1 . 下列中央官制形成的先后顺序是(   )
①三公九卿制 ②三省六部制 ③内、外朝制度 ④内阁制

A．①②③④

B．②①④③

C．①③②④

D．③②①④

2 . “封建良政”

材料一：唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料二：唐太宗发现有一人诈伪做官，使下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”

——《贞观政要》

（1）据材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？
（2）材料二所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结局哪种权威占了上风？
（3）结合上述材料指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约；与秦汉我国封建制度的政治特点相比谈谈你对这一现象的认识。

3 . 西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是

A．通过分科考试选拔到一些德才兼备之士

B．自上而下的选拔方式扩大了统治基础

C．以儒家思想作为挑选人才的唯一标准

D．皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位

4 . 史载：汉武帝两次派张骞出使西域，目的为了“断匈奴右臂”。这样说来，“丝绸之路”的开通实属无心插柳之举。这种历史认识表达了怎样的两者关系？

A．前提与后果

B．动机与结果

C．过程与手段

D．背景与影响

5 . 在陈胜、吴广起义的影响下，各地反秦起义闻风响应，秦土崩瓦解，于公元前206年秦朝灭亡。公元前206年也可以表述为

A．公元前3世纪初

B．公元前3世纪末

C．公元前2世纪初

D．公元前2世纪末

6 . 西周的分封制在中国历史上影响深远。以下对分封制描述不正确的是

A．为了对新征服地区进行有效的统治

B．分封同姓诸侯，同时分封异姓诸侯

C．提高了王权地位，周王成为“天下”的共主

D．分封制是中央集权的基础

7 . 商人在青铜器上铸刻浅浮雕的动物纹饰是为了

A．沟通天地、神灵

B．显示等级、地位

C．美化青铜器物

D．丰富精神生活

8 . “历史法庭”

在一堂历史活动课上，某历史老师组织学生搞了一个“历史法庭”的答辩活动：秦始皇被人民告上了法庭。请你结合所学知识为被告秦始皇写一份诉状。

原告：秦朝人民大众

被告：秦始皇

法官：老师

原告陈词：你不体恤人民，是一个暴君

被告辩护：朕德高三皇，功盖五帝。

（当事人双方首先展开针锋相对的较量，皆能自圆其说，大法官难以定夺。）

现请各位律师（学生）为你的当事人辩护，要求证据确凿。

9 . 下列关于政事堂的叙述正确的是

A．政事堂是丞相议事的场所，建于隋

B．政事堂是政府行政机构，拥有最高决策权

C．政事堂会议有权商议决定军国大事，经皇帝批准，诏令执行

D．政事堂是皇权逐渐加强的产物，一定程度上政事堂具有限制皇权的作用

10 . “儒家的努力”

中华民族有着悠久的历史，拥有丰富而珍贵的思想文化遗产，为充实人类思想的宝库作出了卓越的贡献。

①儒家思想的核心是什么？
②从春秋战国到秦汉，我国古代思想界反映出怎样的发展趋势？
③列举秦始皇、汉武帝在对待儒家思想方面的具体措施。