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解析
| 共计 150 道试题
1 . 铁是人类较早使用的金属之一。运用铁及其化合物的知识,完成下列问题。
(1)向沸水中逐滴滴加lmol/LFeCl3溶液﹐至液体呈透明的红褐色,该分散系中粒子直径的范围是_______nm。
(2)在实验室中,FeCl3可以用铁粉与_______反应制备,保存FeCl2溶液会加入少量铁屑,其原理是_______(用化学方程式表示)。
(3)电子工业需要用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜,制造印刷电路板,请写出FeCl3溶液与铜反应的离子方程式:_______。某校同学为测定FeCl3腐蚀铜后所得溶液的组成,进行了如下实验:
①甲同学取少量待测溶液﹐滴入_______(写出试剂名称),溶液呈红色,证明溶液中含有Fe3+
②乙同学取少量待测溶液﹐滴加酸性高锰酸钾溶液,振荡后紫红色褪去,因此他得出结论,溶液中存在Fe2+。丙同学认为乙同学的实验方法不严谨,理由是_______。(用离子方程式和必要的文字进行解释)已知:氧化性KMnO4>Cl2
③通过查阅资料,同学们得知,Fe2+能与K3[Fe(CN)6)]溶液反应生成Fe3[Fe(CN)6)]2蓝色沉淀。乙同学另取少量待测溶液﹐滴加K3[Fe(CN)6)]溶液,有蓝色沉淀生成,证明溶液中存在Fe2+。该反应的离子方程式为_______
(4)欲从FeCl3腐蚀铜后所得溶液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,设计实验方案如下:

已知⑥为黄绿色的气体单质,请写出通入⑥的离子方程式:_______。用H2O2代替⑥也能实现实验目的。请写出加入H2O2的离子方程式:_______
2 . 某兴趣小组研究亚硝酸钠,查阅下列资料,试根据信息回答下列问题。
药品NaNO2 (亚硝酸钠)
性质1.在酸性溶液中有较强氧化性,能将Fe2+ 氧化成Fe3+ ;
2.AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸的盐。

(1)已知NaNO2能发生如下反应: 2NaNO2+4HI=2NO↑+I2+2NaI+2H2O。请用双线桥表示电子转移的方向和数目。________________;该反应中氧化剂是_____;若有0.75mol电子转移,则被还原的氧化剂粒子数为_______。(用NA表示)
(2)误食NaNO2会导致血红蛋白中的Fe2+转化为Fe3+而中毒,可服用维生素C解毒。下列分析错误的是______(填序号)。
A.NaNO2被还原                                      B.维生素C具有还原性
C.还原性: 维生素C > Fe2+               D.NaNO2是还原剂
(3)下列方法中,可用来区分NaNO2和NaCl的是______ (填序号)。
A. 焰色反应                       B.分别滴加酸化FeSO4溶液和KSCN溶液
C.在酸性条件下加入KI 淀粉溶液   D.分别滴加AgNO3溶液
(4)某同学把新制的氯水加到NaNO2溶液中,观察到氯水褪色,同时生成NaNO3和HCl,请写出反应的离子方程式:_______________
3 . 某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+和FeO42-的性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是________;将FeCl3晶体溶于浓盐酸,再稀释到需要的浓度,盐酸的作用是________
(2)制备K2FeO4(夹持装置略)后,取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl而产生Cl2,设计以下方案:
方案Ⅰ取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。
方案Ⅱ用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。

