1 . 为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
| 实验目的 | 玻璃仪器 | 试剂 | |
| A | 精制含Ca2+、Mg2+、 的食盐水 | 胶头滴管、烧杯、试管、分液漏斗 | 粗盐水、稀盐酸、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 |
| B | 制备 胶体 | 烧杯、酒精灯、胶头滴管 | 1mol/L氢氧化钠溶液、1mol/L氯化铁溶液 |
| C | 进行淀粉水解实验，并检验产物中的醛基 | 试管、酒精灯、胶头滴管 | 淀粉溶液、稀硫酸、新制氢氧化铜悬浊液 |
| D | 利用反萃取原理从碘的四氯化碳溶液中获取碘单质 | 漏斗、烧杯、玻璃棒、分液漏斗 | 稀硫酸、氢氧化钠溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2022-04-14更新
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658次组卷
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2卷引用：山东省青岛市2021-2022学年高三下学期第一次模拟考试化学试题
名校
2 . 下列实验操作正确能达到实验目的的是
| A．用装置甲配制一定物质的量浓度的硫酸 | B．用装置乙灼烧碎海带 |
| C．用装置丙将粗碘提纯 | D．用装置丁制取 沉淀 |
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解题方法
3 . 下列有关实验原理和装置能达到实验目的的是
| A．装置①：灼烧海带碎片使之变为海带灰 | B．装置②：过滤海带灰的浊液可得碘单质 |
| C．装置③：干燥、收集并吸收多余SO2 | D．装置④：制取干燥的NH3 |
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名校
解题方法
4 . 实验室从碘的四氯化碳溶液中分离并得到单质碘，主要步骤为：用浓NaOH溶液进行反萃取(3I2+6OH-=5I-+IO
+3H2O)、分液、酸化(5I-+IO+6H+=3I2↓+3H2O)、过滤及干燥等。下列有关实验原理和装置不能达到实验目的的是（ ）
+3H2O)、分液、酸化(5I-+IO+6H+=3I2↓+3H2O)、过滤及干燥等。下列有关实验原理和装置不能达到实验目的的是（ ）
| A．用装置甲反萃取时，倒转振荡过程中要适时旋开活塞放气 |
| B．用装置乙分液时，先放出有机相，关闭活塞，从上口倒出水相 |
| C．用装置丙从酸化后的体系中分离出单质碘 |
| D．用装置丁干燥单质碘 |
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2020-06-16更新
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388次组卷
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4卷引用：江苏省盐城市2020届高三下学期第三次模拟考试（6月）化学试题
江苏省盐城市2020届高三下学期第三次模拟考试（6月）化学试题（已下线）【南昌新东方】3. 南昌一中 余贞梅四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期第一次月考化学试题（已下线）化学（江苏卷01）-2024年高考押题预测卷
解题方法
5 . 下列从海带中提取碘的实验装置，不能达到实验目的的是
| A．用装置甲灼烧碎海带 | B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液 |
| C．用装置丙分离萃取后的有机层和水层 | D．用装置丁分离 与 |
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名校
6 . 下列实验目的与装置或仪器不一致的是
| A．粗盐提纯，选①和② | B．实验室制取蒸馏水，选④ |
| C．用CC14提取碘水中的碘，选③ | D．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选① |
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2018-06-17更新
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385次组卷
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3卷引用：【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二6月份学业水平会考模拟化学试题
名校
7 . 从海带中提碘要经过灼烧浸取、过滤氧化、萃取、分液、蒸馏等操作，运用下列装置，不能达到相关实验目的的是
| A．装置①灼烧碎海带 | B．装置②浸取海带灰中的I－ |
| C．装置③放出下层的水溶液 | D．装置④分离碘，回收苯 |
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2019-01-15更新
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369次组卷
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3卷引用：【市级联考】湖北省鄂州市、黄冈市2019届高三上学期元月调研理科综合化学试题
名校
解题方法
8 . 海洋资源的利用具有广阔前景。
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是___________ (填序号)。
