名校
1 . 氯化亚铜(CuCl)是一种重要的化工原料,化学小组用如图装置(部分夹持装置略去)制备CuCl。已知:①CuCl是一种白色固体,能溶于氨水,微溶于水,不溶于酒精;会被空气迅速氧化。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3,打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间气体。
Ⅱ.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是_______ ,置C中的试剂为_______ 。
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是_______ 。
(3)步骤Ⅱ中采用抽滤法过滤的主要目的是:_____ ;抽滤采用下图装置。滤完毕需进行下列操作,从实验安全角度考虑,你认为最合理的第一步操作为_______ (填标号)。①取下布氏漏斗 ②关闭水泵开关 ③打开活塞K ④拔下抽滤瓶处橡皮管
(4)某小组同学发现,将分液漏斗中的0.1 mol·L-1盐酸换为6 mol·L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应查阅资料知: CuCl+Cl-CuCl,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液__________ (填操作),若观察到有白色沉淀析出,证明猜想一正确。
猜想二:________ 。设计验证猜想二是否成立的实验方案:________ 。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3,打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间气体。
Ⅱ.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是
(3)步骤Ⅱ中采用抽滤法过滤的主要目的是:
(4)某小组同学发现,将分液漏斗中的0.1 mol·L-1盐酸换为6 mol·L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应查阅资料知: CuCl+Cl-CuCl,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液
猜想二:
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解题方法
2 . 在染色和催化领域应用广泛,某研究小组欲利用如图装置(加热和夹持装置略去)将二氧化硫通入新制氢氧化铜悬浊液中制备。
已知:为白色固体,难溶于水和乙醇,能溶于浓盐酸。
实验步骤及现象:
①向C中先加入溶液,再加入溶液;
②打开A中分液漏斗的活塞产生气体至过量,刚开始C中出现少量淡黄色固体,静置一会儿之后,底部有较多的白色沉淀,上层是淡绿色的溶液。
③将C中混合物过滤、依次用水和乙醇洗涤、烘干,所得固体质量为。
回答下列问题:
(1)试剂a为浓硫酸,b仪器的名称为__________ 。
(2)装置B中长颈漏斗的作用是__________ 。
(3)将通入C中,与新制氢氧化铜悬浊液反应,产生白色固体的离子方程式为__________ 。
(4)小组成员针对步骤2中的现象展开进一步的探究得出:
ⅰ.白色沉淀为。
ⅱ.上层淡绿色溶液中的主要溶质为和少量。
结论:本实验中较多量的新制氢氧化铜与二氧化硫发生了氧化还原反应,少量与之发生了复分解反应,二者为竞争关系。试分析主要发生氧化还原反应的原因__________ 。
(5)用乙醇洗涤的优点为__________ 。
(6)计算该实验中的产率为__________ %。
(7)已知:,,。若所得固体中混有少量,请补充完除去的实验方案:
①向产物中滴加试剂__________ ,使固体充分溶解,再过滤出杂质;
②向滤液中加水稀释至不再产生沉淀为止;
③过滤、洗涤、干燥,可得到除去后的固体。
已知:为白色固体,难溶于水和乙醇,能溶于浓盐酸。
实验步骤及现象:
①向C中先加入溶液,再加入溶液;
②打开A中分液漏斗的活塞产生气体至过量,刚开始C中出现少量淡黄色固体,静置一会儿之后,底部有较多的白色沉淀,上层是淡绿色的溶液。
③将C中混合物过滤、依次用水和乙醇洗涤、烘干,所得固体质量为。
回答下列问题:
(1)试剂a为浓硫酸,b仪器的名称为
(2)装置B中长颈漏斗的作用是
(3)将通入C中,与新制氢氧化铜悬浊液反应,产生白色固体的离子方程式为
(4)小组成员针对步骤2中的现象展开进一步的探究得出:
ⅰ.白色沉淀为。
ⅱ.上层淡绿色溶液中的主要溶质为和少量。
结论:本实验中较多量的新制氢氧化铜与二氧化硫发生了氧化还原反应,少量与之发生了复分解反应,二者为竞争关系。试分析主要发生氧化还原反应的原因
(5)用乙醇洗涤的优点为
(6)计算该实验中的产率为
(7)已知:,,。若所得固体中混有少量,请补充完除去的实验方案:
①向产物中滴加试剂
②向滤液中加水稀释至不再产生沉淀为止;
③过滤、洗涤、干燥,可得到除去后的固体。
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3 . 已知水合肼(N2H4·H2O)为无色透明的油状液体,沸点为120.1℃,有毒且不稳定,在300℃时分解成N2、NH3、H2和H2O,有淡氨味,具有强碱性、强还原性和吸湿性。某小组为探究其性质进行以下实验。
Ⅰ.水合肼的实验室制备。
用NaClO碱性溶液与尿素[CO(NH2)2]水溶液在40℃时反应一段时间后,再迅速升温至110℃继续反应可以制得水合肼,装置如图所示(加热及夹持装置略)。
(1)反应时应向三颈烧瓶中逐滴滴加NaClO碱性溶液,防止其过量,其原因是_______ 。
(2)三颈烧瓶中反应的离子方程式为_______ 。
Ⅱ.探究水合肼的分解产物。
该小组成员利用下列装置(夹持装置略)热分解水合肼,并对分解产物( N2、H2、NH3、H2O)进行探究。
(3)C中盛放的试剂为_______ 。E中少量铜粉的作用是_______ 。
(4)检查装置气密性后,加热装置E前需要进行的操作是_______ 。
(5)实验过程中观察到的现象:G中无现象,H中_______ ,Ⅰ中_______ 。
(6)N中当_______ 时开始收集气体,若最后检验所收集的气体为N2,能否说明是水合肼热分解产生的?并说明理由:_______ 。
Ⅰ.水合肼的实验室制备。
用NaClO碱性溶液与尿素[CO(NH2)2]水溶液在40℃时反应一段时间后,再迅速升温至110℃继续反应可以制得水合肼,装置如图所示(加热及夹持装置略)。
(1)反应时应向三颈烧瓶中逐滴滴加NaClO碱性溶液,防止其过量,其原因是
(2)三颈烧瓶中反应的离子方程式为
Ⅱ.探究水合肼的分解产物。
该小组成员利用下列装置(夹持装置略)热分解水合肼,并对分解产物( N2、H2、NH3、H2O)进行探究。
(3)C中盛放的试剂为
(4)检查装置气密性后,加热装置E前需要进行的操作是
(5)实验过程中观察到的现象:G中无现象,H中
(6)N中当
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名校
4 . FeCl3是中学常见的试剂,某实验小组用以下装置制备FeCl3固体,并探究FeCl3溶液与Cu的反应。
已知:FeCl3晶体易升华,FeCl3溶液易水解。
Ⅰ.FeCl3的制备(1)装置C中碱石灰的作用是___________ 。
(2)F的名称为___________ ,从D、E、F中选择合适的装置制备纯净的,正确的接口顺序为a-___________ (可选试剂:饱和食盐水、NaOH溶液、浓硫酸、碱石灰,仪器可重复使用)。
(3)写出装置D中制备的离子方程式___________ 。
Ⅱ.探究FeCl3溶液与Cu的反应
向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加几滴0.2mol/LKSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu粉,溶液红色褪去,不久有白色沉淀产生。
查阅资料可知:和均为难溶于水的白色固体。针对白色沉淀同学们有以下猜想:
猜想1:与过量的Cu粉反应生成,再结合生成白色沉淀。
猜想2:与发生氧化还原反应生成,再结合生成白色沉淀。
针对上述猜想,实验小组同学设计了以下实验:
(4)实验结果说明猜想___________ (填“1”或“2”)不合理。
(5)根据实验2中的现象进一步查阅资料发现:
i.与可发生如下两种反应:
反应A:(淡黄色);
反应B:(黄色)。
ii.与共存时溶液显绿色。
①由实验2中的现象推测,反应速率:A___________ (填“>”或“<”)B,说明反应B___________ (填“是”或“不是”)产生的主要原因。
②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在、、时,氧化性增强,可将氧化为。据此将实验2改进,向溶液中同时加入、,立即生成白色沉淀,写出该反应离子方程式___________ 。
(6)若向溶液中滴加足量的和的混合溶液,经过一系列操作得到白色沉淀的质量,则的产率为___________ (写出表达式即可)。
已知:FeCl3晶体易升华,FeCl3溶液易水解。
Ⅰ.FeCl3的制备(1)装置C中碱石灰的作用是
(2)F的名称为
(3)写出装置D中制备的离子方程式
Ⅱ.探究FeCl3溶液与Cu的反应
向4mL0.1mol/LFeCl3溶液中滴加几滴0.2mol/LKSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu粉,溶液红色褪去,不久有白色沉淀产生。
查阅资料可知:和均为难溶于水的白色固体。针对白色沉淀同学们有以下猜想:
猜想1:与过量的Cu粉反应生成,再结合生成白色沉淀。
猜想2:与发生氧化还原反应生成,再结合生成白色沉淀。
