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解析
| 共计 23 道试题
1 . 某小组在验证H2O2氧化Fe2+时发现异常现象,并对其进行深入探究。
实验I:
装置与操作现象
溶液立即变红,继续滴加H2O2溶液,红色变浅并逐渐褪去
(1)实验I中溶液变红是因为Fe3+与SCN-发生了反应,其离子方程式是__
(2)探究实验I中红色褪去的原因:取反应后溶液,___(填实验操作和现象),证明溶液中有Fe3+,而几乎无SCN-
(3)研究发现,酸性溶液中H2O2能氧化SCN-,但反应很慢且无明显现象,而实验I中褪色相对较快,由此推测Fe3+能加快H2O2与SCN-的反应。通过实验II和III得到了证实。参照实验II的图例,在虚线框内补全实验III:__
实验II:

实验III:

(4)查阅资料:Fe3+加快H2O2与SCN-反应的主要机理有
i.Fe3++H2O2=Fe2++HO2·+H+
ii.Fe2++H2O2=Fe3++·OH+OH-
iii.OH(羟基自由基)具有强氧化性,能直接氧化SCN-
为探究Fe2+对H2O2与SCN-反应速率的影响,设计实验如图:
实验IV:

①t′<t,对比实验IV和II可得出结论:在本实验条件下,___
②结合资料和(1)~(4)的研究过程,从反应速率和化学平衡的角度解释实验I中溶液先变红后褪色的原因:____
③实验I~IV中均有O2生成,小组同学推测可能是HO2·与溶液中其他微粒相互作用生成的,这些微粒有___
2 . 某实验小组对Na2S2O3分别与FeCl3、Fe2(SO4)3的反应进行实验探究。
实验药品:0.1mol/LNa2S2O3溶液(pH=7);0.1mol/LFeCl3溶液(pH=1);0.05mol/LFe2(SO4)3溶液(pH=1)。
实验过程
实验编号

实验操作

实验现象溶液呈紫色,
静置后紫色迅速褪去,
久置后出现淡黄色浑浊
溶液呈紫色,
静置后紫色褪去,
久置后不出现淡黄色浑浊
溶液呈紫色,
静置后紫色缓慢褪去,
久置后不出现淡黄色浑浊
资料:ⅰ.Na2S2O3在酸性条件下不稳定,发生自身氧化还原反应;
ⅱ.Fe3++Fe(S2O3)+(暗紫色),Fe2+无明显现象
(1)配制FeCl3溶液时,需要用盐酸酸化,结合离子方程式解释原因:_______
(2)对实验Ⅰ中现象产生的原因探究如下:
①证明有Fe2+生成:取实验Ⅰ中褪色后溶液,加入1~2滴K3[Fe(CN)6]溶液,观察到_______
②实验I中紫色褪去时被氧化成,相关反应的离子方程式是_______
③实验I和Ⅱ对比,Ⅰ中出现淡黄色浑浊,而Ⅱ中不出现淡黄色浑浊的原因是_______
(3)为探究实验Ⅱ和Ⅲ中紫色褪去快慢不同的原因,设计实验如下:
实验编号
实验操作
实验现象紫色褪去时间a>b紫色褪去时间c<d
①试剂X是_______
②由实验Ⅳ和实验Ⅴ得出的结论是_______
2021-01-20更新 | 1043次组卷 | 7卷引用:解密07 非金属及其化合物(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
3 . 化学与生产、生活密切相关。下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是
A.FeCl3溶液具有酸性,可用于蚀刻铜制品
B.过氧乙酸具有强氧化性,可用于杀菌消毒
C.甘油具有吸水性,可用作化妆品的保湿剂
D.Na具有还原性,可用于高温下与TiCl4反应制备Ti
2021-03-03更新 | 452次组卷 | 5卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考变式题(选择题1-5)
4 . 甘氨酸亚铁[(H2NCH2COO)2Fe]可有效改善缺铁性贫血,化学兴趣小组的同学设计了如下两个实验:装置1制备碳酸亚铁晶体;装置2制备甘氨酸亚铁。已知:柠檬酸易溶于水,具有较强的酸性和还原性。回答下列问题:

