名校
解题方法
1 . 下列各仪器或装置能达到实验目的的是
A.pH计测定新制氯水的pH | B.电解精炼铝 | C.制备无水MgCl2 | D.根据颜色变化探究压强对平衡的影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
2023-06-01更新
|
48次组卷
|
2卷引用:安徽省滁州市部分学校2022-2023学年高二下学期5月联考化学试题
名校
解题方法
2 . 用下列实验方案和装置能达到相应实验目的的是
A.实验①探究压强对平衡的影响 | B.实验②证明醋酸是弱电解质 |
C.实验③用于测定氨水的浓度 | D.实验④制备无水 |
您最近半年使用:0次
2023-02-11更新
|
319次组卷
|
4卷引用:山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题
3 . 下列实验中,对现象的解释正确的是
选项 | A | B | C | D |
装置及操作 | 装有的密闭注射器向右轻轻推动活塞压缩体积 | 制备乙炔 | 用pH计分别测定饱和溶液和饱和溶液的pH | 制备乙烯时迅速升温到170℃ |
现象 | 气体红棕色先变深再变浅 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 前者的pH较小 | 溴水褪色 |
解释 | 压强增大,平衡先逆向移动,再正向移动 | 乙炔具有还原性 | 酸性: | 制得的气体是乙烯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
4 . 下列实验过程不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 提高饱和氯水中的HClO浓度 | 向饱和氯水中加入碳酸钙粉末并通入适量Cl2,然后过滤 |
B | 证明压强对平衡移动产生影响 | 向充有NO2和N2O4混合气体的恒容透明密闭容器中充入氦气增大压强,观察现象 |
C | 探究浓度对化学平衡的影响 | 试管中盛有0.1 mol·L−1 K2Cr2O7溶液,向其中滴加10滴6 mol·L−1 NaOH溶液,观察到溶液黄色加深 |
D | 比较CdS(黄色)与CuS(黑色)的溶解度[已知Ksp(CdS)>Ksp(CuS)] | 向H2S溶液中滴加0.01mol·L-1的CdSO4溶液至沉淀不再增加,然后滴入几滴0.01 mol·L-1CuSO4溶液,观察沉淀颜色变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
2024-02-07更新
|
137次组卷
|
2卷引用:四川省成都石室中学2023-2024学年高二上学期期中考试化学试卷
5 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 探究压强对(红棕色)与(无色)平衡的影响 | 快速压缩装有、平衡混合气体的针筒 | 如果气体颜色变深,则增大压强,平衡向生成的方向移动 |
B | 探究温度对平衡产生的影响 | 先加热装有溶液的试管,后置于冷水中,观察溶液颜色变化 | 溶液变为黄绿色,后溶液由黄绿色变为蓝绿色,证明温度降低,平衡向生成的方向移动 |
C | 验证溶液中存在水解平衡 | 取2mL溶液于试管中,加2滴酚酞,再加入少量溶液 | 如果溶液红色变浅,则溶液中存在水解平衡 |
D | 相同温度下,比较与的酸性强弱 | 向等体积的水中分别通入、至饱和,再用pH计测定两种溶液的pH | 如果通后所得溶液的pH小,则的酸性比强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
6 . 下列实验过程能达到目的,且现象和结论正确的是
选项 | 实验目的 | 实验过程 | 现象和结论 |
A. | 探究HA酸性强弱 | 等体积pH=3 的 HA 和HB 两种酸分别与足量的锌反应 | 相同时间内,HA 收集到的氢气多, 说明 HA是强酸 |
B. | 探究压强对化学平衡的影响 | 在一定温度下的密闭容器中发生反应:, 平衡时 A 的浓度为0.5mol/L。保持温度不变,将容器扩大到原来的2倍,再次平衡时A的浓度为 0.3mol/L。 | 说明该反应减压时,平衡向正反应方向移动 |
C. | 探究温度对反应速率的影响 | 两支试管分别装5mL0.2mol·L⁻¹Na2S2O3溶液和5mL0.2mol·L⁻¹H2SO4溶液的混合溶液,分别放在热水和冷水中 | 热水中先出现浑浊,说明温度越高,反应速率越快 |
D. | 探究可逆反应的热效应 | 已知CuCl2溶液中存在下列平衡:,取一定浓度的CuCl2溶液,升高温度 | 溶液由蓝色变为黄色,说明该反应ΔH<0 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
7 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 探究催化剂对化学反应速率的影响 | 向两支盛有少量溶液的试管中分别加入5滴溶液和5滴溶液 | 加入溶液的试管生成气体的速率更快,说明催化效果更强 |
B | 探究压强对化学反应平衡的影响 | 用注射器抽取和的混合气体,压缩至 | 颜色先变深再变浅,说明增大压强,平衡正向移动 |
C | 探究溶液与溶液反应的限度 | 取溶液于试管中,加入溶液,充分反应后滴入5滴溶液 | 若溶液变血红色,则与的反应有一定限度 |
D | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 取两粒相同大小、形状和质量的铜粒,分别投入稀硝酸和浓硝酸中 | 铜粒与浓硝酸反应更剧烈,说明反应物浓度越大,反应速率越快 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
8 . 下列实验设计不能达到相应实验目的的是
编号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向盛有20.1溶液的试管中滴入5~15滴浓硫酸,振荡,观察现象 |
B | 探究压强对化学平衡移动的影响 | 将装有与的注射器缩小体积,观察现象 |
C | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向蓝色的稀溶液中加入食盐固体,观察现象 |
D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有20.01溶液的试管中分别加入40.15和0.30溶液,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
名校
9 . 根据实验目的,下列实验方法及现象、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法及现象 | 结论 |
A | 测量某溶液的酸碱性 | 某温度下,用计测量的溶液的为7.0 | 该溶液为中性溶液 |
B | 证明 | 在的溶液中先滴入几滴溶液,再滴入溶液 | 先有白色沉淀生成,又出现黑色沉淀,说明 |
C | 证明为弱酸 | 等且等体积的溶液和盐酸分别与足量固体反应,前者消耗固体的量更多 | 为弱酸 |
D | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满气体,然后将活塞往里推 | 注射器内气体颜色加深,证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次
22-23高二上·浙江杭州·期中
10 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 | 分别取10mL 0.lmol/LNa2S2O3溶液和5mL 0. lmol/L Na2S2O3溶液、5mL蒸馏水于两支试管中,然后同时加入10mL 0.1mol/LH2SO4溶液 | 前者出现浑浊的时间更短,说明增大Na2S2O3浓度,可以加快反应速率 |
B | 探究压强对化学反应速率的影响 | 在容积不变的密闭容器中发生反应:N2(g) +3H2(g)2NH3(g) 向其中通入氩气,反应速率不变 | 化学反应速率不受压强影响 |
C | 探究温度对化学反应速率的影响 | 将装有NO2和N2O4混合气体的连同球分别浸泡在冰水和热水中2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色),△H< 0 | 热水中气体颜色浅,冰水中颜色深 |
D | 探究KI与FeCl3反应的限度 | 取1mL.0.1mol/LKI溶液于试管中,加入5mL0.1mol/L FeCl3溶液,充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液变血红色,则KI与FeCl3的反应有一定限度 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近半年使用:0次