名校
解题方法
1 . 实验室用如图装置完成下表所列的四个实验,不能达到实验目的的是
实验装置 | 选项 | 实验目的 | 试剂X | 试剂Y |
A | 验证电石与饱和食盐水反应生成的乙炔的性质 | CuSO4溶液 | KMnO4溶液 | |
B | 检验CH3CH2Br消去反应后的气体有机产物 | 水 | KMnO4溶液 | |
C | 检验CH3CH2OH消去反应后的气体有机产物 | NaOH溶液 | 溴水 | |
D | 验证氧化性Cl2>Br2>I2 | NaBr溶液 | 淀粉-KI溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-02-19更新
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342次组卷
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2卷引用:河南省济源一中2022-2023学年高二下学期5月月考化学试题
解题方法
2 . 某小组同学探究卤族元素性质递变规律,设计如下实验:
(1)实验①的离子方程式为_______ 。实验②的现象是_______ 。
(2)综合实验①②③,Cl2、Br2、I2单质的氧化性由强到弱的顺序是_______ (用化学式表示);从原子结构的角度解释上述递变规律。_______
(3)实验中加入CCl4萃取的目的是_______ ;CCl4可以作为萃取剂的原因是_______ 。
序号 | 过程 | 现象 | 结论 |
① | 向NaBr溶液中加入少量氯水,再加入CCl4,振荡后静置 | 液体分层,下层呈红棕色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
② | 向KI溶液中加入少量氯水,再加入CCl4,振荡后静置 | 氧化性:Cl2>I2 | |
③ | 向KI溶液中加入少量溴水,再加入CCl4,振荡后静置 |
(2)综合实验①②③,Cl2、Br2、I2单质的氧化性由强到弱的顺序是
(3)实验中加入CCl4萃取的目的是
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名校
解题方法
3 . PbO2、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是
A.Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ | B.10Cl-+2MnO+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O |
C.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- | D.5Pb2++2MnO+2H2O=5PbO2+2Mn2++4H+ |
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2024-01-06更新
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172次组卷
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62卷引用:江西省宜春市上高二中2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试题
江西省宜春市上高二中2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试题 云南省玉溪市新平县第一中学2018-2019学年高二入学分班考试化学试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题黑龙江哈尔滨师范大学附属中学2021-2022学年高二下学期期末测试化学试题江西省万载中学创新班2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题作业(六) 氧化剂和还原剂广东省江门市培英高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一9月月考化学试题浙江省钱塘联盟2023-2024学年高一上学期期中联考化学试卷陕西省汉中市校际2023-2024学年高一上学期期中联考化学试题广东省江门市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次段考化学试题湖南省永州市蓝山县第二中学2023-2024学年高一上学期第三次月考化学试卷湖南省泸溪县第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考化学试题山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题 2016届河北省冀州中学高三上学期期中测试化学试卷2016届广西钦州市钦南区高三上学期期中质量调研测试化学试卷2016-2017学年新疆生产建设兵团二中高一上期中化学卷2016-2017学年安徽省六安市第一中学高一下学期开学考试化学试卷内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试化学试题河北省衡水市安平中学2017-2018学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题四川省石室中学2017-2018学年高一上学期半期考试化学试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试化学试题湖南省衡阳县第四中学2019-2020学年高一(菁华班)10月月考化学试题辽宁省阜新市海州高级中学2019-2020学年高一10月月考化学试题吉林省蛟河市友好学校2019-2020学年高一上学期期中联考化学试题(已下线)【新东方】高中化学5037河北省承德第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试化学试题云南省普洱市孟连县第一中学2019—2020学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)衔接点07 氧化剂和还原剂-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接化学(已下线)4.2.2 氧化还原方程式的配平练习(2)——《高中新教材同步备课》(苏教版 必修第一册)人教版(2019)高一必修第一册第一章 物质及其变化 第三节 氧化还原反应 课时2 氧化剂和还原剂人教版(2019)高一必修第一册 第一章 第三节综合训练鲁科版(2019)高一必修第一册第2章 元素与物质世界 第3节 氧化还原反应 