解题方法
1 . 某学习小组想探究钠能否与反应,为此设计如下图所示装置,实验操作及现象见下表。
(1)C中所盛试剂为________ ,作用是________ 。D中所盛试剂为________ ,作用是_________ 。
(2)B中反应一段时间,等E中充满后,再点燃E处酒精灯,其目的是__________ 。
(3)请根据以上现象写出E中发生反应的化学方程式:________ 。
实验I | 实验II | |
操作 | 先取一块纯净的钠放入干燥的E管中,然后打开A的活塞,反应一段时间后,点燃E处酒精灯 | 将实验Ⅰ的E管冷却后用水冲洗内壁,过滤。取黑色滤渣灼烧;取滤液滴加氯化钡溶液 |
现象 | ①钠剧烈燃烧,火焰呈黄色; ②产生大量白烟,同时有黑色物质生成,冷却后有白色固体附着在管壁上 | ①黑色物质可燃; ②滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成 |
(2)B中反应一段时间,等E中充满后,再点燃E处酒精灯,其目的是
(3)请根据以上现象写出E中发生反应的化学方程式:
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2022-08-16更新
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529次组卷
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2卷引用:第一节 钠及其化合物 第1课时 活泼的金属单质——钠
22-23高一上·全国·课时练习
2 . 如图所示,在蒸发皿中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水粉末与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。据此判断下列说法错误的是(NA是一常数,数值为6.02×1023)
A.上述反应的化学方程式为2Na+CuSO4Na2SO4+Cu |
B.上述反应中钠表现了还原性 |
C.上述反应中若有NA钠参与反应,则转移NA个电子 |
D.若将钠投入硫酸铜稀溶液中,也有红色物质生成 |
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3 . 用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法正确的是
A.实验时,先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯 |
B.反应中H2O作氧化剂,发生反应的化学方程式为2Fe+3H2O=Fe2O3+3H2 |
C.干燥管中加入的固体干燥剂可以是无水氯化钙 |
D.收集反应产生的气体选用装置② |
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2022-07-18更新
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1164次组卷
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13卷引用:新人教必修1第3章第一节第1课时铁的单质(课后)
(已下线)新人教必修1第3章第一节第1课时铁的单质(课后)湖北省十堰市2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题吉林省磐石一中、伊通一中、梅河口五中、四平一中等2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题江西省抚州市2020-2021学年高一上学期学生学业发展水平测试(期末考试) 化学(B卷) 试题(已下线)《新教材变化解读及考法剖析 》(人教版2019必修第一册)第三章河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期摸底考试化学试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)第三章 铁 金属材料(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷(人教版2019必修第一册)福建省龙岩第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题吉林省吉林市第一中学2023-2024学年高一上学期11月期中化学试题(已下线)【定心卷】3.1.1 铁的单质随堂练习-人教版2023-2024学年必修第一册(已下线)考点巩固卷03 金属及其化合物(4大考点48题)-2024年高考化学一轮复习考点通关卷(新高考通用)
4 . 下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是
① | ② | ③ |
A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体 |
B.由②中的红棕色气体不能表明木炭与浓硝酸发生了反应 |
C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物 |
D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 |
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2022-06-29更新
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3784次组卷
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81卷引用:鲁科版(2019)高一必修第一册第三章C 高考挑战区 过高考 3年真题强化闯关
