1 . 2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平在讲话中强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

你所在的学校准备围绕此次大会开展一系列活动，现在请你参与其中并完成下列任务：
【活动主题】
（1）请你为本次活动设计一个主题。
【建言献策】
（2）“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”为推进生态文明建设，请你向国家提出合理化建议。
【落实行动】
（3）请你完成下面的倡议书。

倡议书

亲爱的同学们：

地球是人类共同的家园，人与自然相互依存，共生共荣。为了山清水秀、天蓝地绿，为了建设守望相助的生命家园，我们发出以下倡议：

如：出行少乘私家车，尽量以步代车；
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________

倡议人：×××

2019年11月8日

2 . 材料一 坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设， 坚决维护国家主权、安全、发展利益。

——《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

材料二 2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。2020年全民国家安全教育日宣传教育活动主题是：坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

某校八年级（1）班同学开展“增强国家安全意识自觉维护国家安全”主题活动。请你参与并完成任务。
（1）为了提高宣传的实效性，请你设计两种宣传形式。
（2）请你为宣传活动写一条宣传标语。．不得与主题重复
（3）请你查阅国家安全法律法规，号召同学们共同维护国家安全，向同学们发出倡议。（三条即可）

3 . “进入新时代,共青团要把‘希望工程’这项事业办得更好,努力为青少年提供新助力、播种新希望。书记寄语“希望工程”,强调全党全社会要继续关注和支持“希望工程”,让广大青少年都能充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,努力成长为社会主义建设者和接班人。

截至2019年9月,全国“希望工程”已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭困难学生599.42万名,援建希望小学20195所。30年来,千千万万的普通百姓是“希望工程”的见证者,也是参与者。他们中,有以特殊党费形式捐款的共产党员,有把多年存款拿出来的退休干部职工,有把零花钱捐献出来的小朋友,也有慷慨解囊的大企业……“希望工程”凝聚起万众一心的强大力量,并把这种温暖刻进了时间的年轮。

“播种爱心,收获希望”主题教育活动正在进行,请你参与并完成如下任务
(1)请你为本次主题教育活动设计一条宣传标语。
(2)要设计一个手抄报表达“希望工程”30年来所起到的作用,你会写什么?(两个方面即可)
(3)结合本次活动主题,请你就如何播种爱心向同学们发出倡议。(两个方面即可)

4 . 同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新的学校，来到一个新集体，此时的我们心情很激动。

为了帮助同学们更好地适应新集体，某校七年级（1）班开展了一次以“集体生活邀请我”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务。
（1）为营造和渲染气氛，请你为本次活动设计两条标语。
（2）请你完成板报的相关栏目。
“写一写”：①写出最少两句歌颂集体团结的名言。
“议一议”：②讨论一下增强集体力量的方法。
（3）请你说说在集体中感受到温暖的事例。
（4）围绕主题，请你为本次活动再设计两种活动方式。

5 . 不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级（2），宣传有关青春期的相关知识，请你帮他们完善手抄报的内容。

(1)请你为手抄报设计一条标语。

版块一   青春期的心理矛盾

与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较，青春期学生的心理发展具有变化大、周期短的特点

(2)面对青春期心理矛盾，我们只能积极面对和正确处理才能健康成长。请你为正确处理青春期心理矛盾至少写三个建议。

版块二   青春飞扬

青春，意味着向上的活力，站在青春的起点，思考着该如何拥有飞翔的力量。

(3)青春，不能仅仅只有渴望，你认为青春期的我们还需要什么才能插上飞翔的翅膀？

版块三   青春有格

“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。“止于至善”要求我们从小事做起

(4)请你结合“行己有耻”和“止于至善”的要求，从下面两题中任选一题，写明选择的题号.