A．食盐 B．淡水 C．烧碱 D．纯碱 E．溴
(2)大量的镁从海水中提取，一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下：
工业上常用“沉镁”物质X的是___________ ，“氯化”过程中的气态副产物常用作还原剂，“氯化”发生的化学方程式是___________ 。
(3)海带中含有碘元素。实验室提取碘的步骤如下所示：
①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是_______ 。海带灰中含有硫酸镁、碳酸钠等，在实验步骤___________ (填序号)中实现与碘分离。
②写出步骤④反应的离子方程式_______ 。反应结束后，再加入CCl4作萃取剂，振荡、静置，可以观察到CCl4层呈___________ 色。
③请设计实验检验用CCl4提取碘后的水溶液中是否还含有碘单质___________ (包括实验步骤、现象及结论)。
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是
A．食盐 B．淡水 C．烧碱 D．纯碱 E．溴
(2)大量的镁从海水中提取，一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下：
工业上常用“沉镁”物质X的是
(3)海带中含有碘元素。实验室提取碘的步骤如下所示：
①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是
②写出步骤④反应的离子方程式
③请设计实验检验用CCl4提取碘后的水溶液中是否还含有碘单质
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2022-09-21更新
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344次组卷
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3卷引用：陕西师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题
9 . 碘(紫黑色固体，微溶于水)及其化合物广泛用于医药、染料等方面。工业上从含碘海水中制备
的一种方法如图所示。已知氧化性
，还原性
。回答下列问题：
(1)海带中含有丰富的碘元素，处理时应将海带放入_______ (填仪器名称)中进行灼烧得含
的灰烬。
(2)转化过程加入的Fe粉是过量的，发生的反应为：
。若往转化所得的沉淀中加入稀硫酸，反应的离子方程式为_______ ；若要检验转化过程所加Fe粉是否过量，可取适量转化所得的溶液于试管中，加入_______ 溶液，观察现象。
(3)氧化过程可以用适量的酸化的
代替
，则该反应的离子方程式为_______ 。用做氧化剂时也需控制的用量，若反应物
时，氧化产物为和_______ ，当
，会被过量的进一步氧化从而导致单质碘的收率会降低。
(4)实验室从含碘废液(除
外，还含有
、、等)中回收碘，其实验过程如图所示：
①操作X的名称为_______ 。
②向含碘废液中加入稍过量的
溶液，将废液中的还原为，该操作的目的是_______ 。
③氧化时，在三颈烧瓶中将含的水溶液用盐酸调至pH约为2，缓慢通入，在40℃左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因可能是_______ 。(选填字母编号)
A.增大的溶解度 B.防止的升华 C.防止水发生分解
的一种方法如图所示。已知氧化性，还原性。回答下列问题：(1)海带中含有丰富的碘元素，处理时应将海带放入
的灰烬。(2)转化过程加入的Fe粉是过量的，发生的反应为：
。若往转化所得的沉淀中加入稀硫酸，反应的离子方程式为(3)氧化过程可以用适量的酸化的
代替，则该反应的离子方程式为做氧化剂时也需控制的用量，若反应物时，氧化产物为和，会被过量的进一步氧化从而导致单质碘的收率会降低。(4)实验室从含碘废液(除
外，还含有、、等)中回收碘，其实验过程如图所示：①操作X的名称为
②向含碘废液中加入稍过量的
溶液，将废液中的还原为，该操作的目的是③氧化时，在三颈烧瓶中将含
的水溶液用盐酸调至pH约为2，缓慢通入，在40℃左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因可能是A.增大
的溶解度 B.防止的升华 C.防止水发生分解
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名校
解题方法
10 . 某兴趣小组利用下列装置，进行与氯气相关的实验。
请回答：
(1)写出实验室用上述方法制取氯气的化学方程式_________ 。
(2)利用该原理和装置①进行实验，制得的氯气中往往含有的杂质可依次通入到_________ 、_________ 除去。
(3)装置②中出现白色沉淀，据此现象能否推测装置①中生成Cl2_________ (填“能”或者“否”)，请说明理由_________ 。
(4)实验室从海带中提取碘的就是利用装置③的原理，请写出该溶液中发生反应的离子反应方程式_________ 。
(5)图中④所示的溶液是为了减少对环境的污染，请写出该溶液中发生反应的离子反应方程式_________ 。
请回答：
(1)写出实验室用上述方法制取氯气的化学方程式
(2)利用该原理和装置①进行实验，制得的氯气中往往含有的杂质可依次通入到
(3)装置②中出现白色沉淀，据此现象能否推测装置①中生成Cl2
(4)实验室从海带中提取碘的就是利用装置③的原理，请写出该溶液中发生反应的离子反应方程式
(5)图中④所示的溶液是为了减少对环境的污染，请写出该溶液中发生反应的离子反应方程式
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