1 . 某化学小组拟设计实验探究与钙盐溶液的反应情况。
【文献资料】①是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体:②实验室用粉末和70%硫酸反应制备;③浓硫酸与水混合时放出大量的热,产生大量“酸雾”。
【设计实验】
实验Ⅰ:探究二氧化硫与氯化钙溶液反应。(1)若气体从左至右流动,选择装置并排序为___________ (填代号)。
(2)D装置作用是___________ (用离子方程式表示)。
(3)连接装置进行实验,发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设:
假设1:白色固体是;
假设2:白色固体是;
假设3:白色固体是和。
②乙同学设计实验证明白色沉淀是,他的实验方案是___________ 。
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内氧化了。
排除装置内干扰采取的措施是:在启动B中反应之前,___________ (填实验步骤)
重新实验,C中无明显现象,所以和溶液不反应。
实验Ⅱ:探究和溶液反应。
丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成漂白精溶液,进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
①若过量,则发生反应为
②若过量,则发生反应为___________ 。
(5)为了探究C中是否过量,戊同学取少量c中上层清液于试管中,加入下列物质可以达到实验目的的是___________ (填字母)。
a.品红溶液 b.溶液 c.紫色石蕊溶液
【文献资料】①是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体:②实验室用粉末和70%硫酸反应制备;③浓硫酸与水混合时放出大量的热,产生大量“酸雾”。
【设计实验】
实验Ⅰ:探究二氧化硫与氯化钙溶液反应。(1)若气体从左至右流动,选择装置并排序为
(2)D装置作用是
(3)连接装置进行实验,发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设:
假设1:白色固体是;
假设2:白色固体是;
假设3:白色固体是和。
②乙同学设计实验证明白色沉淀是,他的实验方案是
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内氧化了。
排除装置内干扰采取的措施是:在启动B中反应之前,
重新实验,C中无明显现象,所以和溶液不反应。
实验Ⅱ:探究和溶液反应。
丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成漂白精溶液,进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
①若过量,则发生反应为
②若过量,则发生反应为
(5)为了探究C中是否过量,戊同学取少量c中上层清液于试管中,加入下列物质可以达到实验目的的是
a.品红溶液 b.溶液 c.紫色石蕊溶液
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2 . 应用下列装置能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
装置 | ||||
目的 | 灼烧固体制取 | 制备胶体 | 观察NaCl的焰色试验的现象 | 从NaCl溶液中制得NaCl晶体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-11-16更新
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164次组卷
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2卷引用:安徽省亳州市涡阳县蔚华中学2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题
名校
解题方法
3 . 某化学兴趣小组为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须先___________ 。
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在___________ 和___________ (填装置序号)之间添加洗气装置,该装置的作用是___________ 。
(4)装置Ⅴ中NaOH溶液的作用是___________ ,相关反应的化学方程式为___________ 。
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有___________ 。
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须先
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在
(4)装置Ⅴ中NaOH溶液的作用是
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有
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名校
4 . 某校化学兴趣小组为研究的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的红色试纸,b为湿润的红色试纸。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是___________ ,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为___________ 。
(2)装置V的作用是___________ 。
(3)若产生足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象___________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___________ 装置(填序号)。
① ② ③ ④
(5)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:
在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为___________ 。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是
(2)装置V的作用是
(3)若产生足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的
① ② ③ ④
(5)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:
在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为
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2021-11-10更新
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163次组卷
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2卷引用:安徽师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中考查化学试题
解题方法
5 . I.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与完成相关实验问题讨论。
(实验目的)制取乙酸乙酯
(实验原理)甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
(装置设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
根据分析回答:
(1)三位同学设计的装置中最不合理的是___ (选填“甲”或“乙”或“丙”),原因是____ 。
(实验步骤)
a.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
b.将试管固定在铁架台上;
c.在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
d.用酒精灯对试管①加热;
e.当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
(2)试管①中加入浓硫酸的作用是_______
(3)该实验中长导管的作用是_______ 。
(4)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是_______ ;可否用NaOH溶液代替Na2CO3溶液?____ (填“是”或“否”),理由是用化学方程式回答_______ 。
II.实验室制备硝基苯的主要步骤如下:
a.配制一定比例的浓H2SO4与浓HNO3的混合酸,加入反应器中;
b.向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀;
c.在55~60℃下发生反应,直至反应结束;
d.除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤;
e.将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯净硝基苯。
请填写下列空白:
①制备硝基苯的反应类型是____ 。
②配制一定比例的浓H2SO4与浓HNO3的混合酸时,操作的注意事项是:____ 。
③步骤d中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是___ 。
(实验目的)制取乙酸乙酯
(实验原理)甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
(装置设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
根据分析回答:
(1)三位同学设计的装置中最不合理的是
(实验步骤)
a.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
b.将试管固定在铁架台上;
c.在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
d.用酒精灯对试管①加热;
e.当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
(2)试管①中加入浓硫酸的作用是
(3)该实验中长导管的作用是
