1 . 已知化合物A、B、M、N含有同一种元素，且A与B，M与N的元素组成相同，A与B在常温下均呈液态。D为固体单质，与X的浓溶液在常温下作用无明显现象，加热时有大量气体产生。(相关转化中所有反应物与生成物均已标出)

(1)若D与E溶液能够发生化合反应，且溶液在反应前后颜色有变化。
①A的电子式为___________。D的化学式为___________。
②M与E溶液可发生反应生成X，其离子方程式为___________
(2)若D为短周期元素形成的黑色固体单质。反应④的化学方程式为___________
(3)已知下列几种试剂：
a、无水b、品红溶液c、酸性溶液d、澄清石灰水e、饱和溶液
为了检验(3)中D与X生成的混合气体的成分，某学生用上述试剂(或部分试剂)设计了几种实验方案，下列试剂使用顺序最合理的是___________(填序号)。

A．abebd

B．adeb

C．abcbd

D．abd

2 . 和都是大气污染物，研究硫、氮及其化合物的性质，可以有效改善人类的生存环境。
Ⅰ.以下是硫元素形成物质的价类二维图及含硫物质相互转化的部分信息。

(1)C有毒，实验室可以用NaOH溶液吸收，反应的离子方程式是_______。
(2)检验H中阴离子所用的试剂为_______。
(3)燃料细菌脱硫法是用氧化亚铁硫杆菌(T.f)对硫铁矿进行催化脱硫，同时得到溶液。其过程如图所示：

已知总反应为：，则过程Ⅱ反应的离子方程式_______。
(4)某小组同学设计实验实现几种价态硫元素的转化。

①欲制备，从氧化还原角度分析，合理的是_______(填字母)。
A.        B.        C.        D.
②转化Ⅲ可以通入氧气来实现，写出相应化学反应方程式_______。

3 . 在下列物质转化中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C的相对分子质量大16，E是酸，当X无论是强酸还是强碱时，都有如下的转化关系：

当X是强酸时，A、B、C、D、E均含同一种元素；当X是强碱时，A、B、C、D、E均含另外同一种元素。请回答：
(1)A是___________，Y是___________。
(2)当X是强酸时，B是___________。写出B生成C的化学方程式：___________。写出C生成D的化学方程式：___________。
(3)当X是强碱时，B是___________，E是___________。

5 . 在下列物质转化中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C的相对分子质量大16，E是酸，当X无论是强酸还是强碱时，都有如下的转化关系：

当X是强酸时，A、B、C、D、E均含同一种元素；当X是强碱时，A、B、C、D、E均含另外同一种元素。请回答：
(1)A是(写名称)_______，Y是(写化学式)_______。
(2)当X是强酸时，B是(写电子式)_______。写出B生成C的化学方程式：_______。写出C生成D的化学方程式：_______。
(3)当X是强碱时，实验室制取B的化学方程式是_____，写出D→E的离子方程式____。

6 . 下图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系，其中部分产物未写出。已知X为固态酸式盐，其受热分解可得到A、B、C三种物质，常温下B、G为液体，A、C、D、E、F均为气体且F为红棕色。请回答下列问题：

(1)化学式X_______，G_______。
(2)实验室收集气体D的方法是_______法。
(3)写出C→E的化学反应方程式_______。
(4)请写出F与B反应生成G的化学方程式_______。
(5)请写出加热条件下X与过量的NaOH溶液反应的离子方程式_______。

8 . 已知A为淡黄色固体，R是地壳中含量最多的金属元素的单质，T 为生活中使用最广泛的金属单质，D是具有磁性的黑色晶体，C、F是无色无味的气体，M为红褐色。

请回答下列问题：
(1)A的电子式是___________，R元素在元素周期表中位置为___________，D的俗称是___________。
(2)A与水反应的离子方程式为___________。
(3)检验W 溶液中金属阳离子的操作方法是___________。
(4)H转化为M的化学方程式为___________。
(5)B生成F反应的离子方程式为___________。
(6)向一定量T和D的混合物中加入200mL 1mol/L的盐酸，固体恰好完全溶解，且产生氢气448mL(标准状况下)，所得溶液只有一种溶质，则混合物中两种物质的物质的量之比为___________。

9 . 莫尔盐是硫酸盐的一种复盐，是一种重要的化学试剂，它的水溶液中加入不显红色，并有如图所示的反应：

根据以上关系，按要求填空：
(1)可用_______检验气体B
(2)莫尔盐的化学式为_______。
(3)古代硫酸的制法是隔绝空气煅烧绿矾，将蒸气冷却可制得一种无色粘稠的液体“绿矾油”，剩余的固体为红棕色。已知的熔点是，沸点是，在加热条件下具有比较强的氧化性现某小组同学欲利用下图所示装置探究绿矾受热分解的产物

①装置的连接顺序为_______。
②的作用是验证该反应有水生成，其中的试剂为_______，实验过程中发现F中溶液褪色，中出现无色粘稠液体，则煅烧绿矾的反应方程式为_______

10 . 已知 A、B、D、H 是中学化学中常见的单质，其中 A、D 为气体，J 为蓝色溶液。转化关系如下(部分生成物及反应条件已略去)：

(1)若 B 为气体时，当用玻璃棒分别蘸取 C、G 的浓溶液并使它们靠近时，有白烟生成。则
①请写出下列物质的化学式C___________，F___________。
②在溶液中，检验白烟中阳离子的方法___________。
(2)若B为固体时，已知E是一种常见的空气污染物，且将C与E混合可生成淡黄色固体B，C与E混合反应时氧化产物和还原产物的质量之比为：___________，写出 G与H反应的化学方程式___________，简述检验气体E的方法___________。
(3)若G 分别是HNO₃和H₂SO₄，取两者混合溶液 10 mL，若其中硫酸浓度为2 mol∙L⁻¹，硝酸浓度为1 mol∙L⁻¹，现向其中加入过量铜粉，充分反应后，溶液中铜离子浓度为___________。