时代孕育思想,思想指引航程。为此,某校道德与法治学习小组以“感悟中华文化”为主题进行了研究性学习,以下是搜集到的资料。
◇今日中国,“文博热”火爆、“文创风”劲吹、“诗词热”兴起,传统文化点亮群众幸福生活。 ◇推动活化利用,传统文化激扬时代风采。AI算法实现文物复原、裸眼3D还原考古“方舱”,为观众开启一场历史文化盛宴。 ◇从“时代楷模”“中国好人”等持续发布,到举办表彰大会表彰全国三八红旗手等先进典型,凝聚精神力量,不断发挥榜样的示范带动作用。 ◇成都大运会、杭州亚运会等开办使中华文化魅力惊艳全球。让世界更好读懂中华文明。 |
(1)请结合所学内容,谈谈上述材料说明了什么?
2023年淄博和哈尔滨都经历了在全国爆火和出圈,上半年有“淄”有味,下半年“滨”至如归,回顾这两个城市的出圈路径,无论是淄博烧烤的烟火气,还是哈尔滨冰天雪地之间包含的似火热情,都为城市旅游宣传带去了一抹惊艳的亮色。
(2)请你为自己的家乡谋划一个出圈路径,并简要说明理由。
(3)新征程,新起航。2024年在奋进中拥抱梦想,成就未来,请你将以下倡议书填写完整。
倡议书 亲爱的同学们: 我们走过不平凡的2023年,迎来充满希望的2024年。习近平主席的新年贺词温暖人心、催人奋进,激励亿万人民把光荣和梦想书写在强国建设、民族复兴伟业的新征程上。在新的一年里要坚定信心,勇毅前行,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。特此向大家发出如下倡议: ① 倡议人:××× ×年×月×日 |
为增强宪法意识,某校八年级组织了丰富多彩的主题活动,请你参与并完成下列任务。
【我来学法】
第一组同学收集了《中华人民共和国宪法》部分条文:
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
第六条:国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
第二十九条:中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设,增强国防力量。
第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(1)结合上述宪法条文,分析宪法是如何保障一切权力属于人民的?【我来用法】
第二组同学拟制作一期“坚持宪法至上”的黑板报,收集到如下材料
一 | 二 | 三 | 四 |
宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,对国家根本制度、根本任务、国家性质、国家机构的组织和设置、公民基本权利和义务等作了明确的规定。 | 我国宪法宣誓制度规定,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时,根据宪法规定,要公开向宪法宣誓。 | 我国已颁布的《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》等都写明“根据宪法,制定本法”。 | 宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过;其他法律的制定和修改只需由立法机关过半数通过。 |
【我来明法】
宪法与我们每个人息息相关。2023年12月4日是第十个国家宪法日。泰州市举办宪法晨读活动、开展法治微课比赛和进行宪法宣誓等系列活动。第三组同学在“宪法宣传周”活动中,向全体师生发出倡议:①____;②____③____;…………
(3)结合所学知识,请你完成续写。(要求:至少3点,主题鲜明,层次清晰)3 . 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第30次发射任务,也是长征系列运载火箭的第493次飞行。30战30捷!
