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1 . 某化学小组拟设计实验探究与钙盐溶液的反应情况。
【文献资料】①是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体:②实验室用粉末和70%硫酸反应制备;③浓硫酸与水混合时放出大量的热,产生大量“酸雾”。
【设计实验】
实验Ⅰ:探究二氧化硫与氯化钙溶液反应。

(1)若气体从左至右流动,选择装置并排序为___________(填代号)。
(2)D装置作用是___________(用离子方程式表示)。
(3)连接装置进行实验,发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设:
假设1:白色固体是
假设2:白色固体是
假设3:白色固体是
②乙同学设计实验证明白色沉淀是,他的实验方案是___________
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内氧化了
排除装置内干扰采取的措施是:在启动B中反应之前,___________(填实验步骤)
重新实验,C中无明显现象,所以溶液不反应。
实验Ⅱ:探究溶液反应。
丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成漂白精溶液,进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
①若过量,则发生反应为
②若过量,则发生反应为___________
(5)为了探究C中是否过量,戊同学取少量c中上层清液于试管中,加入下列物质可以达到实验目的的是___________(填字母)。
a.品红溶液       b.溶液       c.紫色石蕊溶液
2024-04-22更新 | 43次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市第一中学2022-2023学年高一下学期3月份教学质量诊断测试化学试卷
2 . 科学探究要实事求是、严谨细致。某化学兴趣小组设计实验进行有关氯化物的探究实验,回答下列问题:
Ⅰ.FeCl3在工业生产中应用广泛,某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3。经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了以Fe粉和Cl2为原料制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图如下:

(1)仪器F的名称是___________
(2)装置A中设计g管的作用是___________
(3)装置A中发生反应的离子方程式为___________
Ⅱ.利用惰性电极电解0.1mol/LFeCl2溶液,探究外界条件对电极反应(离子放电顺序)的影响。
实验数据如表所示:
实验编号电压/VpH阳极现象阴极现象
11.51.00无气泡,滴加KSCN显红色较多气泡,极少量金属析出
21.55.52无气泡,滴加KSCN显红色无气泡,银白色金属析出
33.05.52少量气泡,滴加KSCN显红色无气泡,银白色金属析出
44.55.52大量气泡,滴加KSCN显红色较多气泡,极少量金属析出

(4)由实验1、2现象可以得出结论:增大pH,___________优先于___________放电;
Ⅲ.为了探究外界条件对氯化铵水解平衡的影响,兴趣小组设计了如下实验方案:
实验编号c(NH4Cl)/mol·L-1温度/℃待测物理量X实验目的
50.530a___________
61.5ib探究浓度对氯化铵水解平衡的影响
71.535cii
82.040d探究温度、浓度同时对氯化铵化解平衡的影响

(5)该实验限选药品和仪器:恒温水浴、pH传感器、烧杯、0.1mol/L硝酸银溶液、蒸馏水和各种浓度的NH4Cl溶液。
①实验中,“待测物理量X”是___________
②为了探究浓度对氯化铵水解平衡的影响,实验6可与实验___________作对照实验;
③实验目的ii是___________
④氯化铵在生产生活中有很多实用的用途,请写出一种应用:___________
2024-04-26更新 | 37次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市国祺中学2023-2024学年高三上学期第三次月考化学试题
3 . 化学兴趣小组为研究的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。

(1)装置I中仪器c的名称是___________
(2)实验结束后,同学们在装置Ⅲ中观察到的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为达到这一实验目的,你认为还需在装置Ⅱ与Ⅲ之间添加下图中的___________(填序号)装置。

(3)若产生的足量,装置Ⅳ中的实验现象是___________
(4)写出装置V中发生反应的离子方程式___________
(5)将制得的氯气通入如图装置可制备无水,已知升华,遇潮湿空气立即产生大量白雾。

