组卷网 > 知识点选题 > 碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较
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解析
| 共计 61 道试题
1 . 下列说法错误的是

A.如果MnO2过量,浓盐酸就可全部被消耗B.比较Na2CO3和NaHCO3稳定性,甲物质为NaHCO3

C.图中发生的反应是燃烧反应D.实验员看到钾元素的焰色为紫色

A.AB.BC.CD.D
昨日更新 | 7次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市问津教育联合体2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
2 . 下列实验仪器和药品配置合理,并且能达到相对应选项中实验目的是
A.验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性B.验证潮湿氯气与干燥氯气的漂白性
C.制备氢氧化亚铁D.验证氧化性顺序:
2024-01-07更新 | 506次组卷 | 2卷引用:湖北省宜荆荆随恩联考2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
3 . 下列实验装置不能达到实验目的的是
A.验证Na和水反应是否为放热反应
B.检验 反应有生成
C.观察纯碱的焰色反应
D.比较的热稳定性
2024-01-04更新 | 425次组卷 | 59卷引用:湖北省襄阳市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学试题
4 . 是生活中常见的盐,通过实验制备并探究它们的性质。
Ⅰ.物质制备:
侯德榜是中国近代化学工业的开拓者,是近代化学工业的奠基人之一,他发明的“侯氏制碱法”工艺流程如下图所示。已知:极易溶于水,溶液呈碱性。

(1)“碳化”过程的化学方程式为___________
(2)析出的晶体中可能含有少量等杂质,检验该晶体中是否含有氯离子杂质的操作方法是___________
(3)该工艺流程中可循环利用的物质是________(填化学式)。
(4)若制得的纯碱中只含有杂质。测定该纯碱的纯度,下列方案中可行的是______(填字母)。
A.向m克纯碱样品中加入足量溶液,沉淀经过滤、洗涤、干燥,称其质量为bg
B.向m克纯碱样品中加入足量稀盐酸,用碱石灰(主要成分是)吸收产生的气体,碱石灰增重bg
C.向m克纯碱样品中加入足量溶液,产生的沉淀经过滤、洗涤、干燥,称其质量为bg
Ⅱ.性质探究:
(5)甲同学探究在水溶液中是否会分解,并做如下实验。在锥形瓶内装入饱和溶液,用传感器测定密闭装置中的压强,测得的压强与温度的变化如图所示。溶液温度在50℃之前,溶液中的压强增大的主要原因是___________;溶液温度升高到50℃之后,溶液中的压强急剧增大的原因是___________

(6)乙同学认为不能用澄清石灰水鉴别两种溶液,并做如下实验验证自己的观点。

写出两支试管中发生反应的离子方程式:①___________;②___________
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5 . 下列实验能够达到相应目的的是
ABCD
饱和溶液滴入热NaOH溶液中制备氢氧化铁胶体一段时间后,若往B烧杯中液体滴加硝酸酸化硝酸银有白色沉淀,则半透膜破损C装置可用于固体碳酸氢钠加热分解D装置可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性

A.AB.BC.CD.D
6 . 用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
选项ABCD
目的比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性用铁丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验验证Na和水反应是否为放热反应制取少量CO2气体
装置或
操作
         
A.AB.BC.CD.D
7 . 下列实验方案及现象正确的是
A.钠与氧气在加热条件下反应,可观察到钠迅速熔化成一个小球,发出黄色火焰,生成白色固体
B.氢氧化铁胶体的制备方法是:在沸水中滴加饱和氯化铁溶液,继续加热直到产生红褐色沉淀,停止加热
C.不用其他试剂,只用试管和胶头滴管不能鉴别Na2CO3溶液和稀硫酸
D.NaHCO3和Na2CO3两种固体的鉴别,可以用加少量水,再测定温度的变化的方法来实现,NaHCO3溶于水吸热和Na2CO3溶于水放热
8 . 下列有关叙述中错误的是
A.向Na2CO3饱和溶液中通入过量CO2, 有NaHCO3晶体析出
B.相同温度下浓度相同时,Na2CO3溶液的碱性强于NaHCO3
C.等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应,生成的CO2质量相同
D.Na 、NaOH、Na2O2、Na2CO3的固体加入水中均放出热量
2023-11-01更新 | 179次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高一上学期10月月考化学试题
9 . 对于下列实验,能正确描述其反应的离子方程式是
A.向饱和碳酸钠溶液中通入足量
B.向溶液中通入
C.向溶液中加入少量石灰水:
D.向溶液中加入
10 . 下列实验能够达到相应目的的是
   

   

      
将FeCl3饱和溶液滴入热NaOH溶液中制备氢氧化铁胶体一段时间后,若往烧杯中液体滴加硝酸酸化硝酸银有白色沉淀,则半透膜破损装置可用于固体碳酸氢铵加热分解装置可用于比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
A BC D
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般