1 . 化学小组同学设计如下实验验证氯气的部分性质,并探究氯水的成分和性质。
回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)验证干燥的氯气没有漂白性的现象为_______ 。
(3)装置F的作用是_______ 。
(4)研究新制氯水的成分和性质。
以装置E的溶液进行下列实验:
资料:淀粉的特征反应——遇变蓝色;。
①根据实验1可知,氧化性:_______ (填“>”或“<”)。
②实验2中证明溶液中含有_______ (填含氯微粒的分子式)。
③若用实验3证明氯水中含有氯离子,则实验操作为_______ 。
(5)同学们发现久置的氯水会失去漂白性。为探究氯水失效的原因进行实验:用强光照射盛有氯水的密闭细口瓶,并用传感器测定数据,得到如图曲线。两图中曲线变化的原因是_______ (用化学方程式表示);保存氯水的方法为_______ 。
回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
(2)验证干燥的氯气没有漂白性的现象为
(3)装置F的作用是
(4)研究新制氯水的成分和性质。
以装置E的溶液进行下列实验:
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 溶液变蓝 | 石蕊溶液先变红,后褪色 | 有白色沉淀生成 |
①根据实验1可知,氧化性:
②实验2中证明溶液中含有
③若用实验3证明氯水中含有氯离子,则实验操作为
(5)同学们发现久置的氯水会失去漂白性。为探究氯水失效的原因进行实验:用强光照射盛有氯水的密闭细口瓶,并用传感器测定数据,得到如图曲线。两图中曲线变化的原因是
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2022-11-15更新
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99次组卷
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2卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试卷
2 . 某小组设计实验探究氯气性质,装置如图(夹持装置已省略)。下列叙述错误的是
A.I装置中浓盐酸只表现还原性,可以用Ca(ClO)2替代KMnO4 |
B.若加热II装置中的无色溶液后,溶液仍为无色,则氯水具有永久漂白性 |
C.若III装置中溶液变红色,则氯气表现氧化性 |
D.IV装置用于吸收尾气中氯气 |
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名校
解题方法
3 . 是一种重要的化工原料,可以制备许多含氧产品,从元素化合价和物质类别两个角度学习、研究物质的性质,是一种行之有效的方法。某化学兴趣小组为了探究的相关性质,设计了如图的一系列实验。以下是氧元素形成物质的二维图的部分信息及相关实验装置。
(1)根据二维图中信息,写出任意一种氯的氧化物的化学式_________ 。
(2)在钢瓶上应贴的标签为_________ (填字母)。
a.腐蚀品 b.爆炸品 c.有毒品 d.易燃品
(3)既具有氧化性,又具有还原性,请结合二维图说明原因_________ 。
(4)既具有氧化性,又具有还原性,请任意写出一个体现HCl氧化性的离子方程式_________ 。
(5)图一中,通入后,从集气瓶A、B的现象可得出的结论是_________ 。
(6)图二中三组实验,不会产生气体的是_________ ,写出因发生氧化还原反应而产生气体的化学方程式_________ 。
(1)根据二维图中信息,写出任意一种氯的氧化物的化学式
(2)在钢瓶上应贴的标签为
a.腐蚀品 b.爆炸品 c.有毒品 d.易燃品
(3)既具有氧化性,又具有还原性,请结合二维图说明原因
(4)既具有氧化性,又具有还原性,请任意写出一个体现HCl氧化性的离子方程式
(5)图一中,通入后,从集气瓶A、B的现象可得出的结论是
(6)图二中三组实验,不会产生气体的是
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解题方法
4 . 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是
A.氨气具有还原性,可用作制冷剂 |
B.次氯酸具有弱酸性,可用作有色物质的漂白剂 |
C.浓硫酸具有强氧化性,可用作酯化反应的催化剂 |
D.碳酸钠溶液显碱性,可用其热溶液除去金属餐具表面油污 |
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2020-01-19更新
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154次组卷
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3卷引用:江苏省无锡市普通高中2019-2020学年高三上学期期终调研试化学试题
名校
解题方法
5 . 下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体滴加浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。
能全面解释实验现象且正确的是
能全面解释实验现象且正确的是
选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性: |
B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
C | d处立即褪色 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
D | e处变红色 | 还原性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-09-10更新
