23-24高一下·全国·课后作业
1 . 关于以下实验装置,说法不正确的是
A.用装置A盛装NH4Cl粉末来制取氨气,并用向下排气法收集 |
B.装置B既可以防止倒吸,又可以检查实验时装置B后的装置是否发生堵塞 |
C.装置C、F中盛装的试剂分别为浓硫酸、碱石灰,装置C用来除去Cl2中的水蒸气,装置F用来防止空气中的水蒸气进入装置E |
D.装置D中的产物受热易升华,最好用粗短导管连接装置D、E |
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2 . 探究铜和浓硫酸的反应,下列装置或操作错误的是
A.上下移动装置甲中的铜丝体现绿色化学的思想 |
B.装置乙可用于收集SO2气体 |
C.将试管中的液体倒入装置丙中稀释,观察颜色可确定CuSO4的生成 |
D.利用装置丁将硫酸铜溶液蒸干,可析出CuSO4·5H2O晶体 |
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3 . 利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验。已知:乙醛可进一步被氧化为乙酸。
(1)C中热水的作用是_________ 。在装入实验药品之前,应进行的操作是___________ 。
(2)装入实验药品后,打开活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热,通过控制活塞a和b,间歇性地通入氧气,即可在M处观察到受热部分的铜丝___________ (填实验现象)。写出乙醇催化氧化的化学反应方程式___________ 。
(3)若试管E中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还有___________ 。要除去该物质,可先在混合液中加入___________ (填字母),然后通过蒸馏即可。
A.氯化钠溶液 B.苯 C.碳酸氢钠溶液 D.四氯化碳
(1)C中热水的作用是
(2)装入实验药品后,打开活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热,通过控制活塞a和b,间歇性地通入氧气,即可在M处观察到受热部分的铜丝
(3)若试管E中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还有
A.氯化钠溶液 B.苯 C.碳酸氢钠溶液 D.四氯化碳
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4 . 如图所示是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通入气体X,若关闭活塞,则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红溶液褪色。据此判断,气体X和洗气瓶内的溶液Y分别可能为
选项 | A | B | C | D |
X | SO2 | H2S | CO2 | Cl2 |
Y | 饱和NaHCO3溶液 | 浓硫酸 | Na2SO3溶液 | Na2CO3溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
5 . 某化学兴趣小组进行有关探究Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验,实验过程如图所示。下列有关说法正确的是
A.①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,稀硝酸被还原为NO |
B.③中反应的化学方程式:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O |
C.③中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强 |
D.由上述实验可知Cu在常温下既可与稀硝酸反应,也可与稀硫酸反应 |
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解题方法
6 . 二氧化硫是大气污染物之一,充分了解它的性质具有非常重要的意义。
(1)实验室中用下列装置测定SO2被催化氧化为SO3的转化率。(已知SO3的熔点为16.8 ℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略空气中CO2的影响)
①当停止通入SO2,熄灭酒精灯后,需要继续通一段时间的氧气,其目的是__________ 。
②实验结束后,若装置D增加的质量为m g,装置E中产生白色沉淀的质量为n g,则此条件下二氧化硫的转化率是___________ (用含字母的代数式表示,不用化简)。
(2)某学习小组设计用如图所示装置验证二氧化硫的化学性质。
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为___________ 。
②为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管b中的溶液分成三份,分别进行如下实验。
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
上述方案中合理的是_____ (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);试管b中发生反应的离子方程式为________ 。
(1)实验室中用下列装置测定SO2被催化氧化为SO3的转化率。(已知SO3的熔点为16.8 ℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略空气中CO2的影响)
①当停止通入SO2,熄灭酒精灯后,需要继续通一段时间的氧气,其目的是
②实验结束后,若装置D增加的质量为m g,装置E中产生白色沉淀的质量为n g,则此条件下二氧化硫的转化率是
(2)某学习小组设计用如图所示装置验证二氧化硫的化学性质。