I.碳酸亚铁晶体(FeCO3·nH2O)的制备
(1)实验操作如下:关闭f,打开e,然后关闭活塞a,打开活塞b、c,加入适量稀硫酸反应一段时间后,关闭活塞b、c,打开活塞a,以上操作的目的为_______并使A产生的硫酸亚铁压入到B装置中发生反应;实验结束后,若装置B中没有出现碳酸亚铁晶体,可能的原因是_______
(2)反应结束后,对装置B中的反应液进行静置、过滤、洗涤、干燥,得到碳酸亚铁晶体。过滤操作过程中用到的玻璃仪器有烧杯_______;干燥过程中可能有少量碳酸亚铁晶体被氧化为FeOOH,检验该氧化产物中阳离子所用的化学试剂为_______
II.甘氨酸亚铁[(H2NCH2COO)2Fe]的制备
实验操作如下:将装置1制取的碳酸亚铁晶体与甘氨酸的水溶液混合加入C中,关闭e,打开f,然后利用E中盐酸和碳酸钙反应生成的气体排尽装置中的空气,接着滴入柠檬酸溶液并加热。反应结束后过滤,滤液经蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥,得到甘氨酸亚铁。
(3)仪器h的名称为_______;试剂g为_______
(4)为了提高(H2NCH2COO)2Fe的产率,需要控制C中反应溶液的pH在5.6~6.0之间。若pH过低,(H2NCH2COO)2Fe的产率将降低,其原因为_______,滴入柠檬酸溶液的作用除了促进FeCO3的溶解,调节溶液的pH外,还有_______
(5)(H2NCH2COO)2Fe中Fe2+含量的测定:使用电子天平准确称取3.440g产品,用蒸馏水配制成100mL溶液。取出25.00mL溶液于锥形瓶中,向其中加入一定量的稀硫酸酸化,用0.05000mol·L-1KMnO4;标准溶液滴定至终点(已知滴定过程中只有Fe2+被氧化),消耗KMnO4标准溶液的体积为17.20mL。则产品中Fe2+的质量分数为_______
2021-06-12更新 | 589次组卷 | 4卷引用:考点15 铁及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)
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5 . 某同学看到“利用零价铁还原脱除地下水中硝酸盐”的相关资料后,利用如图装置探究铁粉与KNO3溶液的反应。实验步骤及现象如下:
实验步骤实验现象
①打开弹簧夹,缓慢通入N2
②加入0.01mol·L-1的酸性KNO3溶液100mL铁粉部分溶解,溶液呈浅绿色;铁粉不再溶解后,剩余铁粉表面附着少量白色物质
③反应停止后,拔掉橡胶塞,将圆底烧瓶取下烧瓶内气体的颜色没有发生变化
④将剩余固体过滤表面的白色物质变为红褐色
(1)通入N2并保持后续反应均在N2氛围中进行的实验目的是_______
(2)白色物质是_______(写化学式)。
(3)为了探究滤液的成分,该同学进一步设计了下述实验:
实验步骤实验现象
①取部分滤液于试管中,向其中加入KSCN溶液溶液无变化
②将上述溶液分为两份,一份中滴入氯水,另一份中滴加稀硫酸两份溶液均变为红色
③另取部分滤液于试管中,向其中加入浓NaOH溶液并加热,在试管口放置湿润的红色石蕊试纸有气体生成,该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝
(ⅰ)根据以上实验现象,可以判断滤液中存在_______(填离子符号)。
(ⅱ)步骤②中滴加稀硫酸后溶液会由浅绿色变成红色,请用离子方程式解释其原因:_______(写第一步反应)。
(ⅲ)步骤③中生成气体的离子方程式为_______
2021-06-18更新 | 249次组卷 | 3卷引用:考点12 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)
6 . 某小组在验证反应“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的实验中检测到Fe3+,发现和探究过程如下。向硝酸酸化的0.05mol·L-1硝酸银溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。
(1)检验产物
①取出少量黑色固体,洗涤后,_______(填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。
②取上层清液,滴加K3Fe(CN)6溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+
(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3+,乙认为铁粉过量时不可能有Fe3+,乙依据的原理是___________________(用离子方程式表示)。针对两种观点继续实验:
①取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测,同时发现有白色沉淀生成,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:
序号取样时间/min现象
3产生大量白色沉淀;溶液呈红色
30产生白色沉淀;较3min时量少;溶液红色较3min时加深
120产生白色沉淀;较30min时量少;溶液红色较30min时变浅
(资料:Ag+与SCN-生成白色沉淀AgSCN)
②对Fe3+产生的原因作出如下假设:
假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3+
假设b:空气中存在O2,由于________(用离子方程式表示),可产生Fe3+
假设c:酸性溶液中NO3-具有氧化性,可产生Fe3+
假设d:根据_______现象,判断溶液中存在Ag+,可产生Fe3+
③下列实验Ⅰ可证实假设a、b、c不是产生Fe3+的主要原因。实验Ⅱ可证实假设d成立。
实验Ⅰ:向硝酸酸化的________溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,不同时间取上层清液滴加KSCN溶液,3min时溶液呈浅红色,30min后溶液几乎无色。
实验Ⅱ:装置如图。其中甲溶液是________,操作及现象是________________

