1 . 某化学兴趣小组欲用下图所示装置制备 SO₂并探究其某些性质。

(1)实验室除了用装置 A 反应制备 SO₂以外，还可以用铜与浓硫酸反应制备，请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：___________________，该反应中，浓硫酸体现氧化性和酸性的物质的量之比为______________。
(2)为验证二氧化硫的漂白性，试管a中的现象是___________________。
(3)反应一段时间后，试管b 中溶液出现淡黄色沉淀，该现象说明二氧化硫具有___________性。
(4)为了验证试管c中 SO₂与 Fe³⁺发生了氧化还原反应，在如图装置中通入过量的 SO₂后，取试管 c 中的溶液分成三份，并设计了如下实验：
方案I：向第一份溶液中加入酸性 KMnO₄溶液，紫色褪去；
方案Ⅱ：向第二份溶液中加入 KSCN 溶液不变红，再加入新制的氯水，溶液变红；
方案Ⅲ：向第三份溶液中加入用盐酸酸化的 BaCl₂溶液，产生白色沉淀。
指出上述不合理的方案并说明原因：_______________。
(5)为验证二氧化硫的还原性，反应一段时间后，将试管d中的溶液分成三份，分别进行如下实验。
方案I：向第一份溶液中加入AgNO₃溶液，有白色沉淀生成；
方案Ⅱ：向第二份溶液中加入品红溶液，红色褪去；
方案Ⅲ：向第三份溶液中加入 BaCl₂溶液，产生白色沉淀。
上述方案合理的是___________(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。试管d中发生反应生成__________、___________。
(6)试管e中发生反应的离子方程式为_______________。试管f中装 NaOH 溶液的目的是_________________。

2 . 在处理NO废气的过程中，催化剂会逐渐失活变为。某小组为解决这一问题，实验研究和之间的相互转化。
资料：i．   
ii．   
   
iii．和在酸性条件下均能生成
(1)探究的还原性
实验I．粉红色的溶液或溶液在空气中久置，无明显变化。
实验II．向溶液中滴入2滴酸性溶液，无明显变化。
实验III．按下图装置进行实验，观察到电压表指针偏转。

①甲同学根据实验Ⅲ得出结论：可以被酸性溶液氧化。
乙同学补充实验Ⅳ，___________(补全实验操作及现象)，否定了该观点。
②探究碱性条件下的还原性，进行实验。
实验Ⅴ．

ii中反应的化学方程式是___________。
③根据氧化还原反应规律解释还原性：在碱性条件下，与、反应，使和均降低，但___________降低的程度更大，还原剂的还原性增强。
(2)探究的氧化性
根据实验Ⅲ和Ⅳ推测氧化性：，设计实验证明：向Ⅴ中得到的棕褐色沉淀中，___________(补全实验操作及现象)，反应的离子方程式是___________。
(3)催化剂的失活与再生
①结合数据解释能被氧化为而失活的原因：___________。
③根据以上实验，设计物质转化流程图实现的再生：___________。
示例：。

3 . 某化学小组对卤代烷在不同溶剂中发生反应的情况进行实验探究。
【实验1】取一支试管，滴入15滴溴乙烷，加入的NaOH溶液，振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热。片刻后，取分层后的上层水溶液，滴入另一支盛有稀硝酸的试管中，再加入2滴溶液。溶液出现浑浊。
【实验2】向圆底烧瓶中加入和无水乙醇，搅拌，再加入1-溴丁烷和几片碎瓷片，微热（液体沸腾后，移开酒精灯），产生的气体通过试管A后，再通入盛有酸性溶液的B试管。紫红色逐渐褪去。
请回答：
(1)实验1中，溴乙烷发生水解反应的化学方程式是________。
(2)实验1中，试管中盛有稀硝酸的目的是________。
(3)已知：溴乙烷的沸点：，1-溴丁烷的沸点：
①由微粒间作用解释溴乙烷和1-溴丁烷沸点差异的原因是________。
②有同学用溴乙烷代替1-溴丁烷进行实验2，发现酸性溶液不褪色。由已知沸点差异分析实验失败的可能原因：________。
(4)对比实验1和实验2所用试剂，有利于消去反应发生的外部条件，除了碱性试剂外，还要求________（填“强极性”或“弱极性”）试剂。
(5)实验2检验出反应产物有丁烯，仍不能说明该条件下没有发生取代反应。若进一步检验是否生成1-丁醇，可采用的如下方法是________（填序号）。
a.对产物进行红外光谱分析
b.对产物进行核磁共振氢谱分析
c.使反应混合物与金属钠反应
(6)研究表明，除了外部条件，卤代烷的自身结构特点也决定了反应的趋向。伯卤代烷（）优先发生取代反应，叔卤代烷（）优先发生消去反应。写出2-溴-2-甲基丙烷发生消去反应的化学方程式：________。

