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解题方法
1 . 天宫课堂中，王亚平老师用醋酸钠(化学式：
)的过饱和溶液做了一个“太空冰雪”的趣味实验，在微重力环境下，使一颗“水球”瞬间变成了一颗“冰球”，因此对醋酸和醋酸钠的性质进行深入学习。
请回答下列问题：
1．从物质分类上看，醋酸钠属于___________ ，醋酸溶液属于___________ 。
A．酸 B．碱 C．盐 D．非电解质 E．电解质 F．混合物
2．已知：醋酸是一种弱酸，属于弱电解质，在水中不能完全电离。下列图示中不能说明醋酸是弱电解质的是___________ 。
3．往盛有
溶液的烧杯中逐滴滴加等浓度的醋酸溶液，直至过量。随着醋酸的滴入，烧杯中溶液的电导率随滴入醋酸溶液的体积变化趋势与下图一致的是___________(填字母)。
)的过饱和溶液做了一个“太空冰雪”的趣味实验，在微重力环境下，使一颗“水球”瞬间变成了一颗“冰球”，因此对醋酸和醋酸钠的性质进行深入学习。请回答下列问题：
1．从物质分类上看，醋酸钠属于
A．酸 B．碱 C．盐 D．非电解质 E．电解质 F．混合物
2．已知：醋酸是一种弱酸，属于弱电解质，在水中不能完全电离。下列图示中不能说明醋酸是弱电解质的是
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| A．醋酸在水中电离示意图 | B．盐酸和醋酸电离情况的比较 |
|
|
C．醋酸和碳酸钠制 | D．醋酸溶液的导电性实验 |
溶液的烧杯中逐滴滴加等浓度的醋酸溶液，直至过量。随着醋酸的滴入，烧杯中溶液的电导率随滴入醋酸溶液的体积变化趋势与下图一致的是___________(填字母)。A． | B． |
C． | D． |
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2 . 如图是氮元素的几种价态与物质类别的对应关系。
1．写出
的一种用途：___________ 。
2．
与图中的物质C常用于检验
的存在，则C的化学式为___________ 。
3．实验室制取物质B的化学方程式为___________ 。
4．将
铜与
一定浓度的硝酸发生反应，铜完全溶解，产生
和NO混合气体的体积为
(标况)。待产生的气体全部释放后，向溶液加入
的溶液，恰好使溶液中的
全部转化成沉淀，则原硝酸溶液的浓度为___________ 
。(写出计算过程)
1．写出
的一种用途：2．
与图中的物质C常用于检验的存在，则C的化学式为3．实验室制取物质B的化学方程式为
4．将
铜与一定浓度的硝酸发生反应，铜完全溶解，产生和NO混合气体的体积为(标况)。待产生的气体全部释放后，向溶液加入的溶液，恰好使溶液中的全部转化成沉淀，则原硝酸溶液的浓度为。(写出计算过程)
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3 . 
2．选择
作萃取剂的现象为
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4 . 土壤中硝酸盐会被细菌分解。有一种脱氧硫杆菌能够利用土壤中的硫化物来分解硝酸盐，其主要化学原理如下：
___________
___________
___________
___________
___________
___________KOH
①配平反应方程式，并标出电子转移的方向和数目。___________
②上述反应___________ 元素被氧化，发生氧化反应的物质是___________ 。若生成
，转移电子数为___________ 个。
___________
_______________________________________________________KOH①配平反应方程式，并标出电子转移的方向和数目。
②上述反应
，转移电子数为
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解题方法
5 . 共轭双烯另一重要反应是由Diels与Alder发现的“双烯合成反应”，两人因此获1950年诺贝尔化学奖。反应示例如下：
，G的结构简式为___________ 。
环戊烯(A)通过D-A反应可合成金刚烷，路线如下：___________ 。
3．反应②的化学方程式为___________ 。
4．写出C与
按1：1发生1，4加成的产物结构简式___________ 。
5．D的结构简式为___________ (用键线式表示)
6．写出两种满足下列条件的D同分异构体的结构简式___________ 。
①含有苯环且苯环上有三个取代基
②苯环上的一氯代物有两种
③能使溴的四氯化碳溶液褪色
7．合成路线中属于加成反应的是___________。
8．E与金刚烷的关系是___________ 。
A．均为烷烃 B．互为同系物 C．互为同分异构体
9．已知用
/吡啶作为氧化剂将醇氧化为醛或酮时碳碳双键不被氧化。结合上述信息，并利用上述合成路线中的合成信息设计一条由
制备
的合成路线___________ (无机试剂任选)。
，该反应是构建六元环碳骨架的重要方法。
，G的结构简式为环戊烯(A)通过D-A反应可合成金刚烷，路线如下：
3．反应②的化学方程式为
4．写出C与
按1：1发生1，4加成的产物结构简式5．D的结构简式为
6．写出两种满足下列条件的D同分异构体的结构简式
①含有苯环且苯环上有三个取代基
②苯环上的一氯代物有两种
③能使溴的四氯化碳溶液褪色
7．合成路线中属于加成反应的是___________。
| A．反应① | B．反应② | C．反应③ | D．反应④ |
A．均为烷烃 B．互为同系物 C．互为同分异构体
9．已知用
/吡啶作为氧化剂将醇氧化为醛或酮时碳碳双键不被氧化。结合上述信息，并利用上述合成路线中的合成信息设计一条由制备的合成路线
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6 . 物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。下图所示是硫及其部分化合物的“价类二维图”。
1．X的化学式为___________ ，将X与
混合，可生成淡黄色固体，该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为___________ 。
2．过量的Zn粉与一定量W浓溶液混合加热反应，生成___________ (填化学式)气体。转化①可由S粉与热的W浓溶液反应实现，反应的化学方程式为___________ 。
3．欲制备
，从氧化还原角度分析，下列合理的是___________(选填字母)
1．X的化学式为
混合，可生成淡黄色固体，该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为2．过量的Zn粉与一定量W浓溶液混合加热反应，生成
3．欲制备
，从氧化还原角度分析，下列合理的是___________(选填字母)A． | B． | C． | D． |
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解题方法
7 . 实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示：___________ 。
②如图是某学生设计收集氨气的几种装置，其中可行的是___________ 。
②如图是某学生设计收集氨气的几种装置，其中可行的是
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8 . 为探究卤元素的性质，开展如下活动：配制溶液：称量
溶解冷却操作①洗涤注入混匀定容操作②装瓶贴标签
1．下列图示中，操作①为___________ 、操作②为___________ 。
配制
溶液时，应称量___________ g固体。
3．实验室
溶液通常盛放在___________ 试剂瓶中。
溶解冷却操作①洗涤注入混匀定容操作②装瓶贴标签1．下列图示中，操作①为
配制溶液时，应称量3．实验室
溶液通常盛放在
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9 . 从海洋植物海带中提取碘的实验过程如图所示：___________ (填仪器名称)中；步骤⑤提取碘后的水溶液中通常还含有少量碘单质，检验碘单质存在的方法和现象为___________ 。
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10 . 
树脂由丙烯腈
、1，3-丁二烯和苯乙烯按1：1：1共聚生成，写出该反应的化学方程式___________ (单体在链节中排列方式不作要求，不考虑立体异构)。
树脂由丙烯腈、1，3-丁二烯和苯乙烯按1：1：1共聚生成，写出该反应的化学方程式
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