(3)根据实验现象,结合方程式推测实验ⅰ~ⅲ中Fe3+浓度变化的原因:_______________
2017-08-08更新 | 5139次组卷 | 23卷引用:考点33 物质的定性与定量分析-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)
7 . 铁及其化合物可制得FeSO4·7H2O、FeCl3、K2FeO4等化工产品,它们在生产、生活中具有广泛应用,印刷电路板原理:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。下列关于物质的性质与用途具有对应关系的是
A.Fe具有还原性,可用作抗氧化剂B.Fe具有导电性,可用于湿法炼铜
C.FeCl3溶液具有氧化性,可用于净水D.FeCl3溶液呈酸性,可用于刻蚀铜板
2022-03-22更新 | 335次组卷 | 4卷引用:2019年高考浙江卷化学试题变式题(单选题21-25)
2021高三·全国·专题练习
8 . 判断正误
(1)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性_______
(2)FeCl3可与铜发生置换反应_______
(3)氯化铁溶液有较强氧化性,故可用作净水剂_______
(4)Fe3O4中Fe的化合价有+2价和+3价,因而Fe3O4是FeO与Fe2O3的混合物_______
(5)FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3都可以通过化合反应制取_______
(6)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应_______
(7)中性溶液中可能大量存在Fe3+、Cl-、K+_______
(8)FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板,说明铁比铜金属性强_______
(9)配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释_______
(10)Fe和Fe2O3等物质的量混合物溶于稀盐酸时无气体放出_______
(11)Fe2O3FeCl3(aq)无水FeCl3,在给定的条件下能实现转化_______
(12)给定条件下,能实现转化:FeFeCl2Fe(OH)2_______
(13)将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中,制备Fe(OH)3胶体_______
2021-08-11更新 | 404次组卷 | 2卷引用:考点15 铁及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)
2021高三·浙江·专题练习
9 . 某同学欲在实验室中对Fe3与I的反应进行探究,实现Fe2与Fe3的相互转化。
(1)该同学最初的实验操作和现象如下:

编号

操作

现象

先向2 mL 0.1 mol·L1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水

先向2 mL 0.1 mol·L1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol·L1 KI溶液滴加KSCN溶液后,溶液变成血红色;滴加KI溶液后,血红色无明显变化
①实验Ⅰ的现象为_______________________________________________
②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为________________________________________________
(2)该同学分析了导致实验Ⅱ现象的可能原因,并对实验方案进行了改进。改进后的实验操作和现象如下:

编号

操作

现象

向2 mL 0.1 mol·L1 KI溶液中滴加1 mL
0.1 mol·L1 FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液
滴加FeCl3溶液后,溶液变成黄色;滴加KSCN溶液后,溶液变成血红色
根据实验Ⅲ,该同学认为Fe3有可能与I发生氧化还原反应,请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由:_____________________________________________________________
(3)该同学认为需要进一步设计实验,证明根据实验Ⅲ中现象得出的结论。请补全下表中的实验方案:

编号

操作

预期现象及结论

向2 mL 0.1 mol·L1 KI溶液中滴加1 mL0.1 mol·L1 FeCl3溶液,__________

_________________

(4)上述实验结果表明,Fe3有可能与I发生氧化还原反应。进一步查阅资料知,参加反应的Fe3与I的物质的量相同。该同学结合上述实验结论,分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变血红的原因,认为Fe3与I反应的离子方程式应写为_______________________________________________________________
2021-03-14更新 | 119次组卷 | 2卷引用:解密12 实验化学(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
2021高三·浙江·专题练习
10 . 茶是我国人民喜爱的饮品。某校化学兴趣小组的同学设计以下实验来定性检验茶叶中含有Ca、Al、Fe三种元素。
【查阅部分资料】草酸铵[(NH4)2C2O4]属于弱电解质。草酸钙(CaC2O4)难溶于水。Ca2、Al3、Fe3完全沉淀的pH:Ca(OH)2:pH≥13;Al(OH)3:pH≥5.5;Fe(OH)3:pH≥4.1。

试根据上述过程及信息填空:
(1)步骤②加盐酸的作用是__________________________________________
(2)写出检验Ca2的离子方程式:__________________________________
(3)写出沉淀C所含主要物质的化学式:________________________________
(4)写出步骤⑧用A试剂生成红色溶液的离子方程式:___________________
(5)步骤⑨的作用是_________________________________________;猜测步骤⑩的目的是______________________________________________
2021-03-14更新 | 86次组卷 | 2卷引用:解密12 实验化学(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
共计 平均难度:一般