1 . 小南同学利用图甲的器材探究平面镜成像的特点。

（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的__________。
（2）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了探究__________关系。点燃蜡烛A，小南同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是__________。
（3）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，可得出结论：像与物到平面镜的距离__________。
（4）将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏。透过玻璃板看光屏，光屏上有像；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的像却消失了。说明蜡烛通过玻璃板所成的像是__________（选填“虚”或“实”）像。

2 . 在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。

（1）为了更好的完成实验，最好选用______（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应______放置在水平桌面上，可用______（填器材名称）来检验；
（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A.较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为______，像到镜面的距离为______（均选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”）。可沿______方向（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，目的是______。

3 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。

（1）为了使实验效果更明显，应在较______（选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______；
（3）实验中为了比较像和物的大小关系，选取两个相同的蜡烛A、B．在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼应在______（选填“蜡烛A”或者“蜡烛B”）侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（4）物理实验中经常需要多次测量。下列实验中与本实验多次测量的目的相同的是______。
A．“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量
B．“用刻度尺测长度”时，多次测量被测物体的长度
（5）实验时发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜；你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，图______是产生上述实验现象的原因。

4 . 利用如图甲所示装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸，再将璃板竖直立在白纸上。

（1）实验时，利用玻璃板代替平面镜是为了便于______________；
（2）把一支点燃的蜡烛A竖直地立在玻璃板前，再拿一支外形完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成像和物大小_____________；
（3）实验时，为确定平面镜成实像还是虚像时，需在______（选填“A”或“B”）位置竖直放一个光屏，并在如乙图中的______处观察光屏上是否有像（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；
（4）在实验中，小军看到蜡烛A有两个不重合的像，为了减小这个影响，下列做法可行的是______（选填序号）；
A.换用较薄的玻璃板　　B.换用较厚的玻璃板　　C.调整观察的角度，使像重合
（5）当蜡烛A远离平面镜时，像的大小会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

5 . 小彤同学做“探究平面镜成像特点”的实验情景如图所示。
（1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是__________。
（2）实验中为了避免出现重影，应选用 __________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的__________。
（3）为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛 A、B的外形应该__________。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6 . 在“探究平面镜成像特点”的活动中：

（1）甲图实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定______的位置；
（2）实验过程中应点燃A蜡烛，小心的在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛B，直到与A蜡烛的像___________为止，这表明像与物的大小_____________。记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；
（3）为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来应采取的操作是______；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量
B．保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（2）相同的操作
（4）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丙所示，则发生的现象是______。
A．蜡烛A仍然成像在蜡烛B处
B．蜡烛A成像位于水平面偏上方
C．蜡烛A成像位于水平面偏下方

7 . 在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面_________；从蜡烛A的一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是更换较_________玻璃板；
（2）如甲图，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面。透过玻璃板观察，同时移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像__________，说明像与物体的大小__________；
（3）移走蜡烛B，将光屏竖直放在像的位置，光屏无法承接到像，可知平面镜成的像是___________像；
（4）如乙图，将玻璃板倾斜，则蜡烛A的像与蜡烛A是否关于镜面对称呢?___________（选填“是”或“否”）

8 . 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验。

（1）如图甲他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持__________，白色的硬纸板的作用是__________；（写出一种即可）
（2）如图甲用量角器测量角i和角r，可以得到的规律是__________，有的同学认为这个结论不可靠，理由是__________。若将入射光线EO向ON靠近，则反射光线OF__________ON（选填“靠近”或“远离”）；
（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是__________；
（4）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸的上半部分向后折，如平面镜图乙所示，发现在纸板右侧的__________（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线，此实验现说明：__________。

9 . 用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。

（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面垂直。实验中选用两只______________的棋子A、B，其目的是为了比较像与物的大小关系；
（2）小红想用家里的梳妆镜进行实验，同桌告诉她要用玻璃板代替梳妆镜进行实验，这样做的目的是______________；
（3）若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______________（选填“能”或“不能”）呈现出像；实验时小明发现棋子A的像较暗，很难使棋子B与之重合，为了解决这个问题，应该用手电筒对着______________照射；
（4）小红在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板，将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面（如图乙所示），观察到两个像，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，她按照图丙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：

实验序号	1	2	3	4
物距	4.2	5.0	6.8	10.0
像距	3.7	4.5	6.3	9.5

根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是______________（选填“物距”或“像距”）测量不正确：根据上面数据推算玻璃板的厚度为______________；
（5）实验时，将棋子A逐渐远离玻璃板，它的像的大小______________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

10 . 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小华选择了如图所示的实验装置。

（1）在较暗环境下，为便于观察，最好选用________（选填“无色”或“茶色”） 的透明玻璃板进行实验；

（2）小华把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板后面放一支外形相同，__________（点燃/不点燃）的蜡烛B，小华应在 ______（选填“A”或“B”） 蜡烛一侧观察玻璃板中的像；

（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将 __________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）移去蜡烛 B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛 A的像，说明平面镜所成的像是 __________（选填“实像”或“虚像”）；

（5）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛 A 的成像情况是_______（选填字母代号）。

A．蜡烛成像仍在 B 处       B．蜡烛成像在 B 处右侧       C．蜡烛无法通过玻璃板成像