1 . 某校化学兴趣小组为研究氯气的性质,设计用如图所示的装置进行实验,其中a为干燥的红色试纸,b为湿润的红色试纸。
回答下列问题:
(1)装置I中仪器c的名称是______ ,实验室用二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为_______ 。
(2)装置V的作用是_______ 。
(3)若产生的足量,实验过程中装置IV中的实验现象是________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“装置II中a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置I与II之间添加下图中的装置________ (填序号)。
(5)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:
在450℃条件下,反应II的化学方程式为_________ 。
回答下列问题:
(1)装置I中仪器c的名称是
(2)装置V的作用是
(3)若产生的足量,实验过程中装置IV中的实验现象是
(4)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“装置II中a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置I与II之间添加下图中的装置
(5)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如图所示:
在450℃条件下,反应II的化学方程式为
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2 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)实验室用MnO2和浓盐酸制备Cl2的化学方程式为___________ 。
(2)实验过程中装置Ⅳ中的实验现象为___________ 。
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的___________ (填序号)装置。
(4)装置V的作用___________ ,写出装置V中发生反应的化学方程式___________
(1)实验室用MnO2和浓盐酸制备Cl2的化学方程式为
(2)实验过程中装置Ⅳ中的实验现象为
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图中的
(4)装置V的作用
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3 . 某实验小组类比镁在二氧化碳中的燃烧反应,认为钠和二氧化碳也可以发生反应,在实验室中选择以下装置对该反应能否发生进行了实验探究。
依据要求回答问题:
(1)实验室制备二氧化碳的发生装置应选用上述装置中的_______ (填装置下方对应字母)。
(2)为达到实验目的,选择上图中的装置,其连接顺序为:二氧化碳的发生装置→_________ (按气流方向,用小写字母表示)。
(3)检查装置气密性良好,装好药品后,打开弹簧夹,待装置中的空气排净后才能点燃酒精喷灯。能说明装置中空气已经排净的现象是____________ 。
(4)该实验小组在制取CO2的过程中,向装置B中加入某酸后,发现固体与酸没有接触,为使反应顺利进行,下列可再加入的试剂是_________ 。
A.稀硝酸 B.H2SO4溶液 C.苯 D.CCl4
(5)若此反应过程中CO2足量,点燃酒精喷灯,加热一段时间,实验小组同学观察到钠块表明变黑,继续加热,钠迅速燃烧试管壁上产生白烟。待完全燃烧后,撤去酒精喷灯,继续通入CO2,直到试管冷却,观察到试管内固体呈黑色。
为了分析钠和二氧化碳反应的产物,实验小组继续进行如下实验:
I.收集白烟,向其中滴入稀盐酸,产生大量气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
II.将黑色固体洗净过滤,然后在其中加入浓硫酸,加热,产生大量有刺激性气味的气体,将气体通入品红溶液,品红溶液褪色。
由此小组实验现象分析可得:
①白烟的主要成分是__________ 。
②黑色固体与浓硫酸反应的化学方程式为___________ 。
③请写出Na与CO2反应的化学方程式:___________ 。
依据要求回答问题:
(1)实验室制备二氧化碳的发生装置应选用上述装置中的
(2)为达到实验目的,选择上图中的装置,其连接顺序为:二氧化碳的发生装置→
(3)检查装置气密性良好,装好药品后,打开弹簧夹,待装置中的空气排净后才能点燃酒精喷灯。能说明装置中空气已经排净的现象是
(4)该实验小组在制取CO2的过程中,向装置B中加入某酸后,发现固体与酸没有接触,为使反应顺利进行,下列可再加入的试剂是
A.稀硝酸 B.H2SO4溶液 C.苯 D.CCl4
(5)若此反应过程中CO2足量,点燃酒精喷灯,加热一段时间,实验小组同学观察到钠块表明变黑,继续加热,钠迅速燃烧试管壁上产生白烟。待完全燃烧后,撤去酒精喷灯,继续通入CO2,直到试管冷却,观察到试管内固体呈黑色。
为了分析钠和二氧化碳反应的产物,实验小组继续进行如下实验:
I.收集白烟,向其中滴入稀盐酸,产生大量气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
II.将黑色固体洗净过滤,然后在其中加入浓硫酸,加热,产生大量有刺激性气味的气体,将气体通入品红溶液,品红溶液褪色。
由此小组实验现象分析可得:
①白烟的主要成分是
②黑色固体与浓硫酸反应的化学方程式为
③请写出Na与CO2反应的化学方程式:
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4 . 含硫化合物在生产生活中有重要应用,学习小组对部分含硫化合物进行探究。回答下列问题:
Ⅰ.实验室中利用图1装置进行木炭和浓硫酸反应,并检验有水生成;再利用图2装置检验反应生成的气体。(1)木炭和浓硫酸反应的化学方程式为___________ ,试剂的名称为____________ 。
(2)为了达到实验目的,图2中装置从左向右的连接顺序为______________ (填字母),装置C中的现象体现了的__________ 性质。
(3)证明有生成的实验现象为______________ 。
Ⅱ.水溶液可作“空气吹出法”提溴的吸收液,工艺流程如图所示。(4)热空气能从吹出塔体系中吹出溴单质的原因为_____________ ;吸收塔中发生反应的离子方程式为______________ 。
(5)本工艺中、设置吸收塔和蒸馏塔的目的为________________ 。
(6)在实验室中进行蒸馏操作时,需要使用的玻璃仪器有______ (填字母)。
.直形冷凝管 .蒸馏烧瓶 .分液漏斗 .烧杯