针对上述猜想,实验小组同学设计了以下实验:
实验编号 | 操作 | 现象 |
实验1 | 加入铜粉后无现象 | |
实验2 | 溶液很快由蓝色变为绿色,未观察到白色沉淀; 2h后溶液为绿色,未观察到白色沉淀;24h后, 溶液绿色变浅,试管底部有白色沉淀 |
(5)根据实验2中的现象进一步查阅资料发现:
i.与可发生如下两种反应:
反应A:(淡黄色);
反应B:(黄色)。
ii.与共存时溶液显绿色。
①由实验2中的现象推测,反应速率:A
②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在、、时,氧化性增强,可将氧化为。据此将实验2改进,向溶液中同时加入、,立即生成白色沉淀,写出该反应离子方程式
(6)若向溶液中滴加足量的和的混合溶液,经过一系列操作得到白色沉淀的质量,则的产率为
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2023-03-10更新
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1011次组卷
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3卷引用:福建省漳州市2023届高三毕业班下学期第三次质量检测化学试卷
解题方法
5 . CuCl难溶于水、乙醇和稀硫酸,具有较强的还原性,潮湿环境下会发生水解。某小组设计实验以CuO为原料制备氯化亚铜,装置如图所示(夹持装置已省略)。
实验步骤:
第1步:连接装置并检查气密性;
第2步:按图示装置装入药品;
第3步:关闭止水夹K,向三颈烧瓶中加盐酸。当氧化铜完全溶解时关闭B中分液漏斗的活塞;
第4步:打开止水夹K,向圆底烧瓶中缓慢加入80%硫酸,当_______时(答实验现象),制备CuCl结束,然后_______(答实验操作);
第5步:对B中混合物进行过滤、洗涤、干燥。
请回答下列问题:
(1)A中_______ (“能”或“不能”)用98%硫酸替代80%硫酸,理由为_______ 。
(2)第4步的化学方程式为_______ 。
(3)装置C的作用为_______ 。
(4)将第4步补充完整:当_______ 时(答实验现象),制备CuCl结束,然后_______ 。(答实验操作)。
(5)洗涤产品时最好先用_______ 洗涤后用_______ 洗涤(填字母)。原因是_______ 。
A.水 B.SO2水溶液 C.NaOH水溶液 D.75%乙醇溶液
(6)实验时若用碱式碳酸铜代替氧化铜,可提高产品的纯度和产率,理由是_______ 。
实验步骤:
第1步:连接装置并检查气密性;
第2步:按图示装置装入药品;
第3步:关闭止水夹K,向三颈烧瓶中加盐酸。当氧化铜完全溶解时关闭B中分液漏斗的活塞;
第4步:打开止水夹K,向圆底烧瓶中缓慢加入80%硫酸,当_______时(答实验现象),制备CuCl结束,然后_______(答实验操作);
第5步:对B中混合物进行过滤、洗涤、干燥。
请回答下列问题:
(1)A中
(2)第4步的化学方程式为
(3)装置C的作用为
(4)将第4步补充完整:当
(5)洗涤产品时最好先用
A.水 B.SO2水溶液 C.NaOH水溶液 D.75%乙醇溶液
(6)实验时若用碱式碳酸铜代替氧化铜,可提高产品的纯度和产率,理由是
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6 . 某校化学实验课上,老师要求学生用硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液制备Cu(OH)2,为了缩短实验时间,老师让学生将反应容器放在沸水浴中进行反应,结果出现了如下两种不同的实验现象:
(1)甲同学认为实验一中产生的黑色沉淀是___ (填化学式),理由是___ 。
(2)为验证推测结果是否正确,甲同学将黑色沉淀过滤、洗涤、干燥后称得质量为ag,并按照如图所示装置进行实验,实验前后称得干燥管E的质量分别为cg和dg。
为确保实验的准确性,甲同学认为应在装置A反应一段时间后再接上装置E,点燃D中的酒精灯,其理由是___ 。乙同学认为甲同学的装置仍有不足,应在E的末端连接一个气囊,气囊的作用有两个:___ 。甲同学改进实验装置后完成实验,若a、c、d满足关系式:___ ,则证明甲同学对黑色沉淀的推测是正确的。
(3)丙同学认为实验二中的蓝色沉淀应为Cu(OH)2,丁同学立即提出反对意见,认为该蓝色沉淀一定不是Cu(OH)2。为确认实验二中蓝色沉淀的成分,丁同学从实验时药品的加入顺序考虑,可能是反应物的用量不同导致产物的不同,并上网查阅资料知,当NaOH溶液少量时会生成碱式硫酸铜[Cu2(OH)2SO4],反应的离子方程式为___ 。
(4)进一步查阅资料可知碱式硫酸铜为蓝色物质,难溶于水、可溶于酸。请你设计实验,验证实验二中生成的蓝色沉淀含有SO42-:___ 。
操作 | 现象 | |
实验一 | 向NaOH溶液中滴加CuSO4溶液 | 黑色沉淀 |