鲁科版(2019)高一必修第一册第三章C 高考挑战区 过高考 3年真题强化闯关高一必修第一册(鲁科2019)第3章 第3节 氮的循环 高考帮专题7 第一~二单元 综合拔高练-高中化学必修第二册苏教版2019(人教版2019)必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物课后-5.2.3 硝酸 酸雨及防治-人教2019必修第二册河南省洛阳市第一高级中学2016-2017学年高一6月月考化学试题(已下线)黄金30题系列 高一化学 小题好拿分【提升版】宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题黑龙江省伊春中学2017-2018学年高一化学上学期期末考试题河南省三门峡市2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高一下学期4月月考化学试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高一下学期4月月考化学试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题【全国百强校】山西省山西大学附属中学2018-2019学年高一下学期2月模块诊断化学试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)2019年12月11日 《每日一题》化学人教版(必修1)——硝酸的强氧化性福建省福州市第一中学2020年高一在线自测自评质检化学试题安徽省池州市第一中学2019-2020学年高一下学期期中教学质量检测化学试题云南省昆明市寻甸县民族中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题陕西省西安市长安区第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)【浙江新东方】高中化学20210304-015黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2020-2021学年高一4月月考化学试题黑龙江省哈尔滨市第一六二中学校2020-2021学年高一下学期4月月考化学试题福建省泉州科技中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题(苏教版2019)必修第二册专题7 氮与社会可持续发展 C 高考挑战区安徽省芜湖市2020-2021学年高一下学期期末质量检测联考化学试题北京市中国农业大学附属中学2020-2021学年高一上学期期末学业水平调研化学试题辽宁省沈阳市第二十中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段化学试题北京市首师附密云中学2021-2022学年高一下学期等级考化学试题山东省菏泽市单县第二中学2021-2022学年高一上学期(实验班)12月段考化学试题安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一下学期第4次月考化学试题2017年全国普通高等学校招生统一考试理综化学(北京卷精编版)河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试化学试题山东省淄博第一中学2018届高三上学期开学考试化学试题四川省德阳市三校2018届高三联合测试化学试题北京市清华大学附属中学2018届高三10月月考化学试题广西陆川县中学2018届高三12月月考化学试题北京市一零一中学2018届高三10月月考化学试题云南省峨山彝族自治县第一中学2018届高三上学期期末考试仿真化学试题广西陆川县中学2018届高三3月月考化学试题(已下线)解密06 非金属及其化合物(教师版)——备战2018年高考化学之高频考点解密(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第4讲 氮及其化合物【教学案】云南省玉溪市峨山一中2019届高三9月月考化学试题江苏省常州市第一中学2019届高三第一学期期初(8月)考试化学试题百所名校联考-非金属及其化合物内蒙古包头稀土高新区二中2020届高三10月月考理综化学试题四川省绵阳市南山中学2020届高三10月月考化学试题2020届高三化学二轮冲刺新题专练——硝酸的性质及应用(提升练)贵州省黔南布依族苗族自治州龙里中学2019-2020学年高三上学期期末考试理综化学试题贵州省长顺县二中2019-2020学年高三上学期期末考试理综化学试题贵州省施秉县一中2019-2020学年高三上学期期末考试化学试题(已下线)专题3.5 氮及其化合物 -巅峰冲刺山东省2020年高考化学一轮考点扫描《2020年新高考政策解读与配套资源》贵州省贵阳市第一中学2020届高三教学质量监测理科综合化学试题湖南省长沙市雅礼中学2020届高三5月高考化学模拟试卷(已下线)专题05 元素及其化合物-2020年高考真题和模拟题化学分项汇编(已下线)第12讲 氮及其化合物-2021年高考化学一轮复习名师精讲练2019年上海市高中生化学竞赛初赛试题(“华理一化工杯”)初赛试题(已下线)小题必刷20 氮及其化合物——2021年高考化学一轮复习小题必刷(通用版)湖南省长沙市雅礼中学2021届高三上学期第一次月考化学试题北京一零一中2021届高三上学期第三次统练化学试题(已下线)【浙江新东方】48安徽省滁州市定远县重点中学2021届高三上学期11月质量检测化学试题(已下线)【浙江新东方】【2020】【高二上】【期中】【HD-LP406】【化学】浙江省诸暨市2021届高三5月适应性考试化学试题(已下线)课时23 氮及其化合物-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)考点12 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点12 