Ⅰ.实验室中利用图1装置进行木炭和浓硫酸反应,并检验有水生成;再利用图2装置检验反应生成的气体。(1)木炭和浓硫酸反应的化学方程式为
(2)为了达到实验目的,图2中装置从左向右的连接顺序为
(3)证明有生成的实验现象为
Ⅱ.水溶液可作“空气吹出法”提溴的吸收液,工艺流程如图所示。(4)热空气能从吹出塔体系中吹出溴单质的原因为
(5)本工艺中、设置吸收塔和蒸馏塔的目的为
(6)在实验室中进行蒸馏操作时,需要使用的玻璃仪器有
.直形冷凝管 .蒸馏烧瓶 .分液漏斗 .烧杯
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解题方法
5 . 硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血症。某兴趣小组为探究硫酸亚铁的分解产物,设计实验方案如下:
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B、C装置中的实验现象可推测分解产物中含有_______ 和_______ 。
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的_______ (填“能”或“不能”),原因是_______ 。
(3)D装置中发生的主要反应的离子方程式是_______ 。
(4)通过计算确定剩余10.88g固体的成分,写出计算过程。______
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B、C装置中的实验现象可推测分解产物中含有
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的
(3)D装置中发生的主要反应的离子方程式是
(4)通过计算确定剩余10.88g固体的成分,写出计算过程。
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名校
6 . I.某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置III中夹持装置已略去,其中a为干燥的有色布条,b为湿润的有色布条。
(1)c的仪器名称为:____ ;装置Ⅳ中发生的离子方程式为:____ ;氢氧化钠溶液的作用是___ 。
(2)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在如图装置II与III之间添加图中的___ 装置(填序号)。
II.某学生设计如图实验装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(3)漂白粉将在U形管中产生,其化学反应方程式是____ 。
(4)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在U形管中存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成了Ca(C1O3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是____ 。
②试判断另一个副反应,为避免此副反应发生,可采取的措施是____ 。
(1)c的仪器名称为:
(2)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在如图装置II与III之间添加图中的
II.某学生设计如图实验装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(3)漂白粉将在U形管中产生,其化学反应方程式是
(4)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在U形管中存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成了Ca(C1O3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是
②试判断另一个副反应,为避免此副反应发生,可采取的措施是
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2022-04-29更新
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204次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市外国语学校2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
7 . 某校化学兴趣小组为研究氯气的性质,设计如图一所示装置进行实验,装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)写出仪器X的名称_______ ;
(2)写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式_______ ;
(3)装置Ⅱ的作用是_______ 。
(4)实验过程中,装置Ⅳ中的实验现象为_______ ;
(5)实验过程中,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象,为了达到这一实验目的,你认为还需在图一中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图二中的_______ 装置(填序号),该装置的作用是_______ 。
(6)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染空气,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式_______ 。
(1)写出仪器X的名称
(2)写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式
(3)装置Ⅱ的作用是
(4)实验过程中,装置Ⅳ中的实验现象为
(5)实验过程中,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象,为了达到这一实验目的,你认为还需在图一中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图二中的
(6)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染空气,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式
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8 . 实验目的:为研究铁质材料与热浓硫酸的反应