综合训练黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高一10月月考化学试题(已下线)【新东方】【2020】【高一上】【第一次月考】【JTX】【化学】河北省石家庄市辛集市第二中学2020-2021学年高一上学期10月月考化学试题山东省济南市商河县第一中学2020-2021学年高一上学期10月月考化学试题黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考化学试题四川省江油市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题广东省广州市天河区广州中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题四川省绵阳三台县芦溪中学2020-2021学年高一上学期第三次月考化学试题重庆实验中学2020-2021学年高一上学期第一阶段测试化学试题吉林省辽源五中2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)衔接点07 氧化剂和还原剂-2021年初升高化学无忧衔接新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高一上学期第二次月考化学试题第3课时 氧化还原反应的基本规律和配平(课后)——课前、课中、课后同步专题精编(人教版2019必修第一册)北京市朝阳区中国人民大学附属中学朝阳学校2019-2020学年高一上学期10月月考化学试卷宁夏银川唐徕回民中学2021-2022学年高一11月月考化学试题广东省深圳市福田区外国语高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题湖北省巴东一中2020-2021学年高一上学期第五次月考化学试题(已下线)衔接点12 氧化剂和还原剂-2022年初升高化学无忧衔接?河北省石家庄市第四中学2022-2023学年高一上学期10月月考化学试题安徽省六安第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一上学期10月考试化学试题湖南省怀化市中方县第一中学2022-2023学年高一上学期9月份月考化学试题广东省广州市第六中学2022-2023学年高一上学期 (线上)期中考试化学试题广东省广州市番禺区洛城中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题海南省海口市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题广东省惠州市实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题江西省南昌市第一中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题四川省广安市岳池中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题湖南省衡阳市耒阳市正源学校2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
名校
解题方法
4 . 实验小组探究溶液与溶液的反应及其速率,实验操作和现象如下。
已知:i.能完全电离,且具有强氧化性,易被还原为;
ⅱ.淀粉检测的灵敏度很高,遇低浓度的即可快速变蓝:
ii.可与发生反应:。
(1)实验1-1的目的是_______ 。
(2)与反应的离子方程式为_______ 。
为了研究与反应的速率,小组同学分别向两支试管中加入下列试剂,并记录变色时间,如下表。
(3)加入溶液后溶液变蓝的时间明显增长,甲同学对此提出猜想:
猜想1:先与反应,使降低;
猜想2:先与反应,_______。
请回答:
①甲同学提出猜想1的依据:由信息i推测,的还原性_______ (填“强于”或“弱于”)的。
②乙同学根据实验2-2中数据认为,假定与反应,溶液中剩余的浓度_______ (填“大于”或“小于”)实验2-1中的起始浓度,由此证明猜想1不成立。
③补全 猜想2:_______ 。
(4)查阅文献表明猜想2成立。
①实验2-2中,内未检测到与反应,从反应机理角度分析可能的原因是_______ 。
②根据实验2-2的数据,计算30s内的平均反应速率_______ (写出计算式)。
已知:i.能完全电离,且具有强氧化性,易被还原为;
ⅱ.淀粉检测的灵敏度很高,遇低浓度的即可快速变蓝:
ii.可与发生反应:。
编号 | 1-1 | 1-2 |
实验操作 | ||
现象 | 无明显现象 | 溶液立即变蓝 |
(1)实验1-1的目的是
(2)与反应的离子方程式为
为了研究与反应的速率,小组同学分别向两支试管中加入下列试剂,并记录变色时间,如下表。
编号 | 溶液 | 溶液 | 蒸馏水 | 淀粉溶液/滴 | 溶液 | 变色时间 |
2-1 | 2 | 0 | 2.8 | 2 | 0.2 | 立即 |
2-2 | 2 | 0.8 | 0.2 | 2 | 2 | 30 |
(3)加入溶液后溶液变蓝的时间明显增长,甲同学对此提出猜想:
猜想1:先与反应,使降低;
猜想2:先与反应,_______。
请回答:
①甲同学提出猜想1的依据:由信息i推测,的还原性
②乙同学根据实验2-2中数据认为,假定与反应,溶液中剩余的浓度
③
(4)查阅文献表明猜想2成立。
①实验2-2中,内未检测到与反应,从反应机理角度分析可能的原因是
②根据实验2-2的数据,计算30s内的平均反应速率
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名校
5 . 大海中蕴藏着丰富的资源,部分化学资源获取途径如图:
(1)下列有关说法正确的是_______ 。
A.步骤Ⅰ中除去粗盐中的杂质离子Ca2+、Mg2+、SO,加入试剂的先后顺序可以是Na2CO3、NaOH、BaCl2
B.不能用澄清的石灰水鉴别NaHCO3溶液和Na2CO3溶液
C.在第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ步骤中,溴元素均被氧化
(2)步骤Ⅳ蒸馏过程中不可能用到的仪器有_______。
(3)步骤Ⅲ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的化学方程式为_______ 。
(4)经过步骤Ⅱ已获得Br2,不直接用含Br2的稀溶液进行蒸馏,而要经过“空气吹出、SO2吸收、通入氯气”后再蒸馏,其目的是_______ 。
(5)根据流程中的反应可判断SO2、Cl2、Br2三种物质的氧化性由强到弱的顺序为_______ 。
(1)下列有关说法正确的是
A.步骤Ⅰ中除去粗盐中的杂质离子Ca2+、Mg2+、SO,加入试剂的先后顺序可以是Na2CO3、NaOH、BaCl2
B.不能用澄清的石灰水鉴别NaHCO3溶液和Na2CO3溶液
C.在第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ步骤中,溴元素均被氧化