实验二 | 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液 | 蓝色沉淀 |
(2)为验证推测结果是否正确,甲同学将黑色沉淀过滤、洗涤、干燥后称得质量为ag,并按照如图所示装置进行实验,实验前后称得干燥管E的质量分别为cg和dg。
为确保实验的准确性,甲同学认为应在装置A反应一段时间后再接上装置E,点燃D中的酒精灯,其理由是
(3)丙同学认为实验二中的蓝色沉淀应为Cu(OH)2,丁同学立即提出反对意见,认为该蓝色沉淀一定不是Cu(OH)2。为确认实验二中蓝色沉淀的成分,丁同学从实验时药品的加入顺序考虑,可能是反应物的用量不同导致产物的不同,并上网查阅资料知,当NaOH溶液少量时会生成碱式硫酸铜[Cu2(OH)2SO4],反应的离子方程式为
(4)进一步查阅资料可知碱式硫酸铜为蓝色物质,难溶于水、可溶于酸。请你设计实验,验证实验二中生成的蓝色沉淀含有SO42-:
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2020-02-03更新
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180次组卷
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2卷引用:山东省2020届高三模拟考试化学(二)
7 . 氯化亚铜(CuCl)是一种重要的化工原料,常用作催化剂、杀菌剂。化学小组用如图装置(部分夹持装置略去)制备氯化亚铜。
已知:①氯化亚铜是一种白色固体,能溶于氨水,微溶于水,不溶于酒精;在空气中会被迅速氧化。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3。打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间的气体。
II.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是________ 。
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是________ 。
(3)步骤II中采用抽滤法过滤的主要目的是________ ;用95%的乙醇代替蒸馏水洗涤的优点是________ 。
(4)化学小组同学在实验过程中,将分液漏斗中的0.lmol•L-1盐酸换为6mol•L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。
①对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应
小组同学对猜想一的原理进行深入研究,查阅资料知:CuCl+Cl-⇌CuCl2-,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液_____ (填操作),若观察到有白色沉淀析出,证明猜想一正确。
②猜想二:________ 。
设计验证猜想二是否成立的实验方案________ 。
已知:①氯化亚铜是一种白色固体,能溶于氨水,微溶于水,不溶于酒精;在空气中会被迅速氧化。
②在酸性条件下,某些中间价态的离子能发生自身氧化还原反应。
实验步骤:
I.打开分液漏斗活塞,向三颈瓶中加盐酸调pH至2~3。打开活塞K,通入SO2,溶液中产生白色沉淀,待反应完全后,再通一段时间的气体。
II.将反应混合液过滤、洗涤、干燥得CuCl粗产品,纯化后得CuCl产品。
回答下列问题:
(1)装置B的作用是
(2)步骤I中通入SO2发生反应的离子方程式是
(3)步骤II中采用抽滤法过滤的主要目的是
(4)化学小组同学在实验过程中,将分液漏斗中的0.lmol•L-1盐酸换为6mol•L-1盐酸,通入SO2,最终未得到白色沉淀。
①对此现象有如下猜想:
猜想一:Cl-浓度过大,与CuCl发生反应
小组同学对猜想一的原理进行深入研究,查阅资料知:CuCl+Cl-⇌CuCl2-,据此设计实验:将上述未得到沉淀的溶液
②猜想二:
设计验证猜想二是否成立的实验方案
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2020-06-02更新
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388次组卷
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2卷引用:山东省潍坊市2020届高三高考模拟(二模)化学试题
解题方法
8 . 实验是探究物质性质的重要方法,下列实验中,操作及现象与得出的结论相一致的是
选项 | 实验目的 | 操作及现象 | 结论 |
A | 探究不同催化剂的催化效率 | 两支试管中分别盛相同温度、相同浓度、相同体积的溶液,分别滴加相同浓度、相同体积的溶液与溶液,滴加溶液的试管中产生气体更快 | 对分解的催化效率更高 |
