名校
1 . 利用下列装置和试剂进行实验,设计合理且能达到实验目的的是
A.甲装置可分离胶体和溶液 |
B.乙装置可制备无水固体 |
C.丙装置可探究铁的析氢腐蚀 |
D.丁装置中现象可证明与结合能力: |
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2 . 某化学兴趣小组为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。回答下列问题:
(1)加入药品前,必须先___________ 。盛装浓盐酸的仪器名称为___________ 。
(2)装置I中发生反应的离子方程式为___________ 。
(3)装置V中NaOH溶液的作用是___________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应如何改进?___________ 。
(1)加入药品前,必须先
(2)装置I中发生反应的离子方程式为
(3)装置V中NaOH溶液的作用是
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应如何改进?
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2024-02-02更新
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45次组卷
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2卷引用:湖南省益阳市2023-2024学年高一上学期期末质量检测化学试题
3 . 应用下列装置能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
装置 | ||||
目的 | 灼烧固体制取 | 制备胶体 | 观察NaCl的焰色试验的现象 | 从NaCl溶液中制得NaCl晶体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-11-16更新
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154次组卷
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2卷引用:湖北省宜昌市协作体2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
4 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是___________ ,反应中浓盐酸表现的性质有___________ ,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为___________ 。
(2)装置Ⅱ的作用是___________ 。
(3)若产生Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象___________ 。
(4)若Ⅳ中装有淀粉—碘化钾溶液,则观察到的现象是___________ ,写出Ⅳ中反应的离子方程式___________ 。
(5)若Ⅳ中装有硝酸银溶液,则观察到的现象是___________ ,写出Ⅳ中反应的离子方程式___________ 。
(6)写出V装置中发生化学反应的离子方程式:___________ 。
(7)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___________ 装置(填序号)。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是
(2)装置Ⅱ的作用是
(3)若产生Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象
(4)若Ⅳ中装有淀粉—碘化钾溶液,则观察到的现象是
(5)若Ⅳ中装有硝酸银溶液,则观察到的现象是
(6)写出V装置中发生化学反应的离子方程式:
(7)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的
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名校
解题方法
5 . 下列实验操作或装置能达到相应实验目的的是
A.取图甲实验后U形管中液体,加入FeCl3溶液后呈紫色,证明煤中有酚类物质 |
B.图乙通过观察高锰酸钾溶液褪色时间,探究反应物浓度对化学反应速率的影响 |
C.通过图丙实验现象,验证非金属性S>C>Si |
D.利用图丁装置及试剂制备Fe(OH)3胶体 |
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2023-09-07更新
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189次组卷
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3卷引用:河北省秦皇岛市部分学校2023-2024学年高三上学期开学联考化学试题
名校
6 . 下列实验装置或操作能达到实验目的的是
A.用图一装置比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 |
B.用图二装置证明非金属性强弱:Cl>C>Si |
C.用图三装置观察KCl的焰色试验现象 |
D.用图四装置制备氢氧化铁胶体 |
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7 . 某校化学兴趣小组为验证的性质,设计如图所示装置进行实验。装置III中夹持装置已略去,其中a为干燥的红色纸条,b为湿润的红色纸条。
(1)装置I中仪器c的名称是_______ ,实验室用和浓盐酸制备的化学方程式为_______ 。
(2)装置II的作用是_______ 。
(3)若实验中产生的足量,装置IV中的实验现象_______ 。
(4)写出装置V中反应的离子方程式_______ 。
(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象,为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置II与III之间添加图中的_______ 装置(填序号)。
① ② ③ ④
(6)可用和制备的漂粉精
①漂白精的有效成分是_______ 。
②漂粉精常用于游泳池的消毒,起消毒作用的是HClO。漂粉精在水中释放HClO的途径主要是:______+______(把反应补充完整)。_______
③池水的酸碱性对漂粉精的消毒效果影响明显。
a.若池水碱性过强,杀毒作用会_______ (填“增强”或“减弱”)。
b.若池水酸性过强,会刺激眼睛和皮肤。有时加入、以降低酸性,起到降低酸性作用的离子分别是_______ (填离子符号)。
④某届奥运会期间,发生了室外游泳池水变绿的事件,成为当时的一大新闻。有关负责人说,池水变绿是藻类生长造成的。该游泳池每隔一段时间就要投放含氯消毒剂,当再次投放时,误投了过氧化氢()消毒剂。消毒剂为什么不起作用了?请分析原因:_______ 。