(2)步骤Ⅳ蒸馏过程中不可能用到的仪器有_______。
A.温度计 | B.容量瓶 | C.直形冷凝管 | D.酒精灯 |
(4)经过步骤Ⅱ已获得Br2,不直接用含Br2的稀溶液进行蒸馏,而要经过“空气吹出、SO2吸收、通入氯气”后再蒸馏,其目的是
(5)根据流程中的反应可判断SO2、Cl2、Br2三种物质的氧化性由强到弱的顺序为
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2023-09-26更新
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135次组卷
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2卷引用:江西省吉安市万安中学2023-2024学年高二上学期开学考试化学试题
名校
解题方法
6 . 下列实验操作对应的现象和根据现象得出的结论不正确 的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向2mL0.1mol/LFeI2溶液中依次滴加少量氯水和CCl4,振荡,静置 | 溶液分层,下层呈紫红色 | 还原性:Fe2+<I- |
B | 往NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液 | 产生白色沉淀 | 结合H+的能力:AlO>CO |
C | 用pH计测定0.1mol/LNaHCO3溶液和0.1mol/LCH3COONa溶液的pH | NaHCO3(aq)为8.3,CH3COONa(aq)为8.9 | 水解常数:Kh(HCO)<Kh(CH3COO-) |
D | 甲、乙试管均盛有2mL等浓度银氨溶液,分别加入2滴等浓度的NaCl溶液和NaI溶液 | 甲中无明显现象,乙中产生黄色沉淀 | 溶度积常数:Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-08-27更新
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755次组卷
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5卷引用:浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二上学期10月联考化学试题
浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二上学期10月联考化学试题Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2023-2024学年高三第一次联考(返校考)化学试题 山东省日照市五莲县第一中学2024届高三上学期阶段性测试化学试题(已下线)T9-实验方案的设计与评价(已下线)专题03 化学实验基础(3大题型)-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(浙江专用)
名校
7 . 次氯酸钠具有强氧化性,强碱性溶液中可将氧化为一种常见的高效水处理剂,离子方程式为。下列说法中错误 的是
A.还原性: |
B.由反应可知每完全反应时,反应中转移电子 |
C.既能杀菌消毒,又有净水作用,净水作用与胶体的性质有关 |
D.反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 |
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8 . 铅元素位于周期表ⅣA族,其氧化物铅丹(Pb3O4)可作防锈涂料,围绕铅丹的制备与性质有如下流程。下列有关说法错误的是
A.Pb3O4可表示为2PbO·PbO2 |
B.“煅烧”时PbS只作还原剂,Cl2的氧化性强于Pb3O4 |
C.气体X既是氧化产物又是还原产物,气体Y为氧化产物 |
D.“酸溶”时0.1 mol Pb3O4与足量的浓盐酸反应,生成0.1 mol Cl2 |
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2023-08-11更新
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103次组卷
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2卷引用:河北省霸州市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题
名校
解题方法
9 . 工业生产中除去电石渣浆(含CaO)中的S2-并制取硫酸盐的一种常用流程如图所示。下列说法正确的是
A.碱性条件下,氧化性:O2<MnO<S2O |
B.过程 Ⅰ 中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2∶1 |
C.过程 Ⅱ 中,反应的离子方程式为4MnO+2S2-+9H2O=S2O+4Mn(OH)2↓+10OH- |
D.将1 mol S2-转化为SO理论上需要O2的体积为22.4 L (标准状况) |
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名校
10 . 实验探究是科学探究的重要形式。下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项 | 探究方案 | 探究目的 |
A | 将铁锈溶于稀盐酸,滴入溶液,观察溶液颜色变化 | 检验铁锈中是否含有 |
B | 向加热后的淀粉与稀硫酸混合液中加入少量新制悬浊液,加热 | 检验淀粉是否水解 |
C | 向溶液中滴加过量的氯水,再加入淀粉溶液,观察溶液颜色变化 | 比较、和的氧化性强弱 |
D | 加热固体 | 制取少量氨气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-07-30更新
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480次组卷
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4卷引用:江西省吉安市万安中学2023-2024学年高二上学期开学考试化学试题
江西省吉安市万安中学2023-2024学年高二上学期开学考试化学试题广东省广州市天河区2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)猜想03 气体的制取、无机实验探究、无机综合应用(考题猜想)-2023-2024学年高一化学下学期期末考点大串讲(人教版2019必修第二册)(已下线)综合01 期末压轴80题之选择题-【好题汇编】备战2023-2024学年高一化学下学期期末真题分类汇编(人教版2019必修第二册)