B | 验证反应是可逆反应 | 向溶液中加入溶液,充分反应。取反应后试样,滴加溶液,溶液变为红色;另取反应后试样,加入溶液,产生蓝色沉淀 | 反应是可逆反应 |
C | 检验固体中是否含有单质Cu | 取样,加入足量稀盐酸,观察现象 | 若有红色固体剩余,则说明样品中有单质Cu |
D | 证明苯酚与溴水发生反应 | 向苯酚饱和溶液中滴加少量溴水,充分振荡 | 出现白色沉淀,说明苯酚与溴发生了反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
9 . 氧化铜、氯化亚铜是重要的化工原料,广泛用作有机合成的催化剂。
Ⅰ.实验室用右图所示装置,利用还原铜粉和氯气来制备氧化铜。
(1)石棉绒的作用是_______________ 。
(2)装置B中的试剂是_______________ 。
(3)所得产品中CuCl2的质量分数为90%,则其中可能含有的杂质是_______________ (写一种即可)。
Ⅱ.另取纯净CuCl2固体用于制备CuCl。
(4)操作①中加入盐酸的目的主要是_______________ 。
(5)操作②中反应的离子方程式为_______________ 。
(6)操作①中若用10mol/L盐酸代替0.2mol/L盐酸,再通入SO2后,无白色沉淀产生。对此现象有如下两种猜想:
猜想一:c(H+)过大导致白色沉淀溶解。
为验证此猜想,取75gCuCl2固体、100mL0.2mol/L盐酸及_______________ mL9.8mol/LH2SO4配制成200mL溶液,再进行操作②,观察是否有白色沉淀产生。
猜想二:c(Cl-)过大导致白色沉淀溶解。
[资料显示:存在平衡2Cl-(aq)+CuCl(s)(aq)]
请设计实验说明该猜想是否成立:________________ 。
Ⅰ.实验室用右图所示装置,利用还原铜粉和氯气来制备氧化铜。
(1)石棉绒的作用是
(2)装置B中的试剂是
(3)所得产品中CuCl2的质量分数为90%,则其中可能含有的杂质是
Ⅱ.另取纯净CuCl2固体用于制备CuCl。
(4)操作①中加入盐酸的目的主要是
(5)操作②中反应的离子方程式为
(6)操作①中若用10mol/L盐酸代替0.2mol/L盐酸,再通入SO2后,无白色沉淀产生。对此现象有如下两种猜想:
猜想一:c(H+)过大导致白色沉淀溶解。
为验证此猜想,取75gCuCl2固体、100mL0.2mol/L盐酸及
猜想二:c(Cl-)过大导致白色沉淀溶解。
[资料显示:存在平衡2Cl-(aq)+CuCl(s)(aq)]
请设计实验说明该猜想是否成立:
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名校
10 . 氯化亚铜是化工和印染等行业的重要原料,广泛用作有机合成的催化剂。
Ⅰ.甲采用CuCl2·2H2O热分解法制备CuCl,装置如图。
(1)仪器X的名称是_______________ ,C中烧杯的试剂可以是__________ 。
(2)“气体入口”通入的气体是_______ 。
(3)反应结束后,取所得产品分析,发现其中含有氧化铜,其可能原因是______________ 。
Ⅱ.乙另取纯净CuCl2固体用如下方法制备CuCl。
(4)操作②中反应的离子方程式为___________________ 。
(5)操作①中若用100 mL 10 mol/L盐酸代替0.2 mol/L盐酸,再通入SO2后,无白色沉淀产生。对此现象有如下两种猜想:
猜想一:c(H+)过大导致白色沉淀溶解。为验证此猜想,取75gCuCl2固体、100 mL0.2 mol/L盐酸及________ mL10.0mol/LH2SO4配制成200 mL溶液,再进行操作②,观察是否有白色沉淀产生。
猜想二:_______________ 。请设计实验说明该猜想是否成立:_________________ 。
Ⅰ.甲采用CuCl2·2H2O热分解法制备CuCl,装置如图。
(1)仪器X的名称是
(2)“气体入口”通入的气体是
(3)反应结束后,取所得产品分析,发现其中含有氧化铜,其可能原因是
Ⅱ.乙另取纯净CuCl2固体用如下方法制备CuCl。
(4)操作②中反应的离子方程式为
(5)操作①中若用100 mL 10 mol/L盐酸代替0.2 mol/L盐酸,再通入SO2后,无白色沉淀产生。对此现象有如下两种猜想:
猜想一:c(H+)过大导致白色沉淀溶解。为验证此猜想,取75gCuCl2固体、100 mL0.2 mol/L盐酸及
猜想二:
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2019-04-24更新
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919次组卷
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3卷引用:【全国百强校】四川省成都市第七中学2019届高三下学期4月阶段性测试理科综合化学试题