1 . 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是_______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

2 . 孝顺的小新跟奶奶聊天时，奶奶认为“人离平面镜越近，人在镜中的像便越大”。为了纠正奶奶的错误认知，小新做了如下实验。

（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把平整的玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面_________。用两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛A，并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合；
（2）为了纠正奶奶的错误认知，小新多次改变蜡烛A到玻璃板的前后距离，并移动蜡烛B，都能与蜡烛A的像重合，说明玻璃板成的像与物体大小_________；
（3）小新给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏。让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小新根据这个戏法给奶奶解释了玻璃板成_________像的道理。

3 . 图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）为了探究像与物的大小是否相等，需要选择______（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛A和B；
（2）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛B应______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板才能与蜡烛A所成的像再次重合；
（3）如图乙所示，若没有把玻璃板垂直于桌面放置，则实验时会观察到蜡烛A的像总偏向蜡烛B的______（选填“上方”或“下方”）。

4 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小青选择了如图所示的实验装置。

（1）小青用透明玻璃板代替平面镜的目的是____________；
（2）小青把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A所成的像完全重合；
（3）如图所示，仅将玻璃板由甲位置水平平移至乙位置时，蜡烛A的成像情况是____________（填选项前字母）。
A.蜡烛成像仍在B处       B.蜡烛成像在B处右侧       C.蜡烛无法通过玻璃板成像

5 . 在“探究光的反射规律”实验中，将平面镜放置在水平面上，纸板垂直于镜面，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON前后转动，如图甲所示。

（1）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是______（选填选项字母）；
A.改变纸板与平面镜的夹角
B.沿ON向后转动纸板F
C.多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小
（2）小羽同学又利用图乙所示器材探究平面镜成像特点，用玻璃板代替平面镜的目的是__________________；
（3）小羽将图乙中的玻璃板竖直向上移动一段距离，则蜡烛所成像的位置将______（选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不变”）。

6 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示：
（1）现有厚度分别为8mm和3mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，目的是减小因为出现两个像，导致重影，影响实验效果；
（2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定像的______；
（3）为了确定平面镜成的像是实像还是虚像，我们在像的位置上放一光屏，如图甲，可以在______（选填“A”或“B”）处观察光屏上是否承接到像。（A处为透过玻璃板观察光屏；B处为直接观察光屏。）

（4）如图乙，为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小滨只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置______（填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

7 . 如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的_______（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，这种确定像与物大小关系的方法是_______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（2）爱思考的小明想：既然比较像与物的大小关系，为什么不把B蜡烛一起点燃呢？于是点燃了B蜡烛，发现根本看不清A蜡烛的像。经过分析，是经过B蜡烛透射过来的光太强，玻璃板反射A蜡烛的光太弱，实验一般在较暗环境下完成；小明为了在较亮的环境中也能完成实验，他需要的玻璃板是_______（选填“全透明”、“半透明”或“全黑色”）。根据这个原理，夜间行驶的汽车，最好_______（选填“打开”或“关闭”）车内灯光。

8 . （1）小明同学探究“平面镜成像的规律”的实验装置如图1所示。

①实验中，为了使实验效果更好，实验室光线应该较______（选填“亮”或“暗”）一些；
②他先把一块平板玻璃______立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，发现它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小______（选填“相同”或“不相同”）；
③移去蜡烛B，在其原来位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成像的是______像（选填“虚”或“实”）；
（2）小凤按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
①实验时，应让弹簧测力计拉着A物体沿水平方向做______运动；
②由______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
③实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小鸣设计了如图2丁图所示的实验装置，该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。实验中小鸣发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N。

9 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。

（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的______；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象，可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜，为了便于比较像与物的大小关系，A、B应选择的大小______（选填“相等”或“不等”）蜡烛；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

10 . 小馨同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于___________（选填“观察”或“确定”）像的位置；
（2）无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板___________；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种方法称为“等效替代法”，蜡烛B替代的是___________（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）；
（4）稍向左移蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，人眼___________（“直接”或“透过玻璃板”）观察到光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像；
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小馨同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置___________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（6）如图2所示，由于玻璃板太厚，出现两个像，___________（A₁、A₂）较暗。