①能说明二氧化硫具有氧化性的实验现象为
②为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管b中的溶液分成三份,分别进行如下实验。
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀
上述方案中合理的是
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7 . 下列关于溴苯制备,并验证反应类型的实验,说法正确的是
A.分液漏斗中的试剂是苯和水的混合物 |
B.B中NaOH用于反应后萃取产品溴苯 |
C.CCl4中可观察到分层现象 |
D.反应结束后还需向D中加入AgNO3溶液或石蕊 |
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解题方法
8 . 在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。
请回答该实验中的问题:
(1)写出该反应的化学方程式:_______ ;并指明该氧化还原反应的还原剂是_______ ,氧化剂是_______ 。
(2)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是_______ ;烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是_______ 。
(3)酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是_______ ,原因是_______ 。
(4)干燥管中盛装的物质是_______ ,作用是_______ 。
(5)试管中收集的气体是_______ ,如果要在A处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行_______ 。
请回答该实验中的问题:
(1)写出该反应的化学方程式:
(2)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是
(3)酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是
(4)干燥管中盛装的物质是
(5)试管中收集的气体是
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解题方法
9 . 为探究Na2CO3和NaHCO3的性质,利用传感器继续做如下实验:
提示:溶液pH越小,OH-的浓度越小,溶液碱性越弱。
(1)澄清石灰水显碱性,用电离方程式表示其原因是__________________ 。
(2)实验③中,溶解时吸收热量的物质是____________________ (填化学式)。
(3)实验④中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_________ ,OH-未参与该反应的实验证据是___________ 。
(4)实验④中,滴加NaHCO3溶液的烧杯中溶液pH的变化与滴加Na2CO3溶液的pH有明显差异,原因是滴加NaHCO3溶液的烧杯中________ (填离子符号)参与了反应,写出反应初期的离子方程式:_____________ 。
序号 | 操作 | 数据 |
③ | 测量下面实验过程中温度的变化 | |
④ | 测量下面实验过程中溶液pH的变化 注:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的浓度相等 |
(1)澄清石灰水显碱性,用电离方程式表示其原因是
(2)实验③中,溶解时吸收热量的物质是
(3)实验④中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为
(4)实验④中,滴加NaHCO3溶液的烧杯中溶液pH的变化与滴加Na2CO3溶液的pH有明显差异,原因是滴加NaHCO3溶液的烧杯中
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10 . I.铁及其化合物之间的相互转化可用下式表示:
Fe2+Fe3+
回答下列有关问题:
(1)Fe与过量盐酸反应可以制取FeCl2。若用反应所得的酸性溶液,实现上述①④的转化,要求产物纯净,可选用___________ (填字母)。
a.Cl2 b.Fe c.Cu d.KMnO4
Ⅱ.硫酸亚铁是一种重要的工业原料,同时可以用于制造补血药物,但具有毒性,故严禁在食品中滥用硫酸亚铁。某同学为探究富含硫酸亚铁且保存时间较长的糕点的情况,设计了如图所示实验方案:
该同学在实验中加入了过量新制氯水,放置一段时间后,发现红色褪去,现对褪色原因进行探究(已知SCN-有还原性)。
【提出假设】
(2)假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态;
假设2:___________ 。
【设计方案】
(3)为了对你所提出的假设2进行验证,实验方案是___________ 。
Fe2+Fe3+
回答下列有关问题:
(1)Fe与过量盐酸反应可以制取FeCl2。若用反应所得的酸性溶液,实现上述①④的转化,要求产物纯净,可选用
a.Cl2 b.Fe c.Cu d.KMnO4
Ⅱ.硫酸亚铁是一种重要的工业原料,同时可以用于制造补血药物,但具有毒性,故严禁在食品中滥用硫酸亚铁。某同学为探究富含硫酸亚铁且保存时间较长的糕点的情况,设计了如图所示实验方案:
该同学在实验中加入了过量新制氯水,放置一段时间后,发现红色褪去,现对褪色原因进行探究(已知SCN-有还原性)。
【提出假设】
(2)假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态;
假设2:
【设计方案】
(3)为了对你所提出的假设2进行验证,实验方案是
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