(1)装置I中仪器c的名称是
(2)装置II的作用是
(3)若实验中产生的足量,装置IV中的实验现象
(4)写出装置V中反应的离子方程式
(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象,为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置II与III之间添加图中的
① ② ③ ④
(6)可用和制备的漂粉精
①漂白精的有效成分是
②漂粉精常用于游泳池的消毒,起消毒作用的是HClO。漂粉精在水中释放HClO的途径主要是:______+______(把反应补充完整)。
③池水的酸碱性对漂粉精的消毒效果影响明显。
a.若池水碱性过强,杀毒作用会
b.若池水酸性过强,会刺激眼睛和皮肤。有时加入、以降低酸性,起到降低酸性作用的离子分别是
④某届奥运会期间,发生了室外游泳池水变绿的事件,成为当时的一大新闻。有关负责人说,池水变绿是藻类生长造成的。该游泳池每隔一段时间就要投放含氯消毒剂,当再次投放时,误投了过氧化氢()消毒剂。消毒剂为什么不起作用了?请分析原因:
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解题方法
8 . 氧化亚铜和溴化亚铜均是常见的一价铜化合物,氧化亚铜在强酸性溶液中易发生歧化反应,溴化亚铜常用作有机合成原料和反应催化剂。
(1)可利用葡萄糖还原CuSO4溶液制备氧化亚铜。
①配制490mL0.1mol·L-1CuSO4溶液,需要称取胆矾晶体的质量为_______ 。
②某同学为检验CuO样品中是否含有Cu2O,可向样品中加入足量稀硫酸,若观察到_______ ,则说明样品中含有Cu2O杂质。
(2)向CuSO4和NaBr的混合溶液中通入足量的二氧化硫可得到溴化亚铜沉淀。完成该反应的离子方程式:□Cu2++□Br-+□SO2+□H2O=□CuBr↓+□+□_____。_______ ,该反应完毕的现象标志是_______ ,洗涤CuBr沉淀时采用二氧化硫的水溶液而不采用蒸馏水的目的是_______ 。
(3)某小组同学取含有少量CuO杂质的Cu2O样品进行如下实验,以测定氧化亚铜的纯度。
①装置a中所加的酸X是_______ (填化学式)。
②通过测定下列物理量,能达到实验目的的是_______ (填字母)。
A.反应前后装置a的质量 B.充分反应后装置c所得固体的质量
C.反应前后装置d的质量 D.反应前后装置e的质量
③熄灭酒精灯之后,仍需通一段时间H2至试管冷却,原因是_______ 。
(1)可利用葡萄糖还原CuSO4溶液制备氧化亚铜。
①配制490mL0.1mol·L-1CuSO4溶液,需要称取胆矾晶体的质量为
②某同学为检验CuO样品中是否含有Cu2O,可向样品中加入足量稀硫酸,若观察到
(2)向CuSO4和NaBr的混合溶液中通入足量的二氧化硫可得到溴化亚铜沉淀。完成该反应的离子方程式:□Cu2++□Br-+□SO2+□H2O=□CuBr↓+□+□_____。
(3)某小组同学取含有少量CuO杂质的Cu2O样品进行如下实验,以测定氧化亚铜的纯度。
①装置a中所加的酸X是
②通过测定下列物理量,能达到实验目的的是
A.反应前后装置a的质量 B.充分反应后装置c所得固体的质量
C.反应前后装置d的质量 D.反应前后装置e的质量
③熄灭酒精灯之后,仍需通一段时间H2至试管冷却,原因是
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名校
解题方法
9 . 含氮物质是中学化学中的一类常见物质,在人们的生产、生活活动中有重要作用,并产生了深远的影响。
(1)实验室中,采用一定浓度的溶液和溶液作为反应物,通过加热可制备少量,反应的离子方程式是_______ ,收集的方法是_______ (填标号)。
(2)“侯氏制碱法”是中国人的骄傲。某学习小组模拟“侯氏制碱法”原理,在实验室中制备少量,使用的装置如图:
装置接口正确的连接顺序为_______ (填接口序号),由该装置可知,该实验中制备的试剂是_______ (填化学式)。
(3)该学习小组在实验中,将溶液滴入的溶液中,观察到溶液为棕色,而不是预期的黄色。于是他们进行以下实验探究。
①实验目的:通过实验探究溶液产生棕色的原因。
②查阅资料:常温下,在溶液中能稳定存在,溶液为棕色,受热分解释放出。
③提出猜想:溶液中的棕色掩盖了的黄色。
④设计实验、验证猜想
⑤现象分析、交流讨论滴加溶液变红,说明溶液中存在的离子是_______ (写离子符号),若猜想成立,则“实验2”还应有的现象是_______ 。溶液变棕色的离子方程式是_______ 、。
⑥优化实验:请你设计一个简单的实验,验证“猜想”是否成立。实验设计:_______ ,预期的实验现象及结论:_______ 。
(1)实验室中,采用一定浓度的溶液和溶液作为反应物,通过加热可制备少量,反应的离子方程式是
(2)“侯氏制碱法”是中国人的骄傲。某学习小组模拟“侯氏制碱法”原理,在实验室中制备少量,使用的装置如图:
装置接口正确的连接顺序为
(3)该学习小组在实验中,将溶液滴入的溶液中,观察到溶液为棕色,而不是预期的黄色。于是他们进行以下实验探究。
①实验目的:通过实验探究溶液产生棕色的原因。
②查阅资料:常温下,在溶液中能稳定存在,溶液为棕色,受热分解释放出。
③提出猜想:溶液中的棕色掩盖了的黄色。
④设计实验、验证猜想
实验序号 | 操作方法 | 现象 |
1 | 取上述滴有溶液的棕色混合液,向其中滴加稀溶液 | 溶液迅速变为红色 |
2 | 取上述棕色混合液,按如图所示加热 | 试管口处有红棕色气体逸出 |
⑥优化实验:请你设计一个简单的实验,验证“猜想”是否成立。实验设计:
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2022-03-13更新
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288次组卷
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2卷引用:广东省碧桂园学校2021-2022学年高三下学期 3月综合能力测试化学试题
10 . 根据实验目的,下列实验操作、现象及结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作及现象 | 结论 |
A | 制备胶体 | 向沸水中逐滴加入5~6滴饱和溶液,持续加热,生成红褐色固体 | 与水反应产生胶体 |
B | 验证的漂白性 | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃瓶。一段时间后有色鲜花褪色 | 有漂白性 |
C | 检验溶液中的 | 向某溶液中加入氯化钡溶液,再加入稀盐酸,产生白色沉淀 | 该溶液中一定含有 |
D | 探究与水反应的产物 | 将1~2mL水滴入盛有1~2g固体的试管中,滴入2滴酚酞试液,溶液先变红后褪色 | 反应可能生成了NaOH和 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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