1 . 如图所示，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（　　）

A．图甲通过泡沫小球跳起来显示发声的纸盆在振动，运用理想实验法

B．图乙为了描述光的传播路径和方向而引入了“光线”，运用转换法

C．图丙通过对玻璃罩抽气来探究声音不能在真空中传播，运用控制变量法

D．图丁探究平面镜成像的特点实验，用两支相同的蜡烛来比较像与物大小，运用等效替代法

2 . 敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于________；
   
（2）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面____________；
（3）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；
（4）为了便于观察，该实验最好在________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（5）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛__________（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。这表明______。为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保_________（选填“左右”或“前后”）位置不同；
（6）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成___________（选填“虚”或“实”）像的道理。

5 . 在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板______架在纸上，如图甲所示。实验中选用玻璃板的目的是便于______；
（2）点燃玻璃板前方的蜡烛，把另一支蜡烛______（选填“点燃”或“不点燃”），放在玻璃板后方来回移动，直到与蜡烛的像完全重合，这说明：物体和像的大小______；
（3）实验过程中，要把蜡烛放在A₁、A₂、A₃三个不同的位置多次实验，这样做的目的是______ （填序号）；
A.减小误差
B.避免偶然性
（4）将光屏放到像的位置，______（“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。若光屏上不能看见蜡烛的像，说明：平面镜成______像。

6 . 如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的_____关系．
（2）实验时，小明应在_____（选填“A”或“B”）侧观察蜡
烛A经玻璃板所成的像．
（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）．
（4）移去蜡烛C，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．

7 . 小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合。

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填“能”或“不能”）进行，因为________
（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像________关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像。（选填“虚”或“实”）

8 . 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________。
（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生________（填“反射”或“折射”）形成的。
（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向________（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”）。       
（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是________（填“实”或“虚”）像。