①反思自己在这一周中有哪些不该做的事情做了，为什么不该，该怎样改正？

②在这一周中，你做了什么事情让你的哪方面品德得到了提升，我们还可以怎样完善。

7 . “感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜…”开启2020新征程,回望走过的生命历程,让我们心怀感恩”去体验、去创造。学期末,学校开展了以“感恩”为求题的系列教育活动,请你积极参与。
【活动目的】
（1）围绕活动主题和下而的活动流程,请你拟写本次活动的目的。
【感恩父母】
（2）感恩教育的主题班会,大家设计了以下几项活动环节。
A.大家介绍母亲节的由来及意义
B.与父母互动,情感交流,讲述我与父母间的真情故事
C.阅读分享古典四大名著等书籍
D.学唱歌曲《烛光里的妈妈》
按照要求,在空格内填上适当的内容。其中你认为与主题不符的是______。
（3）小组长呈现了一则材料

网上曾流传过这样一个计算公式:假如一年中,只有过年7天才能回家陪父母,天在一起顶多相处11小时,若父母现在60岁,假设活到80岁,我们实际和父母在一起的时间,只有1540个小时,也就是64天。64天,就是我们以为的来日方长！

读完短文,你有哪些深深的触动呢?和小组同学交流一下吧。
【感恩师友】
（4）结合下列情境,谈谈你的感悟。

在现在的校园中,我们可以看到老师将学生请上讲台,由学生讲课;学生向老师提出质疑,随时提出与老师不同的意见;老师与学生一起制定班规;师生同台竞技,展示才艺……

【感恩生命】
（5）在讨论“生命的意义”时,赵敏认为只有名人、伟人、科学家的生命才有意义。你赞同吗?为什么?
（6）感恩生命,活出生命精彩。请你向同学们发出倡议,写出至少两条们议的要点。

8 . 材料一：坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

                ——《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

材料二：2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题是：坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

某校八年级（1）班同学开展“增强国家安全意识 自觉维护国家安全”主题活动。请你参与并完成任务。
（1）为了提高宣传的实效性，请你设计两种宣传形式。
（2）请你为宣传活动写一条宣传标语
（3）请你查阅国家安全法律法规，号召同学们共同维护国家安全，向同学们发出倡议。

9 . 【敬畏生命】
镜头一　2015年6月1日，“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间作出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。
镜头二　为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。
镜头三　6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命　珍爱生命”的黑板报。
请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。
,感悟生命　珍爱生命
某校团委会主办　第四期,珍爱生命警示语示例：水火无情珍爱生命,感悟生命：
生命是可爱的；
A:
B:
生命是一种权利；珍爱自己的生命；C:
珍惜时间；
勇于创造；
乐于奉献用知识守护生命：
遇到火灾：迅速拨打119……
遇到洪灾：及时向高处转移……
面对不良诱惑：果断说不……
被困电梯：E：
F
D:
【温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容。A、B、C处完善主要栏目内容；D处设计一条珍爱生命警示语；E处填写应对措施或办法；F处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。】

10 . 【提升媒介素养 理性参与网络】

随着互联网的普及，人们的生活越来越便利，但是随之而来的网络安全隐患也越来越多，为了让学生养成健康文明的用网习惯，某校计划在11月份开展关于网络安全的系列校园宣传活动。以下是该校学生小军为这次活动准备的策划书，请你运用所学知识，完善和解读这份策划书。

网络安全校园宣传活动策划书

［活动背景］ 中学生如何正确使用网络事关民族的未来。网络使我们的生活更加丰富多彩，同时在网络中又充斥着各种不利于中学生健康成长的因素：一进入网络平台，海量的信息铺天盖地涌入视野，使学生们沉迷其中而不自知；各种信息鱼龙混杂，涉世未深的中学生往往难以辨别；部分学生缺乏自我保护意识，导致家庭重要信息暴露，给自己和家人带来严重安全隐患。提高中学生网络活动安全能力迫在眉睫。

［活动方案］ ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议，让学生签署《中学生文明用网公约》，专注学习。 ③开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的虚假信息，就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。

(1)运用所学知识对“活动背景”进行解读。
(2)小军正在撰写活动方案②中的倡议书，请你结合所学知识，为小军设计倡议书要点。
(3)请为本次网络安全宣传活动设计一个宣传标语。