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)第12讲 氮及其化合物(讲)— 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)河南部分学校2022届新高三8月份摸底联考化学试题(已下线)专题07 常见非金属及其化合物-备战2022年高考化学学霸纠错(全国通用)云南省瑞丽市第一民族中学2021-2022学年高三下学期3月月考化学试题江西省吉安市2021-2022学年高二下学期期末检测化学试题(已下线)考点11 氮及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第14讲 氮及其化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第13练 氮及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)第四章 非金属及其化合物 第23讲 硝酸 含氮化合物的转化关系巩固训练12(已下线)题型61 硝酸、硝酸盐的性质(已下线)考点11 氮及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)
解题方法
5 . 某学习小组设计实验探究NO与铜粉的反应,并收集反应生成的气体,装置如下图,实验开始前应先向装置中通入一段时间的氮气
已知:
(1)组装仪器后,应先进行的操作是___________ 。
(2)仪器a的名称是_______ ,C中的药品是_______ ,E的作用是________ 。
(3)装置A中发生反应的离子方程式为________ ;D中固体逐渐变黑,并生成一种无毒气体,反应的方程式为___________ 。
(4)通入N2的作用是___________ 。
(5)反应前,装置D(硬质玻璃管和铜粉)的质量为m1g,反应后质量为m2g,则该反应生成的气体在标准状况下体积为___________ L(用m1、m2表示)
已知:
(1)组装仪器后,应先进行的操作是
(2)仪器a的名称是
(3)装置A中发生反应的离子方程式为
(4)通入N2的作用是
(5)反应前,装置D(硬质玻璃管和铜粉)的质量为m1g,反应后质量为m2g,则该反应生成的气体在标准状况下体积为
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2022-02-20更新
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594次组卷
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2卷引用:作业(二十四) 自然界中的氮循环、氮气和氮的氧化物
名校
解题方法
6 . 某兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1mol/LFeCl2溶液、KSCN溶液、双氧水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。
(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的离子反应方程式:___________ 。
(2)设计实验方案,完成下列表格。
(3)该兴趣小组未说明“Fe2+具有氧化性”,提出了向FeCl2溶液中加入锌粉,观察实验现象的方案,该反应的离子方程式为___________ 。
(4)电子工业中用过量的FeCl3溶液溶解电路板,产生的废液中含FeCl3、CuCl2和FeCl2.由该废液回收铜并得到净水剂(FeCl3·6H2O)的步骤如下:
Ⅰ. 废液中加入过量铁粉,过滤;
Ⅱ. 向Ⅰ的滤渣中加入过量试剂A,充分反应后,过滤,得到铜;
Ⅲ. 合并Ⅰ和Ⅱ中的滤液,通入足量氯气;
Ⅳ ……,得到FeCl3·6H2O晶体。
①试剂A是___________ ;
②取少量步骤Ⅲ所得的溶液于试管中,能够证明通入氯气足量的是___________ ;
a.检验Cl2的存在 b.检验Fe3+的存在 c.检验Fe2+的不存在
(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的离子反应方程式:
(2)设计实验方案,完成下列表格。
探究内容 | 实验方案 | 实验现象 |
探究Fe3+的化学性质 | 取少量0.1mol/LFeCl3溶液,往溶液中加入足量铁粉,再加入少量KSCN溶液 | 加入铁粉后,溶液变成 |
结论:Fe3+具有 |
(4)电子工业中用过量的FeCl3溶液溶解电路板,产生的废液中含FeCl3、CuCl2和FeCl2.由该废液回收铜并得到净水剂(FeCl3·6H2O)的步骤如下:
Ⅰ. 废液中加入过量铁粉,过滤;
Ⅱ. 向Ⅰ的滤渣中加入过量试剂A,充分反应后,过滤,得到铜;
Ⅲ. 合并Ⅰ和Ⅱ中的滤液,通入足量氯气;
Ⅳ ……,得到FeCl3·6H2O晶体。
①试剂A是
②取少量步骤Ⅲ所得的溶液于试管中,能够证明通入氯气足量的是
a.检验Cl2的存在 b.检验Fe3+的存在 c.检验Fe2+的不存在
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2021-12-13更新
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178次组卷
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2卷引用:第3课时 铁及其化合物之间的转化关系
7 . 如图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置。
回答下列问题:
(1)装置A中,仪器a的名称___________ ,该仪器中盛放的试剂为___________ ,写出A装置发生反应的离子方程式:___________ 。