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/27/5fad9361-5102-4c56-b7cc-efc040e94fbc.jpg?resizew=181)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/27/89447768-1ed8-4740-aca0-161b4a7abc47.png?resizew=439)
九年级某班观看过电视转播后激动不已,为祖国强大而骄傲自豪、倍感振奋,准备开展一期围绕“创新与梦想”的主题探讨活动,请你参与。
(1)围绕主题,第一组同学准备创作一份“创新与梦想”的手抄报,请你拟定板块的主题及内容。(两个方面即可)
(2)科技创新,强国有我。第二组同学打算写一份倡议书,请你帮助小智同学将倡议书补充完整。(三个方面即可)
倡议书 |
亲爱的同学们: 为了学习和弘扬航空报国精神,激发同学们的科技创新热情,为建成世界科技创新强国作出自己的贡献。特向大家发出以下倡议: 1.2.3. 人人皆可创新,创新惠及人人。参与创新、推动创新、你我都可以! 倡议人:小智 2023年11月30日 |
【跟随伟人脚步】
老一辈无产阶级革命家在戎马倥偬的战争年代创作出的一大批经典的红色诗词。22岁的朱德投身军旅前写下“投笔从戎去,刷新旧国风”;十九岁的周恩来赴日留学前写下“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”……
(1)伟人的诗句给我们青少年立志怎样的启示?【重温革命情怀】
2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施,该法第十六条规定:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。
为落实这一要求,做到知行合一,小秦和同学们制定了以下活动方案:
活动主题 | 略 | 活动目的 | 略 |
活动内容 | 设计一个主题活动形式:① | ||
探访一处我省爱国主义教育基地:②(基地名称) | |||
注意事项 | 参加实践活动时,应注意:③ | ||
活动反思 | 参加完上述活动后,小秦产生了一个疑问:此类实践活动算是学习吗? 请你回答小秦的疑问并阐述理由:④ |
(2)按要求完成上述活动的具体要求
【践行爱国主义】
爱国主义激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗。
为宣传爱国主义教育法小秦所在的班级发出了以下倡议,请你共同完成。
倡议书 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现①、民族振兴、②。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗。我们倡议: 思想上:牢固树立爱国主义信念,增强民族自豪感和荣誉感 学习上:③ 行动上:敢于同任何伤害民族情感的行为做斗争 升旗时:④ |
(3)请完成上述倡议书
生命是一个严肃的课题,我们应该去体验、去探索、去创造,在生活中励志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷!某校七年级(1)班围绕对生命的思考组织开展了一次主题活动,请你参与其中,完成下列任务。
【参与主题设计】
(1)请你为这次班会活动设计一个主题。
【探问生命之贵】
手持对讲机、跛行的身影、急性子、大嗓门……在影片《中国医生》中,以武汉市金银潭医院原院长、人民英雄张定宇为原型的角色令人印象深刻。在现实中,张定宇被同事称为“张铁人”。作为一名渐冻症患者,他一直奋战在抗击疫情的岗位上。“生命至上!要克服一切困难,尽可能把患者接纳安置下来。”抱着这样的信念,张定宇每天都在与渐冻症作斗争。他说:“我不能延长生命的长度,但可以让生命更丰满!”在武汉保卫战中,他带领全院医务人员救治了2800余名新冠肺炎患者,用自己的生命守护患者着的生命。
(2)张定宇的故事让同学们深受感动,大家决定向全校同学发出向张定宁学习的倡议书,请你完善以下倡议书的内容。
倡议书
同学们:
张定宇院长每天与渐冻症作斗争,用自己的生命守护患者的生命,实现了生命的价值。我们就如同茁壮成长的幼苗,只有经过磨砺,提高抵御风雨的能力,才能长成一棵参天大树,更好地活出生命的精彩。
为此,我们倡议:
.
同学们,让我们一起行动起来吧!
七年级(1)班全体同学
2023年X月X日
有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。因此,某校七年级(1)班组织开展了系列生命教育活动,请你参与其中。
【参与主题设计】
(1)请你为这次活动设计一个主题。
【探问生命之贵】
武汉金银潭医院院长张定宇,在抗击疫情的全面奋战中,隐瞒自己的病情,带领全院600多名白衣卫士冲锋在抗疫最前沿,他迈着高低不平的脚步,既当指挥,又当战斗员,带领全院干部职工改造病房收治病患,累计救治2800余名患者,以实际行动诠释了“生命至上”的价值理念。2021年11月5日张定宇同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号。
(2)依据材料,说说我们如何学习张定宇院长对待生命的态度?
【感悟生命意义】
邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,还倾其所有为病友们捐款;他励志要用自己的所学推进医学进步,帮助更多的人。
(3)结合邱怀德的经历,谈谈怎样的一生是值得的?
