1 . 在探究平面镜成像特点的实验中，采用如图所示装置进行实验。
（1）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像 ___________（选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）；
（2）取走蜡烛B，把光屏放在蜡烛A的像的位置，这时透过玻璃板 ___________（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到像，不透过玻璃板而直接从侧面观察，___________（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到像，这说明物体在平面镜中成的是 ___________（选填“实像”或“虚像”）。
   

2 . 小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相间的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验器材进行了探究。
   
（1）实验探究应在 _______（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；
（2）用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定 _________；
（3）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，如图所示，多次改变蜡烛A距玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 _______（选填“有关”或”无关”）。

3 . 利用如图所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）实验时应选较 ___________（填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上；
（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，说明像与物大小 ___________；
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是 ___________像（选填“实”或“虚”）。玻璃板和蜡烛下面用方格纸替代白纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的 ___________（选填“大小”或“位置”）关系。
   

4 . 如图所示是探究平面镜成像特点（图甲）和光的反射规律（图乙）的实验装置。
   
（1）图甲中用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，这是由于光在玻璃板前后两个面发生了___________（选填“折射”或“反射”）形成的，为消除此影响可选用___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（2）当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A像的位置将会___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）如图乙所示，将平面镜放置在水平桌面上，再把粗糙的白色硬纸板放在平面镜上，且与镜面保持垂直，然后让入射光线贴着该纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，并用量角器测量入射角和反射角大小。接着多次改变入射角的大小，重复上述操作，最终得出“光反射时，___________”的结论。

5 . 科学实践小组用如图所示的实验器材“探究平面镜成像的特点”。
（1）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿另一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下这个位置。这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的__________关系；
（2）移动点燃的蜡烛A，重做实验，当蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，像的大小将__________；
（3）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__________像。
   

6 . 探究“平面镜成像特点”的实验装置图如图所示。

（1）本实验器材M应选择较 _________玻璃板进行实验；
（2）实验操作过程中，多次移动蜡烛A，平面镜另一次放置一个光屏，发现无论怎样移动光屏，在光屏上都看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 ___________像；
（3）实验中如果蜡烛A远离器材M，则蜡烛B应 _______器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。

7 . 小华同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合。

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行；
（2）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是______；
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小______（选项“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上______承接到像（选项“会”或“不会”）。

8 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜子。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一直点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛，重做实验。
   
（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的______关系；
（3）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到 A 的像，说明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）。

9 . 小芳春游时游玩了“镜子迷宫”，对平面镜成像产生了浓厚的兴趣。如图甲所示是小芳“探究平面镜成像的特点”的实验装置：

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是________；
（2）A、B是两根完全相同的蜡烛，如果移去B蜡烛，并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上_______（填“能”或“不能”）承接到A蜡烛的像；
（3）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在白纸上，而是如图乙所示倾斜，则蜡烛A的像应是图中的______（选填“A₁”“A₂”或“A₃”）。

10 . 小明同学利用如图所示装置探究平面镜成像的特点。

（1）如图甲所示，把一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面______放置；
（2）实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于______；
（3）移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A₁和B₁，A₂和B₂，A₃和B₃基本重合，由此可以得出的结论是______（填字母）；
A．平面镜成虚像
B．像和物体到平面镜的距离相等
C．平面镜所成像的大小与物体的大小相等
（4）实验中，小明正在观察蜡烛A的像，小华同学用物理书挡在玻璃板的后面，那么小明______（填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。