1 . 有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与溶液反应，观察颜色的实验。实验时，往的大试管中先加煤油，取粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入溶液不含使煤油的液面至橡胶塞，并夹紧弹簧夹如图所示。下列说法错误的是

A．长颈漏斗中的液面上升

B．大试管下层溶液出现白色沉淀，并可持续较长时间

C．用过氧化钠代替钠也可以观察到此现象

D．该反应同时也能说明钠不能与硫酸亚铁溶液发生置换反应

2 . 为了探究过氧化钠的强氧化性，某小组设计了如图所示的实验装置。实验步骤及现象如下：

I．检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。
Ⅱ．缓慢通入一定量的N₂后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，A中剧烈反应，有黄绿色气体产生。
Ⅲ．待产生连续气泡后，将装置D中的导管末端伸入集气瓶中，收集到无色气体。
Ⅳ．反应一段时间后，关闭分液漏斗的活塞，再通一段时间N₂，直至装置中气体变为无色。
回答下列问题：
(1)盛放浓盐酸的仪器名称是：___________滴加浓盐酸前先通一定量的N₂，目的是___________。
(2)推测装置D中收集的无色气体是___________，进一步检验该气体成分的实验操作是___________。
(3)装置B中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。甲同学认为是生成的氯气氧化了碘化钾；乙同学认为使试纸变蓝的原因也可能是___________；丙同学认为在此装置基础上增设一个装置就能证明甲、乙同学的结论。你认为丙同学的设计是___________。
(4)实验证明Na₂O₂能与HCl发生化学反应生成Cl₂，该反应的化学方程式为：___________。

4 . 漂白剂是破坏、抑制食品的发色因素，使其褪色或使食品免于褐变的物质。下列褪色的变化中，不属于化学变化的是

A．过氧化钠使品红溶液褪色	B．氯水使有色布条褪色
C．活性炭使红墨水褪色	D．漂粉精使某些染料褪色

5 . 下列各组物质之间可以按“物质A→物质B→物质C→物质D”关系直接转化的是

A．

B．

C．

D．

6 . 类比推断是学习化学的一种重要方法，推断正确的是

A．电解熔融NaCl制取Na，故电解熔融MgCl2也能制取Mg

B．Fe与CuSO4溶液反应置换出Cu，故Na也能从CuSO4溶液中置换出Cu

C．Al2O3是两性氧化物，故Fe2O3也是两性氧化物

D．CO2和Na2O2反应生成Na2CO3和O2，故SO2和Na2O2反应生成Na2SO3和O2

7 . 下列反应与相比较，的作用相同的是

A．

B．

C．

D．

8 . 科学的假设是实验探究的先导与价值所在。下列在假设引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究与反应可能生成

B．探究Na与乙醇反应可能有生成

C．探究与反应可能有生成

D．探究Mg与溶液反应产生的气体中可能含有

9 . 下列说法正确的是

A．相同条件下，与稀盐酸反应速率比快

B．能和水反应生成碱，所以是碱性氧化物

C．和组成元素相同，与反应产物也相同

D．具有强氧化性，可用作自来水的消毒剂

10 . 化学实验是研究物质组成和探究物质性质的重要途径。
I．某澄清透明溶液(忽略水的电离)，可能含有、、、、、、等离子中的几种，且离子的物质的量相等(即离子数目相等)，为分析其成分，取此溶液分别进行了三个实验，其操作和有关现象如图所示。请你根据上述实验推断：

(1)实验①的焰色试验，需要透过_______，来观察火焰的颜色。
(2)取100mL溶液进行实验②，经足量盐酸洗涤、干燥后，得沉淀质量为2.33g。该溶液中的物质的量浓度为_______。
(3)实验③产生的无色无味气体为_______，白色沉淀为_______(填物质化学式)。原溶液中一定存在的离子有_______。
(4)向该溶液中加入硫酸酸化，再通入气体，发生反应使该溶液的颜色发生变化，写出该反应的离子方程式_______(已知该反应中氧化剂和还原剂的个数比为2：5)。
Ⅱ．具有强氧化性，具有还原性，某同学根据氧化还原反应的知识推测，与能发生反应。为了验证此推测结果，该同学设计并进行了如图所示实验。其中装置A用锌和稀盐酸制取氢气。

(5)仪器a的名称是_______，装置B的作用是_______。
(6)下面是实验过程中的重要操作，正确的顺序是_______。

A．加热至逐渐熔化，反应一段时间	B．用小试管收集气体并检验其纯度
C．打开、，通入氢气	D．停止加热，充分冷却，关闭、

(7)实验过程中观察到淡黄色粉末慢慢变成白色固体，无水硫酸铜未变蓝色。由此可推测出与反应生成的产物为_______。