4 . 甲同学利用如图所示装置在实验室制备乙酸乙酯。

(1)实验中饱和Na₂CO₃溶液的作用是_______。
某次实验时，在饱和Na₂CO₃溶液中滴加2滴酚酞溶液。实验结束，取下试管B振荡，红色褪去。为探究褪色的原因，进行如下实验。

编号	①	②	③
实验
操作	充分振荡、静置	充分振荡、静置	充分振荡、静置、分液。取下层溶液，加入饱和Na2CO3溶液
现象	上层液体变薄，冒气泡，下层溶液红色褪去	上层液体不变薄，无气泡，下层溶液红色褪去

(2)试管①中产生气泡的原因是(用化学方程式解释)_______。
(3)对比实验①和②可得出的结论是_______。
(4)针对实验②中现象，乙同学提出猜想：酚酞更易溶于乙酸乙酯。实验③中观察到_______，证实乙的猜想是_______(填“正确”或者“错误”)的。

5 . 1-溴丁烷可用于合成麻醉药盐酸丁卡因，也用于生产染料和香料，是稀有元素萃取的溶剂及有机合成的中间体，其制备如图(夹持装置略)：

已知：i．
ⅱ．
ⅲ．
请回答下列问题：制备装置
(1)仪器a的名称是_______。装置b的作用是吸收尾气防止污染空气且能_______。
(2)制备过程中，加热回流，在此期间要不断地摇动反应装置，其原因为_______。
(3)若选用较浓的硫酸作为反应物，得到的产品会呈黄色，为除去颜色，最好选择下列的_______(填标号)溶液来洗涤产品。

A．四氯化碳

B．硫酸钠

C．氢氧化钠

D．亚硫酸钠

(4)探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应，设计如下探究实验：

①对比i、ⅱ的实验现象，可得出卤代烃水解的实验结论是_______。
②实验ⅲ的有机化学反应方程式是_______。
③为深入研究1-溴丁烷与溶液是否能发生消去反应，小组设计如图装置探究(加热和夹持装置略去)：加热圆底烧瓶一段时间后，试管中酸性高锰酸钾溶液褪色。

Ⅰ．甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色，判断圆底烧瓶中发生消去反应，理由是_______；
II．乙同学对实验进行了改进，依据实验现象可判断是否发生消去反应，改进的方案是_______。

6 . 某化学学习小组进行如下实验：
I．为探究对分解的催化效果，实验方案如下图所示：

(1)通过观察___________(填实验现象)，即可得出的催化效果的差异。有同学建议将改为溶液，理由是___________。
II．测定中值
已知：，①称取纯草酸晶体，将草酸制成水溶液为待测液；②取待测液放入锥形瓶中，再加入适量的稀；③用浓度为的标准溶液进行滴定。
(2)请写出滴定中发生反应的离子方程式___________。
(3)由图可知消耗溶液体积为___________。

(4)判断此滴定实验达到终点的方法是___________。
(5)通过上述数据，求得___________，若由于操作不当，滴定结束后滴定管尖嘴处滴定前滴定后有一气泡，引起实验结果___________(偏大、偏小或没有影响)，其它操作均正确，滴定前未用标准溶液润洗滴定管，引起实验结果___________(偏大、偏小或没有影响)。

8 . 兴趣小组查阅文献后，设计实验对苯酚的性质进行探究，回答以下问题。
已知：ⅰ. 25℃，相关弱酸的电离平衡常数如下：K_a1(H₂CO₃)=4.2×10⁻⁷，K_a2(H₂CO₃)=5.6×10⁻¹¹，K_a(C₆H₅OH)=1.3×10⁻¹⁰。
ⅱ.苯酚与显色反应的化学方程式为：Fe³⁺+6C₆H₅OH [Fe(C₆H₅O)₆]³⁻(紫色)+6H⁺。
Ⅰ.探究苯酚酸性的强弱
(1)苯酚的电离方程式为___________。
(2)兴趣小组按如图装置进行实验，证明酸性强弱顺序为CH₃COOH>H₂CO₃> C₆H₅OH，所依据的实验现象为___________，C中反应的化学方程式为___________。

