1 . 回答下列问题。
(1)下图是三种烃分子的键线式:___________
②与有机物C互为碳架异构的同分异构体有___________ 种。
③有机物A的名称是___________ 。
④与有机物A互为同系物,且相对分子质量最小的有机物的名称是___________ 。
(2)某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷与氯气的反应。根据题意,回答下列问题。___________ 。
②实验中可观察到的实验现象有:试管内黄绿色气体颜色变浅,________ 等。
③请写出甲烷与氯气反应生成一取代物的化学方程式___________ 。
(1)下图是三种烃分子的键线式:
②与有机物C互为碳架异构的同分异构体有
③有机物A的名称是
④与有机物A互为同系物,且相对分子质量最小的有机物的名称是
(2)某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷与氯气的反应。根据题意,回答下列问题。
②实验中可观察到的实验现象有:试管内黄绿色气体颜色变浅,
③请写出甲烷与氯气反应生成一取代物的化学方程式
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23-24高一下·全国·课前预习
解题方法
2 . 葡萄糖、果糖
(1)二者分子式相同,但结构_____ ,互为同分异构体。均属于多羟基醛,官能团有_____ ,既有_____ 的性质,又有_____ 的性质。
(2)葡萄糖中醛基的检验
(1)二者分子式相同,但结构
(2)葡萄糖中醛基的检验
实验内容 | 实验操作 | 实验现象 | 解释或结论 |
用银氨溶液检验醛基 | ![]() | ||
用新制氢氧化铜悬浊液检验醛基 | ![]() |
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3 . 脱水反应
(1)在一定条件下,醇可以发生脱水反应,醇既可以分子内脱水得到___________ ,也可以分子间脱水得到___________ 。
(2)乙醇的脱水反应实验探究:
实验步骤:在圆底烧瓶中加入2 g P2O5并注入4 mL 95%的乙醇,加热,观察实验现象。
实验现象:广口瓶中有___________ 产生,酸性高锰酸钾溶液___________ 。
(3)乙醇的脱水反应:
乙醇在浓硫酸、磷酸、Al2O3(400℃左右)或P2O5等催化剂作用下发生脱水反应。实验室常采用乙醇和浓硫酸共热发生脱水反应来获得乙烯或乙醚。乙醇在浓硫酸作用下,加热到170 ℃,发生反应生成了乙烯,化学方程式为:___________ 。加热到140 ℃,发生反应生成了乙醚,化学方程式为:___________ 。
(4)消去反应:
在一定条件下,有机物分子内脱去一个或几个小分子生成不饱和化合物(含双键或三键)的反应,称为消去反应。
(1)在一定条件下,醇可以发生脱水反应,醇既可以分子内脱水得到
(2)乙醇的脱水反应实验探究:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/1/91c37e8b-8c07-420a-935c-1b347f644d0c.png?resizew=234)
实验步骤:在圆底烧瓶中加入2 g P2O5并注入4 mL 95%的乙醇,加热,观察实验现象。
实验现象:广口瓶中有
(3)乙醇的脱水反应:
乙醇在浓硫酸、磷酸、Al2O3(400℃左右)或P2O5等催化剂作用下发生脱水反应。实验室常采用乙醇和浓硫酸共热发生脱水反应来获得乙烯或乙醚。乙醇在浓硫酸作用下,加热到170 ℃,发生反应生成了乙烯,化学方程式为:
(4)消去反应:
在一定条件下,有机物分子内脱去一个或几个小分子生成不饱和化合物(含双键或三键)的反应,称为消去反应。
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解题方法
4 . 蒸馏
(1)蒸馏是分离和提纯_______ 有机化合物的常用方法。
(2)原理:利用混合物中各组分_______ 不同(一般有机物与杂质的沸点应相差30℃以上),达到分离液态混合物的目的。当液态混合物中含有多种沸点不同的有机物组分时,经过多次_______ 和_______ 可以将这些成分(馏分)逐步分离,这一过程称为分馏,如石油的分馏等。
(3)优点:蒸馏的优点是不需要使用混合物组分以外的其他溶剂,_______ 引入新的杂质。
(4)实验装置
注意事项:
①温度计水银球位于_______ 。
②碎瓷片的作用:_______ 。
③冷凝管中水流的方向是下口进入,上口流出。
(1)蒸馏是分离和提纯
(2)原理:利用混合物中各组分
(3)优点:蒸馏的优点是不需要使用混合物组分以外的其他溶剂,
(4)实验装置
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/1/6ce89584-b2de-4cbb-9cd2-721db380cd60.png?resizew=293)
注意事项:
①温度计水银球位于
②碎瓷片的作用:
③冷凝管中水流的方向是下口进入,上口流出。
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解题方法
5 . 滴定管的使用方法
(1)检查:使用前先检查滴定管活塞___________ 。
(2)润洗:在加入酸、碱液之前,应使用待装的酸、碱溶液分别润洗滴定管内壁___________ 次。
(3)装液:注入待装的酸、碱溶液至滴定管___________ 处。
