1 . 小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，小明同学发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图所示。

（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定_______；
（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的探究方法是______________；
（3）若保持蜡烛A静止，将玻璃板向蜡烛A以3cm/s靠近时，其像大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的______和比较像与物的的大小；
（2）如图所示，将玻璃板______放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全______，此时B的位置就是______的位置；
（3）上面探究步骤中，选用一支与A完全相同的蜡烛B，目的是要确定像与物的______关系；
（4）此时，实验者将光屏放在B的位置并移开B，发现光屏上并没有A的像，这说明蜡烛A的像是______（选填：“虚像”或“实像”）。

3 . 如图是小文同学用两支外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，实验时应该使环境______（选填“较亮”、“较暗”、“都可以”）；
（2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于找到______的位置，便于研究平面镜的成像特点；
（3）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的______关系；
（4）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支______蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像______；
（5）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是______像；
（6）在某次实验中，把蜡烛A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是玻璃板与纸没有相互______。

4 . 为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和 A、B两只大小相同的蜡烛。

（1）实验时，薄玻璃板需___________放置在水平桌面上；
（2）如图所示，点燃蜡烛 A，她应从蜡烛___________（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛 A 的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；
（3）使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的___________关系；
（4）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是___________（选填“实像”或“虚像”）；

5 . 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）实验室提供四块玻璃板供选择，为了保证实验效果，应选择_________玻璃板；
A．较薄茶色          B．较厚茶色          C．较薄无色          D．较厚无色
（2）如图甲，小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同的蜡烛B，小芳应在_________（选择“A”或“B”）蜡烛一侧观察像的位置。为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的_________处观察光屏上是否有像（选填“①”、“②”、“③”或“④”），从现象可知平面镜成的是虚像；
（3）实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_________（选“有关”或“无关”）。过了一段时回，蜡烛A变短，则A的像和原来比将_________（选填“变长”、“变短”或“不变”）；
（4）小芳将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的1、2、3三幅图中，_________图是产生以上实脸现象的原因；
（5）本实验中，进行多次实验的目的是________________________________________________。

6 . 科技活动月中，科创小组制作了一个长方体光学元件盒（如图乙），在盒子左侧开有一小孔，上表面右侧开有一正方形窗口，窗口上贴有一半透明纸片ABCD，其余部分处于密封状态。小明将一根点燃的蜡烛立在小孔正前方（如图甲所示），蜡烛的光经过小孔后全部被盒中的1块平面镜反射（图中未画出），在半透明薄纸片上形成了烛焰的像。

（1）半透明薄纸片上成的是___________像；（选填“实”或“虚”）
（2）请在图丙中画出平面镜所在大致位置；(      )
（3）以上四幅图中，___________图呈现的是小明在半透明纸片上所看到的像的形状；
（4）小明想到了以下一些方案，可能使半透明薄纸片上的像变大，你认为合理的两个是___________。
①将蜡烛移向小孔   ②将小孔大小增大   ③将平面镜靠近小孔移动   ④将光学元件盒加高

8 . 小林同学在探究平面镜成像特点时：

（1）用平板薄玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验，其中选用两根相同的蜡烛的目的是便于确定______和比较______；
（2）小林同学将点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一根相同的未点燃蜡烛放在薄玻璃板后并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合，但操作中小林在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______；
（3）用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（4）该同学通过玻璃板在玻璃板的同一侧看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是______；
（5）他经过思考调整后，找到了像的位置，并在白纸上留下的实验记录，如图所示，得出“物像等距”的结论，他存在的问题是______；
（6）用白纸放在像的位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像；
（7）实验中确定像的位置时他主要采用了______的科学方法；
（8）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_________（填“A”或“B”）这一侧观察；
（9）若用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：______。

9 . 如下图甲所示，小明和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。

（1）小明应选择______（选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃代替平面镜做实验，玻璃板应该______（选填“水平”或“垂直”）放置在水平桌面上。该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的______关系；
（2）实验中，小明将点燃的蜡烛A置于玻璃板前面，移动蜡烛B，使其与蜡烛A的像完全重合，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是______（选填“虚”或“实”）像；
（3）上图乙是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等。小明同学为自己完成实验而感到高兴，老师了解了整个实验过程后对小明提出这样是不合理的，为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是______。
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B. 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察。

10 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）实验还缺少的器材是 ________，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的 _______；
（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 _____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 _______关系；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直到蜡烛B与像_______，这种确定像与物大小关系的方法是 __________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的像是_____像；
（5）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离_____。
A.都不能成像
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
C.都成完整的像，且两个像在同一位置
D.都成完整的像，且两个像在不同位置