(4)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是
II.实验室制备硝基苯的主要步骤如下:
a.配制一定比例的浓H2SO4与浓HNO3的混合酸,加入反应器中;
b.向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀;
c.在55~60℃下发生反应,直至反应结束;
d.除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤;
e.将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯净硝基苯。
请填写下列空白:
①制备硝基苯的反应类型是
②配制一定比例的浓H2SO4与浓HNO3的混合酸时,操作的注意事项是:
③步骤d中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是
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解题方法
6 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)加入药品前,检查I中气体发生装置气密性的操作是__ 。
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为__ 。
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在__ 和___ (填装置序号)之间添加洗气装置,该装置的作用是___ 。
(4)装置V中NaOH溶液的作用是__ ,相关反应的化学方程式为___ 。
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有__ 。
(1)加入药品前,检查I中气体发生装置气密性的操作是
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在
(4)装置V中NaOH溶液的作用是
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有
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2020-02-24更新
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86次组卷
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2卷引用:安徽省肥东县高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题
7 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式是___ 。
(2)装置Ⅱ的作用是___ 。
(3)实验过程中,装置IV中的实验现象为___ ;发生反应的化学方程式为___ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在上图装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的___ 装置(填序号),该装置的作用是___ 。
(5)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式___ 。
(1)实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式是
(2)装置Ⅱ的作用是
(3)实验过程中,装置IV中的实验现象为
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在上图装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的
(5)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式
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8 . 将NaCl溶液电解后通入ClO2,能得到一种高效漂白剂和氧化剂NaClO2。某同学在实验室中对此反应进行了探究。回答下列问题:
(1)配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,除容量瓶、玻璃棒、量筒、烧杯外,还需要的玻璃仪器是_________ (填名称)。
(2)ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,用亚氯酸钠固体与纯净的氯气反应可制取,反应为2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl。下图是实验室用于制备并收集一定量纯净ClO2的装置,其连按顺序为:a→__________ (按气流方向,用小写字母表示),E 装置的作用是________ 。
(3)探究NaClO2的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验:
(1)配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,除容量瓶、玻璃棒、量筒、烧杯外,还需要的玻璃仪器是
(2)ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,用亚氯酸钠固体与纯净的氯气反应可制取,反应为2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl。下图是实验室用于制备并收集一定量纯净ClO2的装置,其连按顺序为:a→
(3)探究NaClO2的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验:
实验目的 | 操作步骤 | 现象或原因 |
1.证明NaClO2具有氧化性 | 取一定量的样品,用H2SO4酸化,再加入适量 | 溶液显红色 |
2.测定NaClO2的纯度 | ①准确称一定质量的样品,在酸性条件下加入适量蒸馏水和足量的KI晶体 | 致溶液显黄色的离子方程式 |
②取25.00mL上述待测溶液,加入 | 反应的离子方程式:I2+2S2O32-=2I-+S4O62- | |
③用一定浓度的Na2S2O3标准液滴定,当滴入最后一滴标准溶液时,反应达到滴定终点 |
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9 . 某研究性学习小组同学设计以下实验来探究元素周期律。
I.甲同学设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(表中“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。请你帮助该同学整理并完成实验报告:
实验目的:探究同周期元素性质递变规律。
实验内容:
回答下列问题:
(1)填写与实验步骤对应的实验现象的编号:
(2)实验②中发生反应的离子方程式为_______ 。
(3)实验结论:(对金属性及非金属性进行分析)_______ 。
Ⅱ.乙同学利用如图装置探究同主族元素非金属性的变化规律。(4)仪器D的作用是_______ 。
(5)证明非金属性:。在A中加浓盐酸,B中加,中加溶液。若观察到C中_______ (填实验现象),即可证明非金属性:。A中发生反应的离子方程式为_______ 。
(6)丙同学认为实验结论不正确,他认为应在B、D两个装置之间添加装有_______ 的洗气瓶才能证明非金属性:,原因是_______ 。
I.甲同学设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(表中“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。请你帮助该同学整理并完成实验报告:
实验目的:探究同周期元素性质递变规律。
实验内容:
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨干净后放入试管中,加少量水加热至沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,溶液变成红色 |
②向溶液中滴加新制氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应较快,产生无色气体 |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成淡黄色沉淀 |
(1)填写与实验步骤对应的实验现象的编号:
实验步骤 | ① | ④ |
实验现象(填字母) |
(2)实验②中发生反应的离子方程式为
(3)实验结论:(对金属性及非金属性进行分析)
Ⅱ.乙同学利用如图装置探究同主族元素非金属性的变化规律。(4)仪器D的作用是
(5)证明非金属性:。在A中加浓盐酸,B中加,中加溶液。若观察到C中
(6)丙同学认为实验结论不正确,他认为应在B、D两个装置之间添加装有
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10 . 实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取并验证其性质。(1)盛装溶液的仪器名称为_______ 。
(2)装置的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断生成的快慢,其中的液体最好选择_______(填字母)。
(3)试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为_______ 。经测定,产物中还有一种相对分子质量为104的酸式盐,则该反应的离子方程式为_______ 。
(4)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,产生白色沉淀。
上述方案中能达到实验目的的是方案_______ (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);试管中发生反应的离子方程式为_______ 。
(5)装置的作用是_______ 。装置中为_______ 溶液。
(2)装置的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断生成的快慢,其中的液体最好选择_______(填字母)。
A.蒸馏水 | B.饱和溶液 | C.饱和溶液 | D.饱和溶液 |
(4)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管中的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,产生白色沉淀。
上述方案中能达到实验目的的是方案
(5)装置的作用是
您最近一年使用:0次