Ⅱ.探究苯酚与铁离子的显色反应

实验1	实验2

兴趣小组对以上实验的现象提出猜想。
猜想1：对铁离子与苯酚的反应有促进作用。
猜想2：对铁离子与苯酚的反应有抑制作用。
(3)向实验1反应后溶液中继续加入固体，若溶液颜色无变化，则可得出的结论是___________。
(4)向实验1反应后溶液中加入___________固体(填化学式)，若溶液颜色变为浅紫色，说明猜想2成立。
(5)兴趣小组同学提出猜想3：溶液的会影响显色效果，并设计如下实验进行验证。

实验	操作	现象
3	向2mL苯酚溶液(调节)中滴加0.1mol/LFeCl3溶液	溶液显紫色
4	向2mL苯酚溶液(调节)中滴加0.1mol/LFeCl3溶液	生成红褐色沉淀
5	向实验4所得悬浊液中逐滴加入0.1mol/L盐酸至过量	沉淀逐渐溶解，溶液变为紫色；继续滴加盐酸，溶液由紫色变为浅黄色

①实验4中生成的红褐色沉淀是___________(填化学式)。
②实验5中滴加盐酸至过量，溶液由紫色变为浅黄色，结合平衡移动原理解释原因___________。

9 . 氯气是一种重要的化工原料，可用于生产塑料、合成纤维和染料等。实验室某实验小组现用下图装置来制取氯气并对氯气的某些性质和用途进行探究（K为开关，夹持装置已省略）。请回答下列问题：

(1)仪器①的名称为__________。
(2)检验装置A、B的气密性：将仪器①的活塞和开关K关闭，从长颈漏斗处加水至液面高于锥形瓶中的液面，若________，则说明装置气密性良好。
(3)装置A中发生反应的化学方程式为__________。
(4)装置E中的试剂是___________，作用是___________。
(5)装置C中为湿润的KI-淀粉试纸，通入后试纸变蓝，则该反应的离子方程式为_________；该小组为了研究干燥的氯气与金属钠之间的反应，欲在装置C中直接放置一块纯净的金属钠进行实验，该方案存在不妥之处，请你指出不妥之处并改正：__________。

10 . 某化学小组对卤代烷在不同条件下发生反应的情况进行实验探究。
[实验1]取一支试管，滴入15滴溴乙烷，加入1mL5%的NaOH溶液，振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热。片刻后，取分层后的上层水溶液，滴入另一支盛有___________的试管中，再加入2滴AgNO₃溶液。溶液出现浑浊。
[实验2]向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇，搅拌，再加入5mL1-溴丁烷和几片碎瓷片，微热(液体沸腾后，移开酒精灯)，产生的气体通过盛有___________试管A后，再通入盛有酸性KMnO₄溶液的B试管。紫红色逐渐褪去。
请回答：
(1)补全试剂：实验1中___________，实验2中___________。溴乙烷发生水解反应的化学方程式是___________。
(2)已知：溴乙烷的沸点：38.4℃，1-溴丁烷的沸点：101.6℃
①由微粒间作用解释溴乙烷和1-溴丁烷沸点差异的原因是___________。
②有同学用溴乙烷代替1-溴丁烷进行实验2，发现酸性KMnO₄溶液不褪色。由已知沸点差异分析实验失败的可能原因：___________。
(3)对比实验1和实验2所用试剂，有利于卤代烃消去反应发生的外部条件，除了弱极性溶剂外，还需要相对较___________(填“高”或“低”)的温度。
(4)实验2检验出反应产物有丁烯，仍不能说明该条件下没有发生取代反应。若进一步检验是否生成1-丁醇，可采用的如下方法是___________(填序号)。
a．使反应混合物与金属钠反应
b．对产物进行质谱分析
c．对产物进行核磁共振氢谱分析
(5)研究表明，除了外部条件，卤代烷的自身结构特点也决定了反应的趋向。伯卤代烷(R-CH₂-X)优先发生取代反应，叔卤代烷()优先发生消去反应。写出2-甲基-2-溴丙烷发生消去反应的化学方程式：___________。