1 . 小明用大小相同的中国象棋棋子探究平面镜成像的特点。

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应________放置在白纸上；
（2）小明的主要实验步骤如下：
①如图甲，将棋子a作为物体放在玻璃板前方，其位置记为A；在玻璃板后方改变棋子b的位置，直到棋子b与棋子a的像完全________时，其位置记为A'；
②改变棋子a的位置，重复步骤①，可得各点像与物到镜面距离的对应关系如图乙。可知：平面镜成像时，像与物关于镜面________；
（3）将图乙中C处的棋子a沿直线CC'向玻璃方向移动1cm，此时像与物之间的距离是________cm，像的大小变化情况是________。

2 . 利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验。实验步骤如下：

   

（1）将一块玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置：
（3）多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤：
（4）用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离。在此实验中：
①选用玻璃板代替平面镜的目的是为了便于__________；．
②选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系；
③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验，目的是为了使结论具有__________；
④移去蜡烛B，并于其所在位置上放一光屏，则光屏__________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；
⑤此实验应在__________（填“较暗”或“较亮”）环境中进行；
⑥当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小__________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

3 . 如图甲是小融同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）A、B两根蜡烛的大小和形状相同，这样做的目的是______________；
（2）将点燃的蜡烛A置于玻璃板前方，小融的眼睛应该在蜡烛______________（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A的像，若发现蜡烛A的像不太清晰，通过点燃蜡烛B______________（选填“可以”或“不可以”）使像变清晰；
（3）实验中，若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像，如图乙所示，其中距离观察者较近的像A′较______________（选填“亮”或“暗”），较远处的像A′′是蜡烛A通过玻璃板的______________（选填“P”或“Q”）面成像得到的；
（4）丙图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间截成两半，将右边一半平行向后移一段距离，则左、右两半面镜子______________。
A.各成半个像，合起来成一个完整的像       B.左半边镜子成完整像，右半边不成像
C.都成完整的像，但两个像在不同位置       D.都成完整的像，且两个像在同一位置

4 . 为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛，

（1）实验时，玻璃板需___________放置在水平桌面上；选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的___________；
（2）在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的___________（选填“蜡烛A一侧”或“蜡烛B一侧”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是___________像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

5 . 小郝利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________；
（2）如图甲，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像___________，说明像与物的大小相等；若用光屏代替蜡烛B，不透过玻璃板直接观察光屏，将___________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是虚像；
（3）如图乙，若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是___________；将蜡烛放在A处，小郝从B处观察，可以看到蜡烛的像在___________；
A．a处           B．b处           C．c处             D．d处 
（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小郝只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置___________（选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）。

6 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是________________。选两根相同的蜡烛的原因是_________________。
（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，蜡烛B在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。实验中若蜡烛B在玻璃板后面无论怎么移动都与蜡烛A的像不重合，那么原因可能是______________。
（3）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

7 . 小明设计如图所示的装置探究“平面镜成像特点”。

（1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于______（选填“观察”或“确定”）像的位置；选用两个完全相同的棋子是为了便于比较______关系；
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，可以将手电筒对着______（选填序号）照射；
A．棋子A       B．棋子A的像       C．棋子B       D．平面镜
（3）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置，______（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，没有棋子A的像，说明像是虚像；
（4）当蜡烛A靠近玻璃板时，则它所成像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。

8 . 在探究平面镜成像的特点实验中：

   

（1）实验应在较______的环境下进行。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在白纸上。
（3）实验时，应将电子蜡烛A开关闭合，电子蜡烛B开关应______。
（4）将光屏放在蜡烛B的位置，光屏上看不到像，说明平面镜所成的是______像。
（5）用电子蜡烛代替普通蜡烛的好处：______。

9 . 下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：

   

（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察现象，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（2）消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像，小红将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
（4）如图甲所示，一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处，则尺子在平面镜中所成的像是图乙中的(        )

   

10 . 某同学用焦距未知的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验；小明用同一光源做了下几个光学实验，请回答下列问题；

（1）在探究凸镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，如图所示，要使像成在光屏中间，应向______（选填“上”或“下”）调节凸透镜；调好后，发现光屏上的像与光源导大，则凸透镜的焦距为______cm：若此时将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）上；若在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向左移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像，该镜片是透镜______（填“凸”或“凹”）；
（2）在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后，若食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面，此时光屏上会出现______。
A．“指尖的像”      B．“指尖的影子”       C．“完整烛焰的像”      D．“部分烛焰的像”
（3）如果利用上述实验装置，光源及光屏位置不变，取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板（不考虑玻璃板厚度），在光源一侧透过玻璃板观察，能否在光屏位置看到像：______（选填“能”或“否”）；此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别：______（选填“正倒”或“大小”）。