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629次组卷
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6卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试化学试题
11-12高一上·浙江杭州·期末
名校
解题方法
6 . 已知:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O,如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好。下表中由实验现象得出的结论完全正确的是( )
选项 | 实验现象 | 结论 |
A | 滴有KSCN的FeCl2溶液变红 | Cl2具有还原性 |
B | 滴有酚酞的NaOH溶液褪色 | Cl2具有酸性 |
C | 紫色石蕊溶液先变红后褪色 | Cl2具有漂白性 |
D | KI-淀粉溶液变成蓝色 | Cl2具有氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2020-12-11更新
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812次组卷
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29卷引用:2010—2011学年浙江省杭州二中高一上学期期末考试化学试卷
(已下线)2010—2011学年浙江省杭州二中高一上学期期末考试化学试卷(已下线)2011届河北省冀州中学高三一模考试(理综)化学部分(已下线)2013-2014学年吉林省长春外国语学校高一上学期期末理科化学试卷(已下线)2014吉林省长春外国语学校高一上学期期末化学(理)试卷 (已下线)2015届吉林省汪清县第六中学高三10月月考化学试卷(已下线)2015届甘肃省天水市秦安县二中高三上学期期中考试化学试卷2014-2015陕西省西安市一中高一上学期期末化学试卷2016届福建省莆田市第二十五中学高三上学期第一次月考化学试卷2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高一下开学化学试卷北京市第二十中学2018届高三10月月考化学试题浙江省温州市新力量联盟2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)【走进新高考】(人教版必修一)4.2.2富集在海水中的元素——氯 (氯离子检验和氯气制法)同步练习02陕西省榆林市第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题云南省景东彝族自治县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考化学试题安徽省萧城一中2020届高三第一次月考化学试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题甘肃省武威市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)2.2.1 氯气的性质(精练)-2020-2021学年上学期高一化学同步精品课堂(人教版必修第一册)天津市第二十一中学2020-2021学年高一上学期期中检测化学试题浙江省温州中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题吉林省吉化第一高级中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考化学试题山西省晋城市(高平一中、阳城一中、高平实验中学)2020-2021学年高一下学期开学考试化学试题内蒙古赤峰学院附属中学2020-2021学年高一下学期第一次月考化学试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高一下学期3月月考化学试题云南省马关县第一中学2021-2022学年高一下学期2月份考试化学试题河北省张家口市宣化第一中学2022-2023学年高一上学期期中线上考试化学试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试(A卷)化学试题广东省东莞市南城开心实验学校2022-2023学年高一上学期12月半月考化学试题河南省周口恒大中学2023-2024学年高三上学期12月月考化学试题
7 . 某实验小组欲在实验室利用浓盐酸和MnO2制取氯气并探究氯气的性质,设计了如图所示的实验装置:
(1)从装置I、II、III中选择合适的制氯气的装置(A处):___ (填标号)。
(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是___ ;说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进方法:___ 。
(3)验证氯气的氧化性:将氯气通入Na2SO3溶液中,氯气可将Na2SO3氧化成Na2SO4。写出该反应的离子方程式:___ 。
(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸。(强酸可以制弱酸)该实验证明氯气与水反应的生成物中含有___ (填“盐酸”或“次氯酸”)。
(5)实验装置中烧杯内氢氧化钠溶液的作用是___ 。
(1)从装置I、II、III中选择合适的制氯气的装置(A处):
(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是
(3)验证氯气的氧化性:将氯气通入Na2SO3溶液中,氯气可将Na2SO3氧化成Na2SO4。写出该反应的离子方程式:
(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸。(强酸可以制弱酸)该实验证明氯气与水反应的生成物中含有