【发掘生命力量】
人生难免要经历各种风雨和坎坷,面对这些风雨如何应对成为青少年成长的必备素养。
该拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。
倡议书 同学们: 人生难免要经历各种风风雨雨,每一位同学就如同茁壮成长的幼苗,希望能不断经过磨砺,增强生命韧性,提高抵御风雨的能力。 为此,我们倡议: 1.我们需要发现发掘自己的生命力量,不断提高我们的承受力,自我调节和自我修复的能力; 2.培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 3.…… 4.…… 同学们,行动起来吧! 怀化市新晃县XX中学 2022年12月14日 |
材料一:国家卫健委通报的疫情数据显示,截至7月1日,全球累计确诊病例超1035万例,累计死亡人数超50.8万人;中国累计确诊病例83536人,累计死亡人数4634人;全球当日新增确诊病例起17万例,当日新增死亡人数起0.8万人;中国当日新增确诊病例2例,无新增死亡病例。
材料二:2020年4月6日,湖南支援黄冈医疗队郴州分队的39名队员,经过14天隔离休养后,顺利返郴,没有人生而英勇,只是选择了无畏,新冠疫情肆虐时,涌现出了许多这样的“最美逆行者”,他们尽管职业岗位不同,但对疫情防控都竭尽全力。
郴州市某中学开展战“疫”系列活动,现请你参与,并完成下列任务:
(1)【战“疫”宣传】请你为预防新型冠状病毒肺炎的手抄报设计主题。
(2)【战“疫”感悟】从社会主义核心价值观个人层面的价值准则来说,“最美逆行者”美在何处。
(3)【战“疫”小结】结合所学知识,分析我国能迅速有效地防控新冠疫情的原因。
(4)【战“疫”有我】为顺利度过新冠疫情防控期,学校向全体同学发出倡议。请你将倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
健康第一。生命至上!我们应万众一心,众志成城全力抗击疫情!为顺利度过新冠疫情防控期,我们发出如下倡议:
① ;
② ;
③ ;
④ 。
望大家积极行动起来,从我做起。从现在做起,携手战“疫”!
为引导未成年人文明上网,争做中国“四有”好网民,某微博论坛就网络生活展开讨论交流。请你分析论坛内容,完成以下任务。
![]() | 网上外卖、在线医疗、视频会议、网络研修已经成为我们生活的新常态。 | ![]() | 网络教育、远程办公等备受欢迎,各大博物馆的国宝开始在线“云工作”。 |
![]() | 各大汽车品牌开始“云卖车”,电商购物、网络竞赛、直播带货,“云经济”迎来了高光时刻。 | ![]() | 网络虚假信息增多,自媒体杜撰虚假信息、贩卖教育焦虑,搭蹭社会热点话题,造谣传谣、扰乱秩序。 |
![]() | 2023年国家网络安全宣传以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,聚焦人民群众高度关注的关键信息基础设施防护、个人信息保护、电信网络诈骗、青少年网络保护等问题,推动全社会网络安全意识和技能的提升。 |
(2)为了避免网络谣言“伤人”,请你设计一条打击网络谣言的警示标语,提高大家的防范意识。
(3)根据材料和实际,就如何理性参与网络生活,推动网络安全建设向全体同学发出倡议,请你写出倡议书的内容要点。
有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。
【参与主题设计】
(1)学完第四单元《生命的思考》以后,某校七年级(8)班组织开展了系列生命教育活动,请你为活动设计一个主题:
【感悟生命意义】
邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,他决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,还倾其所有为病友们捐款;他励志要用自己所学推进医学进步,帮助更多的人。
(2)结合邱怀德的经历,谈谈怎样的一生是值得的。
【发掘生命力量】
人生难免要经历各种风雨和坎坷,面对这些风雨如何应对成为青少年成长的必备素养。某校拟向全校同学发出“在风雨中前行”的倡议。
倡议书 同学们: 人生难免要经历各种风风雨雨,每一位同学就如同茁壮成长的幼苗,希望经过不断磨砺,能增强生命韧性,提高抵御风雨的能力。 为此,我们倡议: ① ② ③ 同学们,行动起来吧! 山东省青岛第XX中学 2022年12月22日 |
【调查了解】
第一组同学准备在校园内开展以“宪法知多少”为主题的调查研究活动,以下是调查表的一部分。
宪法知多少 | |
调查形式 | 校园采访 |
调查问题 | ①你从哪些途径了解过《宪法》? |
②你知道国家宪法日是哪一天吗? | |
③ | |
④请描述宪法在我国法律体系中的地位。 |
(1)请你作为小组成员,设计一个调查问题。填在③处。
【板报展评】第二组同学设计了宪法宣传板报。
“宪”给你一生的守护 | |||
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权。 | 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 | 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 | 第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会的保障。 |
(2)根据板报展评中的内容,结合宪法知识,谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。
【提出方案】第三组同学计划在小区内进行“增强宪法意识”的主题宣传,拟定了一份倡议书。
倡议书 亲爱的邻居们:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。为此,我们倡议: ① 。 ② 。 ③ 。 |
(3)请你把提出方案中倡议书的内容补充完整。