1 . 小明同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
   
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，他应在玻璃板 ___________（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A的像；
（2）再拿一支外形相同但 ___________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像 ___________，这说明平面镜所成的像与物体 ___________；
（3）他体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但与平面镜相比的好处是能观察到蜡烛 ___________（选填“A”或“B”），便于确定像的位置；
（4）将一光屏竖直放在像的位置，不能从光屏上直接观察到像，这说明平面镜成 ___________像；
（5）小明想通过画图法研究实验中玻璃板倾斜放置时蜡烛像的位置，请帮他在图乙中画出AB在平面镜中的像___________。

2 . 如图为探究“平面镜成像特点”的实验，所用器材有：两个相同的蜡烛、玻璃板、支架、白纸、刻度尺、火柴等。

（1）用两个相同的蜡烛做实验，主要是为了比较像与物的______关系，这里用到的是科学研究中的______（填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）；
（2）在玻璃板后面像的位置放一个光屏，应______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏上有没有像，来判断平面镜所成的像是实像还是虚像。

3 . 如图甲所示是兴趣小组在做“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板垂直放置于白色纸板上，将两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。

（1）在实验过程中，用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的：______________；
（2）若移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板观察光屏，在光屏上_____________（填“能”或“不能”）看到蜡烛的像；
（3）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合为止，这时发现像与物的大小____________；进一步观察A、B两支蜡烛的位置发现，像和物的连线与玻璃板____________，像和物到玻璃板的距离____________；
（4）另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A，同时出现了如图乙所示的两个像，其原因可能是所选的玻璃板较_________（填“厚”或“薄”），通过测量发现两像间的距离为1cm，则所选玻璃板的厚度为______cm。

4 . 如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：

①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像；
（1）用玻璃板代替平面镜的好处是______；
（2）选用直尺的作用是为了便于比较______（选填“①”、“②”或“③”）；
（3）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较______（选填“①”、“②”或“③”）；
（4）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是______；
（5）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。

5 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）实验中应选择较______（选填“薄”或“厚”）的玻璃板______放置在水平桌面的白纸上。取两支外形完全相同的蜡烛，将一支蜡烛点燃固定在玻璃板前方A点，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是______（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”），该位置记为A'；
（2）将光屏放在A′位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是______像；
（3）改变蜡烛A的位置，重复步骤（1），可得像与物位置的对应关系如图乙，探究可知像与物的连线与镜面______，像与物到平面镜的距离______。

6 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中：
（1）实验时，为了便于测量像的位置，应选用______（选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验。
（2）实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了比较像与物的______关系。
（3）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察，直至蜡烛B与________（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）完全重合。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）。

7 . 如图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛，我们在玻璃板中看到B的像是因光的___________。当把C移到B的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，最有可能的原因是___________。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是___________（选填“光的反射所形成的虚像”“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”）。

9 . 如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验。

（1）实验中应选择较________（选填“薄”或“厚”）的玻璃板________放置在水平桌面的白纸上；
（2）将光屏放在位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是________像。改变蜡烛A的位置，重复实验，可得像与物位置的对应关系如图乙，探究可知像与物的连线与镜面垂直，像与物到平面镜的距离________。

10 . 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台面的白纸上，再取两个完全相同的“F”字样的物体a和b进行实验，如图甲所示。
（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于______；
（2）小丽在玻璃板前看到物体a的像，是由于光射到玻璃表面发生______（选填“反射”或“折射”）形成的；
（3）在探究像与物的大小关系时，将b按图乙中______（选填“①”或“②”）置于玻璃板后，不断移动，直至与物体a的像______；
（4）当物体a逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将______；
（5）实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小丽将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛A的像的位置______（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。
（6）如图丙所示，画出物体AB经平面镜所成的像A'B'______。