(5)实验装置中烧杯内氢氧化钠溶液的作用是
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2021-02-22更新
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202次组卷
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2卷引用:吉林省磐石一中、伊通一中、梅河口五中、四平一中等2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题
名校
解题方法
8 . 长郡中学化学社同学为研究氯气制备和氯水的成分及性质进行了如下实验。
【实验1】制备氯气。下图是实验室制取纯净,干燥氯气的装置图。
(1)M仪器的名称是_____ ,①中反应的离子方程式是_____ 。
(2)②中盛放的试剂是_____ 。
(3)⑤中反应的离子方程式是_____ 。
【实验2】研究氯水性质。实验操作及现象如下表。
资料:淀粉的特征反应——遇变蓝色
(4)①实验2-1中化学反应方程式为_____ ,由此推断氧化性:_____ (填“>”或“<”)。
②实验2-2中使溶液褪色的微粒是_____ 。
③证明氯水中含有氯离子的方案是_____ 。
【实验1】制备氯气。下图是实验室制取纯净,干燥氯气的装置图。
(1)M仪器的名称是
(2)②中盛放的试剂是
(3)⑤中反应的离子方程式是
【实验2】研究氯水性质。实验操作及现象如下表。
资料:淀粉的特征反应——遇变蓝色
实验2-1 | 实验2-2 | |
实验操作 (氯水均为新制) | ||
实验现象 | 溶液变蓝 | 石蕊溶液先变红,后褪色 |
(4)①实验2-1中化学反应方程式为
②实验2-2中使溶液褪色的微粒是
③证明氯水中含有氯离子的方案是
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20-21高一·全国·课时练习
解题方法
9 . 氯气是一种重要的工业原料。资料显示:
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质:
(1)在该实验中,甲部分的装置是________ (填字母)。
(2)乙装置中FeCl2溶液与Cl2反应的离子方程式是___________________________ 。
(3)丙装置中通入少量Cl2,可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸,则丙中发生反应的化学方程式是_________________________________ 。
(4)该实验存在明显的缺陷,改进的方法是___________________________________ 。
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质:
(1)在该实验中,甲部分的装置是
(2)乙装置中FeCl2溶液与Cl2反应的离子方程式是
(3)丙装置中通入少量Cl2,可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质。已知碳酸的酸性强于次氯酸,则丙中发生反应的化学方程式是
(4)该实验存在明显的缺陷,改进的方法是
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10 . 氧化还原反应在工农业生产、日常生活中具有广泛的用途。
(1)下列实验过程中的颜色变化,与氧化还原反应有关的是_______(填字母)。
(2)反应:。该反应中氧化产物为_______ 。
(3)已知下列三个氧化还原反应:
①;
②;
③(浓)。
若溶质中与共存,为了氧化而不被氧化,除单质外,还可用反应中的_______ (从上述三个反应中选择)作氧化剂。
(4)无水情况下,可以和发生如下反应:
_____________________Fe+_____________________
配平上述反应方程式,单线桥法标出电子转移的方向和数目_______ 。
(5)向含有、的溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加少量的溶液,结果溶液变为红色。已知:还原性:;则下列叙述中正确的是_______ (填序号)。
①氧化性:
②原溶液中一定被氧化
③通入氯气后,原溶液中的定被氧化
④不能确定通入氯气后的溶液中是否还存在
(6)下列转化中,不需要加入还原剂或氧化剂就能实现的是_______(填字母)。
(7)反应中被还原和被氧化的N原子数之比为_______ 。
(1)下列实验过程中的颜色变化,与氧化还原反应有关的是_______(填字母)。
A.淡黄色固体露置于空气中,逐渐变成白色 |
B.用强光照射氯水,一段时间后溶液变成无色 |
C.向氯水中滴加KI溶液,溶液变成棕黄色 |
D.向溶液中滴加溶液,产生红褐色沉淀 |
(3)已知下列三个氧化还原反应:
①;
②;
③(浓)。
若溶质中与共存,为了氧化而不被氧化,除单质外,还可用反应中的
(4)无水情况下,可以和发生如下反应:
_____________________Fe+_____________________
配平上述反应方程式,单线桥法标出电子转移的方向和数目
(5)向含有、的溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加少量的溶液,结果溶液变为红色。已知:还原性:;则下列叙述中正确的是
①氧化性:
②原溶液中一定被氧化
③通入氯气后,原溶液中的定被氧化
④不能确定通入氯气后的溶液中是否还存在
(6)下列转化中,不需要加入还原剂或氧化剂就能实现的是_______(填字母)。
A. | B. |
C. | D. |
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