(4)排气泡:酸式滴定管快速打开活塞冲走气泡,碱式滴定管将橡胶管向上弯曲,挤压玻璃球,赶走气泡,使滴定管尖嘴部分___________ 。
(5)调液面:调整管中液面至___________ 以下,记录读数V0.滴定管的读数时,视线、刻度线、凹液面在___________ 上。
(6)滴定:左手控制活塞或玻璃小球,右手摇动锥形瓶,两眼注视___________ 的变化。滴定过程中,滴加速度___________ ,接近终点时,应逐渐___________ 滴加速度。
(7)终点的判断:最后一滴恰好使指示剂颜色发生___________ 且___________ 不变色,即为滴定终点。滴加完毕记录读数V1,消耗溶液的体积为___________ 。
(1)检查:使用前先检查滴定管活塞
(2)润洗:在加入酸、碱液之前,应使用待装的酸、碱溶液分别润洗滴定管内壁
(3)装液:注入待装的酸、碱溶液至滴定管
(4)排气泡:酸式滴定管快速打开活塞冲走气泡,碱式滴定管将橡胶管向上弯曲,挤压玻璃球,赶走气泡,使滴定管尖嘴部分
(5)调液面:调整管中液面至
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/25/eb178f53-658a-469a-9752-c13dc02e4022.png?resizew=360)
(6)滴定:左手控制活塞或玻璃小球,右手摇动锥形瓶,两眼注视
(7)终点的判断:最后一滴恰好使指示剂颜色发生
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6 . 实验探究温度变化对化学平衡的影响
实验步骤 | ①取一支试管向其中加入少量CoCl2晶体,加入浓盐酸使其全部溶解; ②加水至溶液呈紫色; ③将上述溶液分别装于三支试管中,分别置于热水、冰水和室温下 |
实验现象 | 室温下试管内液体呈 |
结论(平衡移动的方向) | 室温平衡 |
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7 . 铜锌原电池
(1)【实验探究】
【实验1】向CuSO4溶液中加入适量锌粉,用温度计测量溶液的温度。
【实验2】将用导线与电流计相连接的锌片和铜片分别插入ZnSO4和CuSO4溶液中,将盐桥插入两只烧杯的电解质溶液中,观察实验现象;取出盐桥,再观察实验现象。
(2)结论:实验1的能量变化的主要形式为___________ 能转化为___________ 能;实验2的能量变化的主要形式为___________ 能转化为___________ 能。
(3)铜锌原电池的工作原理
Zn片为___________ 极,电极反应式为___________ ,反应类型是___________ 反应。
Cu片为___________ 极,电极反应式为_ ,反应类型是___________ 反应。
总反应式为___________ 。
电子的流动方向:___________ →导线→___________ 。
盐桥中K+移向___________ 溶液,Cl-移向___________ 溶液。
(1)【实验探究】
【实验1】向CuSO4溶液中加入适量锌粉,用温度计测量溶液的温度。
【实验2】将用导线与电流计相连接的锌片和铜片分别插入ZnSO4和CuSO4溶液中,将盐桥插入两只烧杯的电解质溶液中,观察实验现象;取出盐桥,再观察实验现象。
实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | ||
实验2 | 插入盐桥:① ② ③ | |
取出盐桥: |
(3)铜锌原电池的工作原理
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/d7491c1f-37e7-431d-b90e-646d3b039c2c.png?resizew=154)
Zn片为
Cu片为
总反应式为
电子的流动方向:
盐桥中K+移向
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8 . 在实验室里制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫,有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题:
(1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂是:I___________ ;II___________ ;III___________ ;IV___________ (将下列有关试剂的序号填入空格内)。
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明SO2气体存在的现象是___________ 。
(3)使用装置II的目的是___________ 。
(4)使用装置III的目的是___________ 。
(5)确定含有乙烯的现象是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/12/acf39143-d6d8-4787-ae57-58aca67e46ac.png?resizew=211)
(1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂是:I
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明SO2气体存在的现象是
(3)使用装置II的目的是
(4)使用装置III的目的是
