面镜的距离_______物体到平面镜的距离（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会_______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小_______（选填 “变小”“不变” 或“变大”）；
（5）实验中，若发现在桌面上无论怎样移动未点燃的蜡烛B，B与蜡烛A的像都无法完全重合，原因可能是________。

8 . 如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）用透明玻璃板替代平面镜的目的是便于_______；
（2）实验时，他应在A侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像。因此他再拿来一根与A________的蜡烛C（选填“相同”或“不相同”）放在B侧移动，直到让蜡烛C与蜡烛A经过玻璃板所成的像B完全重合，由此说明________；
（3）为了判断平面镜成的虚像还是实像，他应拿走蜡烛C，在B位置放置一张白纸，眼睛观察______（选填“平面镜”或“白纸”），根据所观察到的现象，说明平面镜所成的像是______像；
（4）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是下面选项中的_______。
A．多次测量取平均值减小误差       B．避免偶然因素，寻找普遍规律

9 . 小郝利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”:

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________。
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像____________，说明像与物的大小相等；若用光屏代替蜡烛B，透过玻璃板观察光屏，将____________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像。
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是____________；如图所示，将蜡烛放在A处，小郝从B处观察，可以看到棋子的像在____________。

A.a处             B.b处 C.c处             D.d处
（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小郝只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置____________（选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）。