1 . 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图甲所示，在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是____________________________________________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______________________________________   关系，如果乙图为蜡烛到平面镜的距离，则此距离的数值为______________________________．
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的____________________________   关系．
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________________   接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是   __________________像(填“虚”或“实”)．
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像____________________________(填“变大”、“变小”或“不变”)．

2 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_____________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________________________________；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____________为止，这时会发现像与物的大小___________；通过进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___________，且像和物到玻璃板的距离___________。当我们使蜡烛远离镜面，则像将___________镜面（填“远离”或“靠近”）
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。

3 . 在“研究平面镜成像特点”的实验中，某同学将一块玻璃板垂直立在水平面上，取两根完全相同的蜡烛A和B分别立在玻璃板前后．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）在蜡烛所成像的位置放一光屏，直接对着光屏观察，光屏上________接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），由此可知，平面镜所成的像是______像．（填“实”或“虚”）
（2）如图所示，移动B同时透过玻璃板观察．当蜡烛B与蜡烛A在玻璃板中的像重合时，发现B好像也被点燃了，此现象说明平面镜中所成的像与物大小________． 这种实验方法叫做___________．
（3）直尺的作用是为了比较像与物_____________________的关系．
（4）实验中用玻璃板替代平面镜是为了______________________．
（5）如果实验中怎样移动蜡烛B都无法重合A的像，原因是__________________________________．

4 . 为“探究平面镜成像特点”，小勇选择了如图甲所示的实验装置。

（1）除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是_______；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是___；
（2）实验时，应使玻璃板与纸面保持__________；
（3）小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应______（填“透过”或“不透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像；
（4）实验中使用玻璃板而不用平面镜的目的是便于_____________；
（5）多次实验测出，平面镜成像时像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离。

5 . 在“探究平面镜成像特点”实验中，如图甲所示，在桌面上铺一张图像纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿另一支相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合．

（1）通过图像纸可以方便准确地得出结论，像距________（填“大于”、“小于”或“等于”）物距．
（2）蜡烛B与A的像重合．说明像与物大小________（填“相等”或“不相等”）．
（3）玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了．说明像是_____（填“实”或“虚”）像．若在像的位置放一光屏，光屏_______（填“能”或“不能”）承接到像．
（4）如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______________．

6 . 利用如图所示装置探究平面镜成像特点。

（1）实验时应选较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上；
（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物______ ；
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是______像；
（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物的______关系。

7 . 请回答下列两个光学实验的有关问题：

（1）如图1所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的_____和比较像与物的_____关系；
（2）如图2示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否_____；为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变_____，测量出相关数据，分析得出结论。

8 . 如图，小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_____；
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____关系；
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系；
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_____像（填“虚”或“实”）。

9 . 小张同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合。

（1）小张同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_____。
（2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了_____。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_____（选项“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上_____承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是_____像。（选填“虚”或“实”）

10 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，装置如图甲所示。

（1）选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的____关系。
（2）将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置，纸张承接不到像，这说明平面镜成的是__像。
（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像____运动（选填“水平向右”，“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）。