1 . 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的装置

本实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______；点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察现象，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。

2 . 如图所示，为了探究平面镜成像特点，小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛。
（1）用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 _______；
（2）用玻璃板代替平面镜实验时，应选用 _____（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置 _______（选填“向左移”“向右移”或“不变”）。

3 . 在“探究平面镜成像的特点”的实验中：

（1）如图在B位置放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像；
（2）将蜡烛A远离玻璃板，所成的像B将______（选填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

4 . 在“探究平面镜成像特点”的活动中：

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两支相同的蜡烛；⑥火柴；探究活动中应选用的玻璃板是________（填序号）；
（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像________为止，证明像与物的大小相同；
（3）移去蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上你________（选填“能”或“不能”）看到像；说明平面镜所成像为________（选填“实像”或“虚像”）。

5 . 探究“平面镜成像特点”实验中，器材：两个相同蜡烛、玻璃板、白纸、刻度尺、火柴。
（1）用两个相同的蜡烛用到的是科学研究中的 ___________；
（2）在水平桌面上铺一张白纸，可以在白纸上标记平面镜、物和 ___________的位置；
（3）如果要使像更清楚，可以在 ___________（选填“物”或“像”）一侧铺上黑纸。

6 . 小明同学在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平桌面上，再取两支完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在___________（填“较亮”或“较暗”）的环境；
（2）现有2mm、5mm、7mm三种厚度的玻璃板，我们应选择___________，理由是___________；
（3）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验，其目的是便于___________；
（4）小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向___________（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小明移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上___________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是___________像（填“实”或“虚”）；
（6）平面镜所成的像相机___________（填“能”或“不能”）拍到。

7 . 用如图装置探究平面镜成像特点。

（1）以下实验步骤合理的顺序是______；（填字母序号）
a、移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；
b、点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面，将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；
c、记下蜡烛A 和B以及玻璃板的位置；
d、移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A 和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离；
（2）为更能便于找到像的位置，应选用______玻璃板代替平面镜（填“无色透明”或“茶色透明”）。为了便于观察，实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）实验时，他应在______（填“A”或“B”）侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______，若将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将______（选填“变大”“不变”“变小”）；
（4）通过仔细观察可以得知像与物大小______：用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______；
（5）如果在蜡烛B的位置上放光屏，无论怎样移动，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像。

8 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。

（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的______；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象，可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜，为了便于比较像与物的大小关系，A、B应选择的大小______（选填“相等”或“不等”）蜡烛；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

9 . 探究平面镜成像特点的实验

（1）图甲点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板________（选填“A”或“B”）观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，说明像与物________；
（2）移开蜡烛B，将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是________（选填“实”或“虚”）像；
（3）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（4）如图乙所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在镜中的像与被测者的距离是5m。图示“？”应为________m。

10 . 同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。

（1）如图将一只点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用__________（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，然后将未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧，移动蜡烛B到丙位置时，从乙的___________（选填“左”或“右”）侧可观察到，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（2）接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛A移至35cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。此时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像与原来的像相比___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。