(2)当有少量Cl2通过后,观察到装置C中现象___________ 。
(3)当Cl2持续通过时,装置D中现象___________ 。
(4)若要证明Cl2无漂白性,则必须在装置___________ (用装置字母序号填写)之前增加装有浓硫酸洗气瓶的装置。
(5)装置E的作用是___________ ,该反应的离子方程式为:___________ 。
回答下列问题:
(1)装置A中,仪器a的名称
(2)当有少量Cl2通过后,观察到装置C中现象
(3)当Cl2持续通过时,装置D中现象
(4)若要证明Cl2无漂白性,则必须在装置
(5)装置E的作用是
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2021-12-06更新
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544次组卷
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2卷引用:第二节 氯及其化合物 第2课时 氯气的实验室制法及氯离子的检验
21-22高一·全国·课时练习
8 . 课外活动小组欲制取次氯酸钠和氯化钠的混合溶液,为提高次氯酸钠的含量,用如图所示装置。图中瓶乙盛饱和食盐水,瓶丙盛放浓硫酸,分液漏斗A中盛浓盐酸。(据资料显示:Cl2与NaOH在不同温度下,产物不同。在较高温度下易生成NaClO3)
试回答:
(1)烧瓶B中盛___ 固体,试管C中盛___ 溶液。
(2)有同学认为可以省去某些装置,你认为怎样:
①能否省去乙装置___ (填“能”或“不能”),理由是___ 。
②装置丙是否有必要___ (填“有”或“没有”),理由是___ 。
(3)有同学认为还必须加入某些装置,你认为怎样?___ (填“需要”或“不需要”),如果你认为需要,请指出该装置的作用____ 。
(4)丁装置中冰水的作用是___ 。
试回答:
(1)烧瓶B中盛
(2)有同学认为可以省去某些装置,你认为怎样:
①能否省去乙装置
②装置丙是否有必要
(3)有同学认为还必须加入某些装置,你认为怎样?
(4)丁装置中冰水的作用是
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
9 . 某兴趣小组设计了下列实验装置探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。
(1)装置甲中反应的化学方程式是___________ 。
(2)乙装置的作用是___________ ,丁装置的作用是___________ 。
(3)该兴趣小组用100mL12mol•L-1盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2___________ g.
(4)已知:氯气和碱的反应为放热反应(即随着反应的进行有热量放出,导致体系温度逐渐升高),温度较高时,氯气和碱还能发生如下反应:3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O。为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法:___________ 。
(1)装置甲中反应的化学方程式是
(2)乙装置的作用是
(3)该兴趣小组用100mL12mol•L-1盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2
(4)已知:氯气和碱的反应为放热反应(即随着反应的进行有热量放出,导致体系温度逐渐升高),温度较高时,氯气和碱还能发生如下反应:3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O。为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法:
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
10 . 某化学兴趣小组的同学买来一瓶“84”消毒液,请大家与他们一同来研讨以下问题:
(1)此瓶“84”消毒液的说明书上这样写道:“本品为无色液体,呈碱性……”,请你推测它的有效成分是__ 。
(2)该化学兴趣小组的同学在瓷碗中盛放20mL该“84”消毒液,露置在阳光充足的室内,他们对“84”消毒液的消毒效果和组成成分的变化进行了研究。得出数据如图:
从图1和图2中数据可得知“84”消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是___ ,用化学方程式表示其中变化的主要原因是NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3、___ 、___ 。
(3)该化学兴趣小组的同学选了紫色石蕊溶液对“84”消毒液的性质进行实验探究,请你帮助他们完成实验报告:
(4)该化学实验小组的同学上网查询有关“84”消毒液的信息时,发现这样一则消息:有一家庭主妇把“84”消毒液和清洁剂(呈酸性、含Cl-)都倒出一些混合在一起,进行刷洗。一会儿,她就晕倒在房间里。这几位同学感到迷惑不解。请你用离子方程式帮助他们解开这一悬念:__ 。
(1)此瓶“84”消毒液的说明书上这样写道:“本品为无色液体,呈碱性……”,请你推测它的有效成分是
A.Cl2 | B.H2O2 | C.NaClO | D.KMnO4 |
从图1和图2中数据可得知“84”消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是
(3)该化学兴趣小组的同学选了紫色石蕊溶液对“84”消毒液的性质进行实验探究,请你帮助他们完成实验报告:
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
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