1 . 实验室制取干燥纯净的，其中合理的装置是(气体流向从左到右)

A．制取	B．净化	C．收集	D．尾气处理

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 下列制备并制取氨水的装置正确且能达到实验目的的是

A.制取	B.干燥	C.收集	D.制取氨水

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 二氧化氯(ClO₂)是黄绿色气体，沸点为11℃，有毒，常用于处理含硫废水。某同学在实验室中制备ClO₂并探究其与Na₂S的反应。
已知：①(未配平)；
②(未配平)；
③铜与浓硫酸共热可生成SO₂气体，SO₂气体、H₂SO₃溶液都可以使品红溶液褪色。
(1)制备ClO₂：

①装置B中发生反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________。
②制取并收集一定量的ClO₂，根据图中的装置，从左至右，其合理的管口连接顺序为a→g→h→_____→d。
(2)探究ClO₂与Na₂S的反应：
将上述收集到的ClO₂用N₂稀释以增强其稳定性，并将适量的稀释后的ClO₂通入如图所示装置中充分反应，得到无色澄清溶液。一段时间后，通过下列实验探究广口瓶I中反应的产物。

操作步骤	实验现象	广口瓶I中产物判断
取少量广口瓶I中溶液放入试管甲中，滴加品红溶液和盐酸	品红溶液始终不褪色	①无________生成
另取少量广口瓶I中溶液放入试管乙中，加入Ba(OH)2溶液振荡	②_________	有生成
③继续在试管乙中加入Ba(OH)2溶液至过量，静置，取上层清液放入试管丙中，加入_____	有白色沉淀生成	有生成

④ClO₂与Na₂S反应的离子方程式为_________________。

4 . 下列为气体去除少量杂质并收集相应的气体的装置，能达到实验的的是

	气体(杂质)	Q中试剂
A	H2(H2S)	氢氧化钠溶液
B	Cl2 (HCl)	饱和食盐水溶液
C	SO2(CO2)	饱和碳酸氢钠溶液
D	NO(NO2)	水

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 下列实验室制取、干燥、收集NH₃并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是

A. 制取NH3	B. 干燥NH3	C. 收集NH3	D. 处理尾气

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 某同学拟用50 mL NaOH溶液吸收CO₂气体制备Na₂CO₃溶液。为了防止通入的CO₂气体过量生成NaHCO₃，他设计了如下实验步骤：
①用25 mL NaOH溶液吸收过量的CO₂气体，至CO₂气体不再溶解；
②小心煮沸溶液1～2 min；
③在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液，使溶液充分混合。
(1)他能否制得较纯净的Na₂CO₃溶液？___________。理由是___________。
(2)按他的设计，第①步实验装置如下图。装置A中使用的试剂是石灰石和盐酸溶液。可否使用纯碱代替石灰石？___________。装置B使用的试剂是___________，作用是___________。

(3)有人认为实验步骤②③的顺序对调，即先混合再煮沸更合理，你认为对吗？______。为什么？ ______。

7 . 下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，其中能达到实验目的的是

A．用装置甲制备氨气	B．用装置乙除去氨气中的少量水
C．用装置丙收集氨气	D．用装置丁吸收多余的氨气

8 . 下列关于的制取、净化、收集及尾气处理的装置和原理不能达到实验目的的是

A	B	C	D
制取	净化	收集	尾气处理

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 化学自主实验小组通过实验探究NH₃、NO₂的性质。
探究I：利用如图所示装置探究NO₂能否被NH₃还原(K₁、K₂为止水夹，夹持固定装置略去)。

(1)A装置中制取NH₃的化学方程式是____。
(2)甲、乙分别是____(填字母)。
a.浓硫酸、碱石灰               b.碱石灰、碱石灰
c.碱石灰、无水氯化钙        d.五氧化二磷、五氧化二磷
(3)若NO₂能够被NH₃还原，预期C装置中能观察到的现象是____。
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是____。
探究II：探究NO₂、O₂混合气体的喷泉实验。

(5)请在G装置中的虚线上描出导管实线图___。
(6)G装置中浓硫酸有三种作用：混合NO₂、O₂气体；干燥NO₂、O₂；____。
(7)常温常压下，G装置上的圆底烧瓶集满气体进行喷泉实验，若最终液体充满整个烧瓶，则所得溶液物质的量浓度为___mol·L^-1(已知常温常压下气体摩尔体积为VL/mol)。

10 . 下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体干燥的是

A．

B．

C．

D．