(1)称取铁钉(碳素钢 )放入浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液并收集到气体。
①甲同学认为中除外还可能含有。若要确认其中是否含有,应选择加入的试剂为___________ (选填序号)
A.溶液和氯水 B.铁粉和溶液 C.浓氨水 D.酸性溶液
②乙同学取(标准状况)气体通入足量溴水中,然后加入足量溶液,经适当操作后得到干燥固体。据此推知气体中的体积分数为___________ 。(保留三位有效数字)。
(2)分析上述实验中体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有和气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。气体Y中还有的原因是___________ 。
(3)装置A中试剂的作用是___________ ,反应的离子方程式___________ 。
(4)简述确认气体Y中含有的实验现象___________ 。
(5)如果气体Y中含有,预计实验现象应是___________ 。
(1)称取铁钉(
①甲同学认为中除外还可能含有。若要确认其中是否含有,应选择加入的试剂为
A.溶液和氯水 B.铁粉和溶液 C.浓氨水 D.酸性溶液
②乙同学取(标准状况)气体通入足量溴水中,然后加入足量溶液,经适当操作后得到干燥固体。据此推知气体中的体积分数为
(2)分析上述实验中体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有和气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。气体Y中还有的原因是
(3)装置A中试剂的作用是
(4)简述确认气体Y中含有的实验现象
(5)如果气体Y中含有,预计实验现象应是
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2021-10-10更新
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288次组卷
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5卷引用:2014-2015江西省临川市第一中学高一上学期期末化学试卷
名校
解题方法
9 . 乙烯是世界上产量最大的化学产品之一,其产品占石化产品的75%以上。世界上已将乙烯产量作为衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一。
【实验一】石蜡油(主要含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解产生的气体是烷烃与烯烃的混合物,实验按照如图所示装置进行。(1)其中碎瓷片的作用是_______ (填序号)。
A.防止暴沸 B.有催化功能 C.作反应物
(2)写出含16个碳原子的烷烃受热分解为乙烷与乙烯,且两者物质的量之比为1∶7的化学方程式:_______ 。
【实验二】为探究乙烯和溴水的加成反应,小明同学设计了如下图所示的实验装置。当温度升至170℃左右时,混合液变黑并有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去,小明同学认为达到了实验目的。 A B
(3)A中制取乙烯的化学方程式为_______ ,反应类型: _______ 。
(4)小红同学仔细考察了小明的实验过程,推出乙烯气体中混有杂质,需要在A、B装置之间加下图装置进行除杂。小红设计装置C的作用是_______ 。装置D中的试剂为_______ (填序号)。
A.浓硫酸 B.酸性KMnO4溶液 C.NaOH溶液 D.CCl4
(5)写出乙烯制备高分子的化学方程式:_______ 。
【实验一】石蜡油(主要含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解产生的气体是烷烃与烯烃的混合物,实验按照如图所示装置进行。(1)其中碎瓷片的作用是
A.防止暴沸 B.有催化功能 C.作反应物
(2)写出含16个碳原子的烷烃受热分解为乙烷与乙烯,且两者物质的量之比为1∶7的化学方程式:
【实验二】为探究乙烯和溴水的加成反应,小明同学设计了如下图所示的实验装置。当温度升至170℃左右时,混合液变黑并有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去,小明同学认为达到了实验目的。 A B
(3)A中制取乙烯的化学方程式为
(4)小红同学仔细考察了小明的实验过程,推出乙烯气体中混有杂质,需要在A、B装置之间加下图装置进行除杂。小红设计装置C的作用是
A.浓硫酸 B.酸性KMnO4溶液 C.NaOH溶液 D.CCl4
(5)写出乙烯制备高分子的化学方程式:
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
10 . 如图所示,某同学利用Na2SO3和浓H2SO4制取SO2并探究其性质。
(1)装置C中的实验现象是___ ,该实验现象说明SO2具有___ 性。
(2)能验证SO2具有酸性氧化物的通性的实验现象是___ 。
(3)探究H2SO3的酸性强于HClO,该同学用如图所示装置达成实验目的。
A.小苏打溶液
B.品红溶液
C.酸性KMnO4溶液
D.漂白粉溶液
①装置的连接顺序为纯净SO2→___ (选填字母)
②可证明H2SO3的酸性强于HClO的实验现象是__
(1)装置C中的实验现象是
(2)能验证SO2具有酸性氧化物的通性的实验现象是
(3)探究H2SO3的酸性强于HClO,该同学用如图所示装置达成实验目的。
A.小苏打溶液
B.品红溶液
C.酸性KMnO4溶液
D.漂白粉溶液
①装置的连接顺序为纯净SO2→
②可证明H2SO3的酸性强于HClO的实验现象是
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2021-04-30更新
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269次组卷
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3卷引用:专题01 硫及其化合物【专项训练】-2020-2021学年高一化学下学期期末专项复习(人教版2019必修第二册)
(已下线)专题01 硫及其化合物【专项训练】-2020-2021学年高一化学下学期期末专项复习(人教版2019必修第二册)湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学(高考班)试题湖南省常德市一中2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题