Ⅰ.由方案Ⅰ中溶液变红可知a中含有______离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl氧化,还可能由________________产生(用方程式表示)。
Ⅱ.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl。用KOH溶液洗涤的目的是________________。根据K2FeO4的制备原理3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O得出:氧化性Cl2______FeO42-(填“>”或“<”),而方案Ⅱ实验表明,Cl2和FeO42-的氧化性强弱关系相反,原因是________________
2018-08-17更新 | 428次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试化学试题
4 . 某小组在验证H2O2氧化Fe2+时发现异常现象,并对其进行深入探究。
实验I:
装置与操作现象
溶液立即变红,继续滴加H2O2溶液,红色变浅并逐渐褪去
(1)实验I中溶液变红是因为Fe3+与SCN-发生了反应,其离子方程式是__
(2)探究实验I中红色褪去的原因:取反应后溶液,___(填实验操作和现象),证明溶液中有Fe3+,而几乎无SCN-
(3)研究发现,酸性溶液中H2O2能氧化SCN-,但反应很慢且无明显现象,而实验I中褪色相对较快,由此推测Fe3+能加快H2O2与SCN-的反应。通过实验II和III得到了证实。参照实验II的图例,在虚线框内补全实验III:__
实验II:

实验III:

(4)查阅资料:Fe3+加快H2O2与SCN-反应的主要机理有
i.Fe3++H2O2=Fe2++HO2·+H+
ii.Fe2++H2O2=Fe3++·OH+OH-
iii.OH(羟基自由基)具有强氧化性,能直接氧化SCN-
为探究Fe2+对H2O2与SCN-反应速率的影响,设计实验如图:
实验IV:

①t′<t,对比实验IV和II可得出结论:在本实验条件下,___
②结合资料和(1)~(4)的研究过程,从反应速率和化学平衡的角度解释实验I中溶液先变红后褪色的原因:____
③实验I~IV中均有O2生成,小组同学推测可能是HO2·与溶液中其他微粒相互作用生成的,这些微粒有___
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5 . 菠菜是常见食品,可以补充入体所必需的微量元素铁。某兴趣小组设计实验,探究菠菜中铁元素的价态和含量,实验流程如下:
   
回答下列问题:
(1)灼烧过程中必须用到下列仪器中的___________(填标号)。
A.   B.   C.   D.   
(2)灼烧的灰烬中含有铁的氧化物,硫酸酸浸的目的是___________
(3)取少许滤液于试管中,滴入几滴KSCN溶液,显红色,说明滤液中含有_______;另取滤液检验,滤液能使溶液紫色褪去,说明滤液中存在具有_____(填“氧化性”或“还原性”)的粒子。
(4)为进一步探究的氧化性和还原性,该兴趣小组设计并进行如下实验,记录现象,完成实验报告。
实验操作实验现象离子方程式实验结论
溶液中添加新制氯水溶液由浅绿色变为棕黄色______
溶液加入足量的铁粉铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色_______具有氧化性
(5)分光光度法测量铁元素含量的流程示意如下:
   
①用离子方程式解释加入且的目的是___________
②溶液颜色越深,光的透过能力越差,即透光率越小。若不加,测出菠菜中铁元素的含量___________(填“偏大”或“偏小”)。
③测得10mL滤液中,该菠菜中铁元素的含量为________mg/100g。
2023-05-31更新 | 101次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市部分学校2022-2023学年高二下学期5月联考化学试题
6 . 某小组同学对FeCl3与KI的反应进行探究。
【初步探究】室温下进行下表所列实验。
序号操作现象
实验Ⅰ取5 mL0.1 mol·L-1KI溶液,滴加0.1 mol·L-1FeCl3溶液5~6滴(混合溶液pH=5)溶液变为棕黄色
实验Ⅱ_______溶液变红
(1)证明实验Ⅰ中有I2生成,加入的试剂为_______
(2)实验Ⅱ可以证明Fe3+与I-发生可逆反应,其操作为_______
(3)写出实验Ⅰ反应的离子方程式:_______
(4)实验Ⅰ中溶液的颜色不变后再进行后续实验,其目的是_______
【深入探究】20min后继续观察实验现象:实验Ⅰ溶液棕黄色变深;实验Ⅱ溶液红色变浅。
(5)已知在酸性较强的条件下,I-可被空气氧化为I2,故甲同学提出假设:该反应条件下空气将I-氧化为I2,使实验Ⅰ中溶液棕黄色变深。甲同学设计实验:_______,20 min内溶液不变蓝,证明该假设不成立,导致溶液不变蓝的因素可能是_______(写出1条即可)。
(6)乙同学查阅资料可知:FeCl3与KI的反应体系中还存在I-+I2I,I呈棕褐色。依据资料从平衡移动原理解释实验Ⅱ中20 min后溶液红色变浅的原因:_______
7 . 黑木耳是常见食品,可以补充人体所必需的微量元素铁。某兴趣小组设计实验,检验黑木耳中的铁元素,实验流程如图:
   