①实验开始时应先___________(填“通入氯气”或“点燃酒精灯”)。
②用粗短导管连接A、B的目的是___________。C中碱石灰的作用是___________
③若制备氯气时消耗和铝粉均足量,所得产品经纯化后测得质量为,则该实验中的产率为___________()。
(6)若将通入热的烧碱溶液中,可以得到的混合液。当混合液中的个数比为时,混合液中的个数比为___________
2024-02-20更新 | 51次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期段性检测(三)化学试题
4 . NaCl是一种化工原料,可以制备多种物质,如下图所示。回答下列问题:

(1)蘸取NaCl溶液在酒精灯上灼烧,可观察到火焰呈________________色。
(2)氯化钠溶液通电后,发生反应的化学反应方程式为________________
(3)Cl2与Ca(OH)2溶液发生反应的化学反应方程式为________________
(4)如图表示NaCl固体在水中溶解过程的微观状态示意图,下列说法中,正确的是________

a.干燥的NaCl固体不导电,是由于其中不存在Na+和Cl-
b.进入水中,NaCl固体形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
c.NaCl溶液能导电,是由于在电流作用下,其可解离出自由移动的Na+和Cl-
d.加热至熔融状态的NaCl也可以解离出自由移动的Na+和Cl-
(5)某小组同学为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。部分夹持装置已略去,其中a为干燥的有色布条,b为湿润的有色布条。

①加入药品前,应进行的实验操作是________________
②实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,可采取的方法是________________
③装置V中NaOH溶液的作用是________________
④用强光照射氯水,并用传感器进行数据采集,获得相关变化曲线如下图。图中纵坐标可表示的物理量是_____

a.氯离子浓度                                          b.溶液中氯气的含量
c.pH                                                       d.氧气体积分数
2023-12-13更新 | 81次组卷 | 1卷引用:广西柳州市高中2023-2024学年高一上学期12月联考化学试题
5 . 利用下列装置和试剂进行实验,设计合理且能达到实验目的的是

A.甲装置可分离胶体和溶液
B.乙装置可制备无水固体
C.丙装置可探究铁的析氢腐蚀
D.丁装置中现象可证明与结合能力:
2024-04-15更新 | 80次组卷 | 1卷引用:广西南宁三中2023-2024学年高二下学期3月阶段性学业测试化学试卷
6 . 舍勒制备氯气的方法至今还在实验室使用。某个合作学习小组用下图所示实验装置制取 Cl2并验证其性质。(已知:FeCl3的熔点 306℃、沸点 316℃)
   
请回答下列问题。
(1)写出装置 A 的反应化学方程式___________
(2)框 B 内装置的作用是净化氯气,把装置 H、M 连接后放入框 B 内,则其连接顺序是___________(请填写小写字母)。
(3)框 D 装置的作用是收集氯气,请在答卷中按所示气流方向,将集气瓶 P 内的两个玻璃导管补充画完整___________
(4)实验结束后,取锥形瓶中的少量固体于试管中,加足量蒸馏水,充分振荡使固体完全溶解,加入几滴KSCN 溶液后,再加入足量锌粉,充分振荡后静置。请描述上述实验过程中,试管中溶液的颜色变化___________
(5)装置 G 可选用试剂___________(填标号),并写出相应的离子方程式___________
①KI       ②NaCl       ③NaOH       ④H2SO4
(6)该合作学习小组完成上述实验验后,另一学习小组保留装置 A 和 B,且用装置 N 来替代装置 C,欲达到相同实验目的,请简述使用装置 N 进行实验的操作和现象___________
2023-09-15更新 | 113次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市三水中学2022-2023学年高一上学期第二次统测化学试题
7 . 下列实验装置或操作能达到实验目的的是

A.用图A装置观察KCl的焰色试验现象
B.用图B装置证明非金属性强弱:Cl>C>Si
C.用图C装置比较的热稳定性
D.用图D装置制备氢氧化铁胶体
2024-06-05更新 | 56次组卷 | 1卷引用:广西柳州高级中学2023-2024学年高一上学期寒假月考化学试题(二)
8 . 科学探究要实事求是、严谨细致。某化学兴趣小组设计实验进行有关氯化物的探究实验,回答下列问题:
Ⅰ.在工业生产中应用广泛,某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水。经查阅资料得知:无水在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了以Fe粉和为原料制备无水的实验方案,装置示意图如下:

(1)仪器F的名称是___________
(2)装置A中设计g管的作用是___________
(3)装置A中发生反应的离子方程式为___________
Ⅱ.利用惰性电极电解溶液,探究外界条件对电极反应(离子放电顺序)的影响。
(4)实验数据如表所示:
实验编号电压/VpH阳极现象阴极现象
11.51.00无气泡,滴加KSCN显红色较多气泡,极少量金属析出
21.55.52无气泡,滴加KSCN显红色无气泡,银白色金属析出
33.05.52少量气泡,滴加KSCN显红色无气泡,银白色金属析出
44.55.52大量气泡,滴加KSCN显红色较多气泡,极少量金属析出
①由实验1、2现象可以得出结论:增大pH,___________优先于___________放电;
②若由实验2、3、4现象可以得出结论:___________
Ⅲ.为了探究外界条件对氯化铵水解平衡的影响,兴趣小组设计了如下实验方案:
实验编号温度/℃待测物理量X实验目的
50.530a___________
61.5b探究浓度对氯化铵水解平衡的影响
71.535c
82.040d探究温度、浓度同时对氯化铵化解平衡的影响
(5)该实验限选药品和仪器:恒温水浴、pH传感器、烧杯、硝酸银溶液、蒸馏水和各种浓度的溶液。
①实验中,“待测物理量X”是___________
②为了探究浓度对氯化铵水解平衡的影响,实验6可与实验___________作对照实验;
③实验目的ⅱ是___________
④上述表格中,b___________d(填“>”、“<”或“=”)。
⑤氯化铵在生产生活中有很多实用的用途,请写出一种应用:___________
9 . 某校化学兴趣小组为研究的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的红色试纸,b为湿润的红色试纸。

(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是_______,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的离子方程式,为_______
(2)装置Ⅱ的作用是_______
(3)若产生足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象_______
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是井未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的_______装置(填序号)。

(5)实验结束后,欲回收利用装置Ⅰ中未反应完的,除了玻璃棒还需要的玻璃仪器有_______
(6)常温下装置Ⅴ反生反应的离子方程式为_______
(7)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:

在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为_______
10 . 肉桂酸用在食品防腐保鲜上,是具有无公害的环保防腐剂。用在葡萄酒中,使其色泽光鲜。肉桂酸具有很强的兴奋作用,可直接添加于食品中。某小组设计实验制备肉桂酸并探究其性质。
【原理】
      
【性质】
物质苯甲醛肉桂酸乙酸酐乙酸
沸点179℃300℃140℃117.9℃
水溶性微溶于水、无色油状液体难溶于冷水、易溶于热水与水反应生成乙酸与水互溶
【步骤】
   
【装置】利用图1装置完成步骤①,利用图2装置完成步骤②,抽滤操作用图3装置。(装置图中加热和固定装置省略)
   
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是___________。完成步骤①选择合适的加热方式为___________(填字母)。
a.热水浴(90℃以下)                    b.油浴(90~250℃)                    c.沙浴(250~350℃)
(2)完成步骤②,蒸馏的主要目的是___________,导管1与空气相通,其作用是___________(答一条即可)。
(3)相对普通过滤,利用图3抽滤的主要优点有___________(答一条即可)。
(4)第一次抽滤的滤渣主要成分是___________
(5)证明步骤②中已达到实验目的主要现象是___________
(6)探究肉桂酸的性质。取少量产品溶于水,并将溶液分成甲、乙两份进行如下实验:
实验实验操作实验现象实验结论
a向甲中滴加少量的酸性溶液紫色变为无色肉桂酸含碳碳双键
b向乙中滴加少量的溶液产生气泡肉桂酸的酸性比碳酸强
上述实验结论正确的是___________(填代号)。
共计 平均难度:一般