1 . 研究小组探究与水反应。取粉末加入到水中，充分反应得溶液A（溶液体积几乎无变化），进行以下实验。

编号	①	②	③	④
操作
现象	溶液变红色，20秒后褪色	ⅰ．产生大量能使带火星木条复燃的气体 ⅱ．溶液变红色，10分钟后褪色	ⅰ．溶液变红色，10分钟后溶液褪色 ⅱ．变红色	溶液变红色，2小时后无明显变化

下列说法不正确的是

A．由②中现象ⅰ可知，与水反应有生成

B．由③、④可知，②中溶液红色褪去是因为大

C．由②、③、④可知，①中溶液红色褪去的主要原因不是大

D．向①中褪色后的溶液中滴加5滴盐酸，溶液最终变成红色

2 . 和是主要的大气污染物。某小组认为一定条件下，用与反应转化为无污染物质可进行汽车尾气无害化处理。
(1)氨气的制备
①实验室制氨气的化学方程式为___________。
②制备和收集纯净、干燥的氨气，可以选择下图装置___________(填字母)，C中试剂为___________。

(2)氨气与二氧化氮的反应(已知：)。

①在硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，将气体注入Y管中，Z中应盛装___________。
②打开，将注射器X中的缓慢注入Y中，发生反应的化学方程式为___________。
③将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，打开K₂，Y中出现倒吸现象，原因
是___________。
(3)该小组进一步研究的性质，探究能否与发生氧化还原反应。实验室用铜丝和浓硫酸反应生成的化学方程式为___________。利用(2)中装置，将Y中的药品更换为少量，将注射器X中缓慢推入Y中，Y装置中淡黄色粉末颜色变成白色。设计方案检验生成的白色物质中含有，其方案为___________。

3 . 某学习小组设计实验探究NO与铜粉的反应并检验NO，实验装置如图所示(夹持装置略)。实验开始前，向装置中通入一段时间的N₂，排尽装置内的空气。

已知：在溶液中FeSO₄＋NO [Fe(NO)]SO₄(棕色)，该反应可用于检验NO。下列说法中不正确的是

A．装置F、I中的试剂依次为水、硫酸亚铁溶液

B．若观察到装置H中红色粉末变黑色，则NO与Cu发生了反应

C．实验结束后，先熄灭酒精灯，再关闭分液漏斗的活塞

D．装置J收集的气体中一定不含NO

4 . 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。已知：乙醛可被氧化为乙酸。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式______。
(2)在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化氧化反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。进一步研究表明，鼓入空气的速率与反应体系的温度关系曲线如下图所示。试解释出现图中现象的原因___________。

(3)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是________；乙的作用是___________。
(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有______。要除去该物质，可在混合液中加入________(填写字母)。
A．氯化钠溶液B．苯
C．碳酸氢钠溶液D．四氯化碳
然后，再通过________________(填实验操作名称)即可除去。

5 . 某小组同学利用如图所示装置探究卤素的性质。

(1)NaOH溶液的作用是_______________(用化学方程式表示)。
(2)实验中，观察到NaBr溶液由无色变为橙色，由此可得到结论：
①氧化性：Cl₂______(填“强”或“弱”)于Br₂。
②非金属性：Cl________(填“强”或“弱”)于Br。
③用原子结构理论对②中的结论进行解释：___________________________________________。
(3)取一支试管，加入2mL上述橙色溶液，再滴入几滴KI淀粉溶液，观察到溶液变为蓝色。通过以上实验，_______(填“能”或“不能”)得出结论：Br₂的氧化性强于I₂的，理由是_______________。

6 . 某校研究性学习小组选用下图装置组装制备纯净干燥的NH₃，并探究NH₃与CuO发生的反应，同时检验和收集非固态产物。请回答下列问题：

(1)完成实验所需装置按气流方向从左到右的连接顺序为 A→______→_______ →E→G →____→____。
(2)连接好装置后应首先_________，然后添加药品进行实验。
(3)装置A中发生反应的化学方程式为____________。
(4)D中盛放碱石灰的仪器名称是__________， E 装置的作用是__________。
(5)通过进一步检测发现F 中收集的气体是一种常见的单质气体， 硬质玻璃管中得到一种固体单质。试描述该小组同学还能观察到的其它现象为:   ________； C 中反应的化学方程式为：________。

7 . 探究SO₂的某些性质．某兴趣小组设计了如图所示图实验装置。回答相关问题：

（1）A装置中用于滴加浓硫酸的仪器名称是_______________。
（2）当装置B中出现_______________的现象时，证明生成了SO₂；若装置C中观察到淡黄色沉淀，说明SO₂具有_______________性。
（3）装置G中盛放的试剂为_______________（填标号）。
A.NaOH溶液B.硫酸C.Cu(NO₃)₂溶液
（4）装置D中无明显现象，装置E中产生白色沉淀，猜测该沉淀可能是_______________，理由是_______________，对应的离子方程式为_______________。

8 . 实验室可用如图所示装置完成乙醇变乙醛的转化，下列叙述正确的是

A．铜是本反应的催化剂，反应过程中不参加反应

B．甲、乙烧杯中的水均起冷却作用

C．试管a收集到的液体有机物仅为乙醛

D．如果间歇性的鼓入空气，铜网交替出现变黑、变红的现象

9 . 下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化及其产物检验的实验装置（图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出）。

图中：A为无水乙醇（沸点为78℃），B为绕成螺旋状的细铜丝或银丝，C为无水粉末，D为碱石灰，F为新制的碱性悬浊液。
（1）在上述装置中，实验时需要加热的仪器从左到右依次为（填仪器或某部位的代号）___、_____、_____、______（可以填满，也可以不填满）；
（2）为使A中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，常采用的方法是__________；
（3）检验乙醇氧化产物时F中的实验现象是_____；
（4）E处是一种纯净物，其反应方程式为_____________；
（5）写出乙醇发生催化氧化成乙醛的化学方程式___________。

10 . 实验室利用下图所示装置测定水中氢氧元素之比。下列说法错误的是

A．①、③、④中依次盛装无水CaCl2、碱石灰、碱石灰

B．需测定实验前后装置②和装置③的质量差

C．结束反应时，应先移走酒精灯，待装置②的玻璃管冷至室温，再关闭活塞K

D．实验后装置②的玻璃管中CuO未全部变红，对实验结果无影响