(1)灼烧黑木耳必须用到下列仪器中的___(填字母)。
A. B.    C.          D.
(2)灰烬中含有铁的氧化物以及钾、钙、硅等元素的化合物,酸浸的目的是___
(3)取少许滤液于试管中,滴入几滴KSCN溶液,显红色,说明滤液中含有___;另取滤液检验,滤液能使KMnO4溶液紫色褪去,说明滤液中存在具有___(填“氧化性”或“还原性”)的粒子。
(4)为进一步探究Fe3+和Fe2+的氧化性和还原性,该兴趣小组设计并进行如下实验,记录现象,完成实验报告。
实验操作实验现象离子方程式实验结论
向FeCl2溶液中添加新制氯水溶液由浅绿色变为棕黄色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl___
向FeCl3溶液加入足量的铁粉铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色___Fe3+具有氧化性
(5)实验结束,离开实验室之前,下列做法正确的是___(填字母)。
A.废弃药品直接倒入水池冲走                  B.药品仪器归放
C.清洁实验仪器,打扫实验室卫生            D.关闭水电、门窗
2021-05-23更新 | 767次组卷 | 5卷引用:2021年1月广东省普通高中学业水平合格性考试化学试题
8 . 下列实验与结论相匹配的是
选项实验结论
A向某溶液中滴加盐酸酸化的氯化钡溶液,产生白色沉淀该溶液中一定有
B取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌,取上层清液于试管中,加入稀硝酸后再加入溶液若溶液变红,说明菠菜中含有铁元素
C用玻璃棒蘸取浓硫酸滴到蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后变黑浓硫酸具有氧化性
D将电石与饱和食盐水反应产生的气体直接通入酸性溶液中,溶液褪色乙炔具有还原性
A.AB.BC.CD.D
2023-04-30更新 | 140次组卷 | 1卷引用:湖南省多校2022-2023学年高二下学期期中联考化学试题
9 . 下列实验对应的现象和结论都正确的是
选项实验现象结论
A向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后滴加酸性溶液紫红色褪去食品脱氧剂样品中含
B溶液中滴入溶液,再滴加溶液加入后溶液变成血红色既有氧化性又有还原性
C溶液加入铜片溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼
D溶液中加入溶液后滴加几滴淀粉溶液溶液变为蓝色氧化性:
A.AB.BC.CD.D
2023-03-16更新 | 2273次组卷 | 5卷引用:河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题
10 . 下列实验目的、实验操作及现象、结论均正确的是
选项实验目的实验操作及现象结论
A判断强酸和弱酸溶液显碱性,溶液显酸性可以确定是弱酸,无法判断是否为弱酸
B判断反应物的浓度对平衡的影响溶液中加入溶液,达到平衡,再加入溶液,溶液红色加深说明增大反应物浓度,化学平衡正向移动
C验证的氧化性向黄绿色的氯水中加入溶液,溶液黄绿色褪去有强氧化性
D验证菠菜中含有铁元素将新鲜菠菜剪碎、研磨、溶解、过滤,向滤液中加入几滴KSCN溶液,溶液不变红说明菠菜中不含铁元素
A.AB.BC.CD.D
2023-04-01更新 | 167次组卷 | 1卷引用:安徽省皖豫名校联盟2022-2023学年高二下学期阶段测试(三)化学试题
共计 平均难度:一般