(5)确定含有乙烯的现象是
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2023-06-29更新
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69次组卷
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18卷引用:2.1.1有机化学反应的主要类型(课前)-鲁科版选择性必修3
2.1.1有机化学反应的主要类型(课前)-鲁科版选择性必修3(已下线)2012年人教版高中化学选修5 2.1脂肪烃练习卷(已下线)2014年高一化学人教版必修2 3.2.1乙烯练习卷内蒙古北京八中乌兰察布分校2016-2017学年高一下学期第二次调考化学试题高二人教版选修5 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚云南省绥江县一中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题吉林省公主岭市范家屯镇第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考化学试题黑龙江省大兴安岭地区漠河县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考化学试题课时1 石油的炼制 乙烯——A学习区 夯实基础(鲁科版必修2)课时1 甲烷 石油的炼制与乙烯——A学习区 夯实基础(鲁科版(2019)第二册)山东省德州市齐河县实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考化学试题上海市奉城高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试化学试题安徽省安庆桐城市第八中学2020-2021学年高二上学期第一次段考化学试题黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高二下学期4月月考化学试题云南省元阳县一中2020-2021学年高一下学期6月份考试化学试题陕西省西安市蓝田县大学区联考2022-2023学年高二下学期6月期末考试化学试题陕西省西安市蓝田县大学区联考2022-2023学年高二下学期4月期中考试化学试题
9 . 回答下列问题。
总结:乙酸的酸性
①___________ ;
②___________ ;
③___________ ;
④___________ 。
实验内容 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
向试管中加入约2mL乙酸溶液,然后滴入数滴紫色石蕊试液,观察颜色变化 | 溶液变红 | |
向试管中加入适量锌粒,然后加入约2mL冰醋酸溶液 | 溶液中有气泡生成 | |
向试管中加入适量碳酸钙,然后加入约2mL冰醋酸溶液 | 碳酸钙溶解,有大量气泡生成 | |
向试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入数滴酚酞溶液,然后逐滴滴加乙酸溶液,观察颜色变化 | 溶液由红色逐渐变为无色 |
①
②
③
④
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10 . 19世纪60年代,德国化学家凯库勒在梦中“看见”苯分子中原子的排列顺序,提出了两点假设。
i.苯的六个碳原子形成闭合环状,即平面六边形;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/17/3239860652630016/3239882532560896/STEM/c2cacfbf40d04d44a4632567a3e09a1a.png?resizew=55)
ii.每个碳原子均连接一个氢原子,各碳原子间存在着单、双键交替形式。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/17/3239860652630016/3239882532560896/STEM/46467244b4814a68ab61571feb725ee1.png?resizew=109)
【交流研讨】
(1)如果苯分子为上述结构,则其可能具有什么重要的化学性质_________ ?若存在碳碳双键,则性质应与乙烯性质相似
(2)能否设计实验方案来证明________ ?
i.苯的六个碳原子形成闭合环状,即平面六边形;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/17/3239860652630016/3239882532560896/STEM/c2cacfbf40d04d44a4632567a3e09a1a.png?resizew=55)
ii.每个碳原子均连接一个氢原子,各碳原子间存在着单、双键交替形式。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/17/3239860652630016/3239882532560896/STEM/46467244b4814a68ab61571feb725ee1.png?resizew=109)
【交流研讨】
(1)如果苯分子为上述结构,则其可能具有什么重要的化学性质
(2)能否设计实验方案来证明
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