1 . 下列实验方案不能达到相应实验目的的是
选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 向盛有溶液的试管中滴加2滴溶液,振荡试管,再向其中滴加4滴溶液,观察现象 | 证明溶解度 |
B | 向盛有溶液的试管中滴加滴溶液,再继续滴加滴溶液,观察现象 | 证明浓度对化学平衡的影响 |
C | 向盛有少量蒸馏水的试管中滴加2滴溶液,再滴加2滴硫氰化钾溶液,观察现象 | 证明的存在 |
D | 室温下,向一定量饱和溶液中通入足量气体,观察是否有晶体析出 | 证明室温下固体在水中的溶解度: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
2 . 下列实验操作正确且能达到实验目的的是
A.用甲装置判断Fe和Cu金属的活泼性 |
B.用乙装置制取少量 |
C.用丙装置除去NaCl固体中的 |
D.用丁装置鉴别溶液和溶液 |
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3 . 侯氏制碱法将氨碱法制取碳酸钠和合成氨相互联合。下列说法不正确的是
A.合成氨工业可为制取碳酸钠提供 |
B.氨碱法将通入氨的饱和氯化钠溶液 |
C.碳酸钠固体溶于水吸热 |
D.比热稳定性好 |
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解题方法
4 . 碳酸氢钠溶液中碳酸氢根离子以氢键相连成二聚离子,其结构如图所示。下列有关说法错误的是
A.键能: | B.的空间结构:平面三角形 |
C.溶解度: | D.形成发生了化学反应 |
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2024-05-17更新
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104次组卷
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2卷引用:2024届贵州省遵义市高三下学期三模化学试题
解题方法
5 . 根据下列实验事实能得出相应结论的是
选项 | 实验事实 | 结论 |
A | 向0.1 mol·L 溶液中滴加双氧水,溶液褪色 | 具有漂白性 |
B | 分别加热和固体,试管内壁均有水珠 | 两种物质均受热分解 |
C | 向水中滴加2滴溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色 | 升温能促进水解 |
D | 向0.1 mol·L 溶液中滴加等浓度的醋酸溶液,无明显现象 | 酸性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
6 . 下列实验方法不能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 比较和的热稳定性 | 分别加热和固体,将产生的气体通入澄清石灰水中,观察实验现象 |
B | 验证(X代表、I)中卤素原子的种类 | 向中加入过量的溶液,加热一段时间后静置,取少量上层清液于试管中,加入溶液,观察实验现象 |
C | 比较水分子中的氢原子和乙醇羟基中的氢原子的活泼性 | 相同条件下,用金属钠分别与水和乙醇反应,观察实验现象 |
D | 验证葡萄糖中含有醛基 | 在试管中加入溶液,滴入5滴溶液,振荡后加入葡萄糖溶液,加热,观察实验现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
7 . 下列实验操作不能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 提纯 | 将含少量的固体溶于足量浓氨水中,过滤、洗涤、干燥 |
B | 向溶液中滴加几滴KSCN溶液,振荡,再滴加几滴新制氯水,观察溶液颜色的变化 | 的还原性比的强 |
C | 室温下,向一定量饱和溶液中通入足量气体,观察是否有晶体析出 | 室温下固体在水中的溶解性: |
D | 用pH计测量相同温度、相同浓度NaClO溶液、溶液的pH,比较pH大小 | HClO的酸性比的强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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8 . 某研究小组利用和模拟工业制碱方法,实验流程如下:下列说法不正确的是
A.温度高于,分解加快导致产率降低 |
B.操作Ⅲ中可分解,所以操作Ⅰ中无需洗涤固体 |
C.加入固体有利于晶体析出 |
D.步骤Ⅱ蒸发浓缩至溶液表面出现晶膜时停止加热 |
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9 . 下列反应的离子方程式正确的是
A.与过量的反应: |
B.食醋去除水垢中的: |
C.过量通入饱和碳酸钠溶液: |
D.溶液与溶液反应至溶液呈中性: |
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2024-04-16更新
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396次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区柳州市2024届高三第三次模拟考试化学试题
10 . 过碳酸钠()是一种白色固体,具有碳酸钠和过氧化氢的性质,可用于杀菌消毒等。实验室中用如下方法合成过碳酸钠晶体。下列说法错误的是
A.采用冰水浴控制三颈烧瓶中反应的温度 |
B.操作①使用的玻璃仪器是漏斗、烧杯和玻璃棒 |
C.过碳酸钠晶体内与以氢键结合 |
D.操作③可用加热法干燥 |
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